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逛超市大班社会活动教案
大班社会实践活动《逛超市》教案1 活动目标 通过实践活动，引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。 发展幼儿的交往能力，能***取合理的行为方式，争做文明顾客。 引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。
大班社会超市教案1 设计意图： 幼儿的学习方法与生活不同于成人，提供给他们的学习内容应有助于其生活与发展，并能进行有效的学习。
大班主题教案：逛超市2 内容与要求：了解超市里人们在做些什么，体验在超市中购物的便利。尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题。活动准备：进行参观超市前的安全教育。幼儿每人带2—5元钱、记录表与笔。
幼儿园大班教案 篇1 活动名称：逛超市 活动目标： 在逛超市活动中复习10以内的加减运算。 并初步感知钱币的换算关系。 能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。
活动开始：大家一起讨论平时都是如何逛超市的？教师引导小朋友选择纸笔列出购物清单（不会的字用拼音代替）列好清单的小朋友到材料区拿钱币和袋子。
幼儿园中班社会课教案:逛超市
教师可组织幼儿利用“文明购物宣传画”，到园内各班进行宣传。 家园共育 家长带幼儿到超市购物，有意识地培养幼儿的文明行为。
幼儿园中班教案《逛超市》1 设计背景 设计小超市的区角，让幼儿分别扮演营业员和顾客等角色进行游戏。 活动目标 理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物。 尝试物品的种类进行分类。
请家长带幼儿一起去超市购物，感受超市为人们生活带来便利，感受超市购物的乐趣。 随机教育 超市是一个公共场所，引导幼儿在公共场所要注意个人安全。
逛超市教案大班教案5篇
1、逛超市大班社会活动教案 篇1 活动目标： 通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。
2、逛超市教案大班教案篇1 内容与要求： 了解超市里人们在做些什么，体验在超市中购物的便利。 尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题。 活动准备： 进行参观超市前的安全教育。 幼儿每人带2—5元钱、记录表与笔。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动名称：逛超市 活动目标： 在逛超市活动中复习10以内的加减运算。 并初步感知钱币的换算关系。 能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。
