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拔萝卜游戏亲子活动教案-拔萝卜益智游戏

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幼儿园小班体育游戏拔萝卜教案

1、在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳,发展幼儿的跳、爬、平衡等动作。鼓励幼儿积极思考、大胆尝试,并感受拔萝卜活动的乐趣。让幼儿在游戏中体验助人之乐。

2、知识准备认识萝卜,知道萝卜是长在地下的;并初步了解萝卜的生长过程:种下萝卜籽、浇水,用锄头锄地、锄草、施肥……萝卜才能长好、长大。 道具: ①请大班幼儿排练表演游戏:拔萝卜。 ②道具:大萝卜、服装、头饰等。

3、请小兔子看好,到每个萝卜地上都有一条路,呆会你们就用妈妈教的本领‘双脚并拢,轻轻向前跳’,到萝卜地挑选自己喜欢的萝卜,一次只能拔一个,然后从小路上跳回,把萝卜放到前面的篮子里。” 幼儿排好队到萝卜地拔萝卜。

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图片来源网络,侵删)

4、幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思1 活动目标: 练习双脚向前跳. 初步培养幼儿动作的灵活性和协调性 让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。 能根据指令做相应的动作。 增强合作精神,提高竞争意识。

5、小班体游活动小兔子拔萝卜教案 篇1 活动目标: 练习双脚向前跳、 初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。 让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。

6、小兔子拔萝卜教案1 设计意图:小班幼儿自制力和注意力较差,对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节,再结合适当的游戏材料,让他们玩游戏,他们既有兴趣,又能自然的学习掌握其基本动作。

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小班游戏教案《拔萝卜》

幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思 篇1 【活动目标】 重点练习在平衡木上走,在一定高度的障碍物下钻过去,并向指定方向跑。 愿意尝试挑战,自主游戏。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

幼儿园小班语言教案《拔萝卜》 篇1 设计意图: 通过对故事的讲述,让孩子们感受故事带来的乐趣,让他们在游戏中初步感受“人多力量大”的意思,体验同伴之间互相帮助的快乐,同时丰富孩子们的语言。

设置情境:师:看,兔奶奶家的萝卜地里萝卜都长大了!可是兔奶奶这几天生病了,拔不动萝卜,这可怎么办呀?幼:我们帮兔奶奶拔萝卜。师:我们一起去帮奶奶拔萝卜,然后把它送回去好吗?幼:好。

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幼儿《拔萝卜》教案设计

1、幼儿《拔萝卜》教案设计1 活动目标 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。增强上下肢运动的协调性,增强下肢肌力。培养喜欢参加体能游戏的兴趣,体验游戏的欢乐。

2、幼儿园小班语言教案《拔萝卜》 篇1 设计意图: 通过对故事的讲述,让孩子们感受故事带来的乐趣,让他们在游戏中初步感受“人多力量大”的意思,体验同伴之间互相帮助的快乐,同时丰富孩子们的语言。

3、拔萝卜幼儿园教案篇一 活动目标: 学唱歌曲,掌握歌词中人物出现的顺序。 乐意表演歌曲中角色的动作,感受一起表演的快乐。

4、幼儿园拔萝卜音乐教案1 【活动目标】 能够理解童谣内容,会有节奏的朗诵童谣。 引导幼儿喜欢表演童谣,培养幼儿愿意学习童谣的情感。

5、设计意图 开展了表演游戏《拔萝卜》,意在激发幼儿的表演欲望并能从中体验快乐,发展语言能力。活动目标:喜爱参加表演游戏活动,体验表演游戏的快乐。能与同伴互换角色再次进行表演。

6、下面是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思 篇1 【活动目标】 重点练习在平衡木上走,在一定高度的障碍物下钻过去,并向指定方向跑。

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