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幼儿园优秀教案
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 掌握1——10的顺数和倒数。 知道顺数时是逐一增加，倒数时是逐一减少。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 发展目测力、判断力。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动生成 本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心，其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 观察了解各种各样的钟表，知道它们的不同外形特征与人们生活的关系。 探索各类钟表的构造，对各类钟表的动力来源感兴趣。 能积极表达探索的结果，并延续探索的兴趣。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词，在动作的配合下，唱出1-8的递增和 递减，形象感受数量递增递减的关系。
5、幼儿园优秀教案 篇1 主题来源： 在国庆***期里，我去江阴烫了头发。当我8号来到幼儿园，小朋友一走近教室，都用一种怪异的眼神看我。他们都以为走错了教室，不敢进来。
6、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。
一岁宝宝应该怎么学好英语
1、听故事的办法是：英汉并用（专家不赞同，但是中国的实际情况下，这种方法比较可行），先用汉语很快讲一遍，（也可以先让孩子自己根据图画讲一遍，锻炼汉语）然后对着图画一句句讲，讲哪指哪（解释单词，句子。
2、听英语歌曲和儿歌：选择简单易学的英文歌曲和儿歌，让宝宝在欣赏音乐的同时学习英语发音和词汇。看英语动画片：选择适合一岁宝宝的英语动画片，如《PeppaPig》等，通过观看动画片，宝宝可以学习到简单的英语单词和句子。
3、除了播放一些英语教材的CD，给孩子播放轻松愉快的英语歌谣会是一个很好的入门方式。况且2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言模仿能力极强。玩CD可以让宝宝尽快模仿标准发音，为以后的学习打好基础。
4、每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起，阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩一个英文游戏。 孩子最喜欢学的内容是在他的环境里，能够和他交流的、有用的东西。比如，在画图、吃饭、游戏时等生活情境中经常使用的英语。
求五笔98常用字一、二、***简码(整理好的)及字根表(不是图)
一级简码：一个字母一个字。五笔定义使用最频繁的二十五个汉字。
三个或多于三个字根：打法=第一字根+第二字根+第三字根+空格，如“些”=“止”+“匕”+“二”+空格 二个字根：打法=第一字根+第二字根+末笔识别码+空格，如“里”=“日”+“土”+“三”+空格。
二级简码有620个字，***简码有15625个字。
五笔字型98版的字根表如下：1区横起笔 11G 王旁青头五夫一，12F 土干十寸未甘雨，13D 大犬戊其古石厂，14S 木丁西甫一四里，15A 工戈草头右框七。
如何快速学习五笔
1、五天学会五笔的“快速学五笔法”：第一步（一天），分区位背口诀。
2、快速熟背字根 相信学过五笔的朋友都知道，背字根是最头痛的一件事情，在这里我教大家一个方法，不用死记硬背。
3、学五笔首先要摆正心态，不要想着有什么速成的方法，或者幻想不用苦练只靠理论的学习就能熟练掌握五笔。学习五笔需要认真苦练，没有三个月的日夜操练，五笔打字是不可能熟练的。
4、问题七：如何快速学习五笔打字 首先，要学习弄懂五笔字型的拆字原则和成字字根打法，键名字根打法以及一些字的特殊打法。其次是要注意指法，十个手指要各就各位。
5、学五笔首先要摆正心态，不要想着有什么速成的方法，或者幻想不用苦练只靠理论的学习就能熟练掌握五笔。学习五笔需要认真苦练，没有三个月的日夜操练，五笔打字是不可能熟练的。背字根背字根是学五笔必走的一步，而且是最重要的第一步。
6、问题一：如何学习五笔打字 快速学会五笔打字的窍门 （1）找一台电脑，至少要安装五笔输入法。
二年级语文识字5的教案
二年级语文上册识字5教案篇1 教学目标： 知识与技能： （1）理解“山、石、土”部首的涵义。 （2）认字10个，写字5个。 （3）积累相关词语。 过程与方法： 理解部首的意思学习有关词语，用形声字的构字特点逐步独立识字。
二年级语文识字5的教案1 【教学要求】 发现汉字具有偏旁表义的特点。 引导学生积累词语，巩固学过的字词。 有意识的培养学生的口语交际的能力。 鼓励学生自主学习，在生活中学习语文。 【教学重点】 识字及口语交际。
蜓：笔顺，先写左面虫字，再写右面部分，撇、横、竖、横，最后写建字旁。3）在书上描一个，写二个。写时要一气呵成，不能写一笔看一笔，要笔笔到位，不要涂改。4）看范字写生字，每字写两遍。再读课文 。
学习区别识字的方法，认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。规范学生生字的书写。会写生字观、忙、呼、如。积累关于语言的词语，学会使用形容词：细长的、雪白的、茂密的、绿色的。
