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给孩子进行“职业启蒙”很关键,什么时候开始比较不错?
1、那么，6-15岁是儿童职业启蒙的黄金时期，在这个时期的孩子已经对社会有最基础的认知，并且对外界产生了巨大的兴趣，因此在这个阶段如果经过职业启蒙的知识积累就会让孩子们对职业和自我方向有更明确的答案。
2、引导孩子正确认识自己的职业。根据发展心理学，3-14岁是儿童职业启蒙的关键阶段。这一时期，儿童的自我意识开始形成，各方面的认知发展迅速，是挖掘其天赋的绝佳机会，也是认知生涯的黄金时期。
3、关于职业规划，很多国家认为2-6岁是孩子职业启蒙的黄金时期。这不是新闻。在日本、欧美、新加坡，从幼儿园开始就有了专业的终身教育体系。2-6岁，好奇心旺盛的时期，就是梦想建立的时期。
4、在西方国家，儿童职业启蒙起源较早，也有了较为丰富的成果，从儿童时期开始的职业启蒙教育帮助孩子可以帮助从小树立职业观，及时找到自己的职业发展方向并不断修正，而进一步增强自己的职业能力。
早期教育专业有哪些主干课程?
1、早期教育专业主要学什么：主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，***学，语言学等学科。
2、早期教育专业的主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、学前教育、学前心理健康教育。
3、早期教育专业的课程有《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》。
幼师都需要学什么?
现在幼师专业有两类课程：一种是公共课程，一种是基础课程。
幼师需要具备的知识有：幼儿教育学；幼儿卫生保健学；幼儿心理学；幼师英语；幼儿园实习指导；幼儿园教育活动设计与指导。
幼儿教育学、卫生保健学、幼儿心理学、幼儿园实习指导、教育活动设计与指导是幼师学习的基本内容。这些都是教学开展的基础和保障，因此幼师一定要认真学习，了解并把握其中的精髓，保证各项工作的稳定运行。
幼儿教育学 学前教育学、幼儿文学、幼儿数学、幼儿英语、幼儿科学、幼儿园教育、环境创设等课程。艺术美学 美术课程、声乐课程、幼儿舞蹈课程、形体礼仪、手工制作、艺术基础与欣赏等课程。
早期教育专业学什么
早期教育专业主要学什么：主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，***学，语言学等学科。
早期教育专业主要学：《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》。
早期教育师范类指的是培养幼儿园和小学教师的专业类别。早期教育师范类的学生需要学习儿童发展心理学、幼儿教育学、班级管理以及各个学科的教学方法等知识和技能。
早期教育专业的主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、学前教育、学前心理健康教育。
