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亲子活动:衣物挑战和感知探索
1、亲子活动是家庭中的重要组成部分，不仅可以增进亲子关系，还可以促进孩子的身心发展。本文将介绍两种适合亲子活动的游戏：衣物挑战和感知探索。这些游戏既有趣又有益，可以让家长和孩子一起度过愉快的时光。
2、在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣。体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性。初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。
3、组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
4、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。 当天家长和孩子一起进行手工制作。 班级作品展示评价。 家长配合工作： 了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。
亲子活动:纸盒游戏
1、纸盒桌子和板凳在大纸箱的四边，各摆上一个小纸盒，大的1纸箱成了“桌子”，四边的小纸盒就变成了“板凳”。纸盒小孔在小纸盒上挖一个或几个形状大小不同的孔，让孩子的小手可以自由地进去。
2、类似纸巾盒的游戏有：神奇的纸盒、猜猜这是谁、猜猜这是谁。
3、亲子游戏是一种很好的亲子交流方式，可以增强亲子关系，更好地理解彼此。而“滚纸箱”这个游戏，不仅可以让孩子们玩得开心，还能在无形中培养他们的协作能力和创新思维。
0～3岁亲子活动设计
1、平时在家时，家长们也可以和宝宝做类似的手工活动。 0—3岁婴幼儿亲子活动的设计2 活动目标： 1 、通过有趣的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、小马得儿驾（适合年龄：0—1岁） 妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。 变魔术（适合年龄：0—3岁）。
3、亲子活动策划1 设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
4、开发宝宝的语言智能、训练宝宝的听觉、促进亲子感情。 0～3岁婴幼儿亲子语言游戏2 以字连词 目标：启发宝宝的联想，练习使用名词。 方法：由爸爸妈妈或爷爷奶奶提出一个字，然后让宝宝说出和这个字相连的词，说的越多越好。
