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疫情下亲子活动指导思想,疫情下亲子活动指导思想怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于疫情亲子活动指导思想的问题,于是小编就整理了1个相关介绍疫情下亲子活动指导思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何处理疫情期间亲子关系?

如何处理疫情期间亲子关系

那不叫征求,应该是增进。把平常的误会解释清楚。指出他她的错误,也作自我批评。如果他她有啥要求,合理合法的要支持满足他她。如果不能,要讲出不能的道理(家庭经济不允许)...

我不是专业教师,只是近几年业余在一国学机构当义工老师学校为提高义工教师,为我们上了“关爱教育课程

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图片来源网络,侵删)

“关爱教育”的理念就是:

无是家长还是老师,教育,是要把你的爱传递给孩子。所以你要了解孩子、理解孩子,与孩子沟通,要学会发现孩子的长处,并及时予以表扬和鼓励。

在疫情下,大人、孩子都在家里,要珍惜这难得陪伴时间。可适当让孩做些家务,参与一些家庭事务的讨论和决策,让他体会到父母操持这个家的不易。

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古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,“一屋不扫,何以扫天下”,通过家务,让他知道:学习是终身的,但学习不仅在学校。

对孩子应该有目标,但更要有符合他实际的步骤,如我儿子初中第一年考了全班倒数第二,我给他的目标是第二年考全班中间,第三年考全班前十五名(虽然心里很想他考前三名)。他做到了。

告诉他,只要比原来的自己进步,就是好样的。

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有点啰嗦,也不全面,仅供参考。

我们该怎么和自己的孩子相处呢?他因为你来到这世界上,并不完全属于你。

你教给他正义、善良、对一切充满好奇和爱。

但是他喜欢什么?会成为什么样的人?你只能引导,不能干涉。

很多人会把自己未达成的心愿强加给孩子,会限制孩子各个方面,用自己并不成功的经验,去告诉孩子你要怎么做?我是为你好。

但你真的是为他好吗?

最初大家想要的不都是一个健康的孩子,后面需要他聪明、懂事、学习好等等。这些如果自己都做不到,自己都因为一些小事情无法控制情绪,不懂社会规则,自以为是,只能简单粗暴的对待家人,因为在外面什么都不是。

你凭什么要求孩子聪明、懂事呢?

因为他的父母都不懂事,别说正确的引导,那些家暴、游戏、出轨、混吃等死的的父母,孩子要脱离你的恶劣影响,已经很辛苦了。

所以,亲子关系首先要尊重他,告诉他什么是正义、善良,教会他爱这个世界,对一切保持好奇。如果自己都做不来,不要强求他。如果自己做不好,请告诉他,不要迷信父母和权威,寻找自己的路。

受疫情的影响,本该返回校园的孩子们不得不“宅”在家中,开始居家学习时光。于是,不少孩子反应,放***在家,父母变成了形影不离的“教导主任”,一逮着机会就问:“作业写完没?学习了吗?怎么又在看手机?怎么又在打游戏?” 家里天天上演亲子大战!家长们也很苦恼,本想趁着***期好好休息,没想到不仅要居家办公,还要做家务,督促孩子学习。***期一延再延,眼见亲子关系从最初的亲密无间到冲突不断,无论是家长还是孩子,心理防线都开始预警。

首先,给予孩子信任和独处空间。家长要理解和信任孩子,多一些商量和鼓励,少一些管制和唠叨。遇到争吵,要按下暂停键,等到双方情绪稳定后再理性沟通。对于大一点的孩子,尤其是青春期的孩子,要尊重他们对独立和独处的需求,给予孩子一定的独处空间。

其次,培养孩子的自主管理能力。家长可以把这场疫情变成孩子自我成长的契机,让孩子学会自己制定学习***、独立安排时间、进行自我管理等。每天抽出时间与孩子交流学习状况,及时给予积极反馈,让孩子做自己学习的主人。鼓励孩子通过网络与班里的伙伴互帮互助、共同监督,分享在学习、生活中的收获。

最后,作为父母应多给予孩子尊重和宽容。亲子矛盾的产生很多时候源于家长对孩子的控制欲,以及在这个过程中暴露出的情绪管理和情绪控制能力的缺陷。家长要多和孩子聊天,让孩子主动表达自己的想法,适度宽容孩子的错误,创造能够让他们表达真实自我的家庭氛围。

到此,以上就是小编对于疫情下亲子活动指导思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于疫情下亲子活动指导思想的1点解答对大家有用。

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