本文目录一览：
如何给宝宝起乳名
联想式起名法 以小孩出生时家长的境况、心情为孩子起小名，如著名相声演员姜昆给女儿起小名叫“南南”，原因是南南出生的时候，姜昆正在云南边境作慰问***的演出，所以起了这个小名。
鹿鹿；燕燕；桂花；花花；兰兰；鹃子。6，随大名而来的乳名：这种情况较普遍，就是把大名中的一个字重叠或垫字当作乳名。如王宁娜叫娜娜；徐俐明叫明明；王伟翔叫小伟、小翔、伟伟、翔翔。起乳名可以不拘一格，天马行空。
“苏”字，都说“上有天堂，下有苏杭”，“苏”之一字，代表富饶、富贵、幸福、安逸，取之为男宝乳名，意义好，气质清雅。 哞哞 “哞”属于拟声词，形容的是牛的叫声。
用叠词给孩子起乳名 叠词乳名，喜闻乐见，富有亲切感，为天下父母首选。我们选编了部分叠词乳名，供家长选择：安安：平正、平静、安稳。班班：文质兼备，明显盛多的样子。般般：灿烂多彩的样子。斑斑：色彩鲜明的样子。
贝贝、铛铛、石头、奶油、多多 小草、可可、小小、翩翩、小米 晨晨、洋洋、笑笑、佳佳、小多宝 亮亮、珊珊、龙龙、学学、安安 发音轻巧好听的孩子乳名 【奔奔】这是一个叠词所形成的名字，阴平的发音轻巧，读起来好听自然。
自己做手工写作文
篇一：做手工 今天下午，我闲着没事干，就想做手工打发一下时间。我先找来需要的材料，分别是：剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料，我就开始做笔筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞，之后把中间给剪开。
我的小制作作文1 周末，语文老师另外给我们布置了一个作业，做一件小制作，明天把自己做的东西在班级进行口语交际。
小制作作文1 有一天，我到同学家去玩，看到了她做的一个精美的手工花瓶，羡慕不已，回到家自己也想做一个。 于是我就开始准备材料，剪刀，布料，可乐瓶。
那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的我的小制作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的小制作作文1 星期天得上午，我和我得小伙伴在我得小屋里忙着做我得小制做。
中班教案
中班教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观，欣赏美丽的春景。
中班教案 篇1 活动目标： 知道新年是 中国特有的最隆重的传统节日，了解 中国过新年习俗的由来。 学说一句新年祝福语，并在游戏中大胆运用。 感受 中国传统节日的有趣以及过新年的喜悦。
中班教案 篇1 活动目标： 初步了解龋齿产生的原因，知道牙齿保健的重要性。 掌握正确的刷牙方法，逐渐养成每天早、晚刷牙的好习惯。 有动手操作的积极性和愿望。
中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。
中班教案 篇1 今天的故事的名字很有趣哦，叫《冰镜子》。我边按顺序出示小动物的图片，边讲述故事，请小朋友们欣赏。
幼儿园中班游戏教案
1、幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。
2、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 通过故事了解大熊猫的特征。学习说短句：“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊猫”。 在游戏活动中大胆描述动物的基本特征。
3、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 活动准备： 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。
幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。
幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。
