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中班游戏保龄球游戏规则与玩法教案反思
通过打保龄球的学练竞赛，改进提高掷球技术动作，培养集体观念，增强合作竞争意识，在活动中发挥领袖 儿童 的作用，服务于教学。教学重点：掷球、接球的 方法 ，摆瓶的方式方法。协调的掷球动作。
幼儿两人合作，尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。师：这里是小小保龄球馆，这个坡度就是跑道，请两个小朋友一组，用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。
教师示范滚球的动作：双手抱住球宝宝，用力一起往前推。球宝宝是怎么滚的？怎样才能让球宝宝滚得更远呢？再次游戏，观察幼儿掌握动作的情况，引导用正确的方法用力滚球。
小班保龄球游戏教案
1、再次游戏，观察幼儿掌握动作的情况，引导用正确的方法用力滚球。做游戏：打保龄球你们见过打保龄球吗？是怎样打的？幼儿两人合作，尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。
2、幼儿两人合作，尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。师：这里是小小保龄球馆，这个坡度就是跑道，请两个小朋友一组，用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。
3、教师示范滚球的动作：双手抱住球宝宝，用力一起往前推。球宝宝是怎么滚的？怎样才能让球宝宝滚得更远呢？再次游戏，观察幼儿掌握动作的情况，引导用正确的方法用力滚球。
4、滚球的姿势有蹲滚、跪滚、站滚、移动滚；滚球动作有推滚、拨滚、击滚、抛滚，每一种滚都可用双手或单手，闭目或不闭目滚。要引导幼儿掌握多种多样的滚球姿势和动作，以丰富他们的滚球经验，提高其滚球能力。
如何设计一个社会领域的保龄球游戏教案?
1、和球宝宝做运动 幼儿每人一只球，在教室的带领下听音乐做运动、我们带着球宝宝一起做运动吧。球宝宝滚一滚 幼儿自由练习滚球，教师巡回指导。球宝宝也想自己到地上去运动运动，我们把他放到地上滚一滚吧。
2、通过探索比较椰奶罐、塑料杯滚动的轨迹不同。能细心发现，大胆操作，乐于用自己的语言表达所发现的现象。探究要点： 大小不一的塑料杯口的滚动轨迹是往小的一头滚的。
3、将保龄球放在起点上，让孩子们轮流进行投球。 每个孩子有2次机会进行投球，总计得分。 每个瓶子的得分为1分，全中得10分。 得分最高的孩子胜出。
