大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绘本亲子活动微课教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍绘本亲子活动微课教案的解答，让我们一起看看吧。
怎么给孩子讲绘本？
怎么给宝宝读绘本？我以“过来人“的身份来讲讲，如何收货一枚爱读书的宝宝。我家三岁的娃经常会不自觉的拿起绘本就开始读，一本接着一本，能坚持十几分钟。而且他还自言自语，感觉完全能看得懂，虽然他一个字也不认识。
接下来，我就把经验分享给大家，希望帮助更多的宝宝爱上读书。
1. 一切以有趣为出发点，不是说绘本所讲的内容很有趣，而是给宝宝讲绘本的人。
比如风靡全球的《小熊宝宝绘本》，大篇幅的图画，文字没几个，可是就是这套绘本，我家娃从出生看到现在。因为每次读绘本，我都会带着丰富的表情和动作。“下雨了，鸭妈妈带着鸭宝宝出来散步，嘎嘎嘎，一只鸭宝宝，嘎，两只鸭宝宝嘎嘎嘎……”当然这并不是书上的文字，还是我说出来的，同时还学鸭子叫。其他绘本同样是这样，每次读绘本，孩子都是一种享受，大多时候是被讲绘本的人都得哈哈大笑，以至于他自己读的时候都在重复我的话语，很是搞笑。
即便是还不会坐的宝宝，爸爸妈妈丰富的表情，夸张的动作，也会潜移默化的告诉宝宝，读书是一件非常快乐的事情。而且，书中有好多东西都没见过，每看一次书都能看到好多新奇的东西。慢慢的，孩子会越来越喜欢。
经常有人会问，我家宝宝 #岁了，适合看什么绘本呢。我想说，除了特别低幼版的书，如猜猜看系列，米菲认知系列洞洞书，其他绘本大部分都适合。为什么呢？1.都是父母在讲，孩子也不识字，对他们来说无所谓，只要快乐就好；2.随着年龄的增长，孩子会在绘本中发现以前没有发现过的事物，他们因此也会感到高兴。比如《母鸡萝丝去散步》这本书，刚开始看，孩子只会注意到母鸡和狐狸，完全不顾他们之间的关系；再大点，他们还会看到，水里面还有青蛙，树上还有小鸟……可以说，孩子每个阶段观察到的东西都不一样。
不同年龄段的孩子，对绘本的喜好也会不一样。但是不管是怎样的绘本，要想孩子养成良好的阅读习惯，在于父母或是家人陪同孩子一起看，陪伴阅读，孩子对书籍才会更加感兴趣。
一、一岁内宝宝的绘本阅读
宝宝绘本启蒙从新生儿阶段就可以开始培养了。这个阶段的宝宝会追寻声音的来源，他们更喜欢听到爸爸妈妈低沉或是温柔的声音，这个时候，就要跟小宝宝多说话，不懂要说什么内容，绘本就派上用场了，给宝宝讲简短的小故事或者是念优美的诗词都可以。
孩子六七个月的时候就懂得把书本翻来翻去，这个时候撕不烂早教书和布书是最好的，可以给宝宝撕、扯、咬，锻炼宝宝的手部动作，同时绘本上丰富的颜色也会吸引宝宝注意，可以告诉宝宝绘本图片画的内容。
孩子一岁正是牙牙学语的时候，简单的识物绘本很适合宝宝，比如水果、动物、生活用品介绍等等，一个字或是一个词，引导宝宝开口学说话。
二、两岁左右宝宝的绘本阅读
两岁左右的宝宝，探索欲望会越来越强烈，喜欢活动小手。
这个阶段洞洞书和抠抠书就很适合宝宝。
我给我家仔仔准备的有洞洞书《偷偷看》、《好好吃》系列的，色彩缤纷，折页、翻页、各种小洞洞，每天陪孩子看两三本，孩子很喜欢。可以锻炼宝宝的手眼协调能力。提问式的句子，还可以提高宝宝的思维能力。
这个问题我有那么一点经验，希望可以帮到你。
我家宝宝现在上个卫生间的功夫都要我给她递本书进去，已经养成了随时阅读的习惯。我是这样做的。
一、有适合孩子的方法。
平时我也只是晚上有时间陪孩子读绘本，起初读绘本，真的只是我在读，她在听，有的时候，一本书讲了不下十遍，她却依然听得津津有味，我觉得给她输入的时间够了，想让她把听到的故事自己讲出来（输出），可是她总是拒绝。后来，我和宝爸想了个办法，每天拿三本绘本，我讲一本，爸爸讲一本，孩子讲一本，她兴趣很高，有时候还给我们安排顺序，谁先讲，谁后讲，她只要能把故事讲下来，我和爸爸都会使劲鼓掌鼓励她，她慢慢就有了自己读绘本的兴趣。
二、夸张的语调和动作。
我发现她讲绘本的时候会模仿我，我怎么讲她怎么讲，比如我读熊爸爸说的话时声音会变粗，她也会这样。所以我想说的是，给孩子讲故事的时候，语言表情动作可以稍微夸张一些，孩子会更感兴趣，而且以后长大了朗读课文时也会富有感情。
三、角色扮演。
有时候读绘本，我会和她分角色扮演绘本里面的人物或者小动物，比如我扮演兔妈妈，她是兔宝宝，有时候我们会角色互换，她的语气语调也立马转换，特别好玩，大人孩子都很开心，她阅读的兴趣也逐渐提高。
最后，推荐给宝妈们几本绘本。
觉得有用就关注我吧，我是Xu老师。
感谢邀请哦！
因为绘本是为孩子量身定制的儿童读物，能够满足0-15岁孩子的成长需求，也是国际上公认最适合孩子阅读的儿童读物，目前绘本阅读在西方国家的家庭中非常的普遍。
当然啦，亲子绘本阅读不仅仅能增强亲子关系，让孩子更加依赖父母，感受亲子陪伴的快乐，更重要的是绘本阅读对孩子的益处非常的多。
我给大家列举一下绘本阅读的优势：
回答这个问题我们大人先设身处地的想一想，我们自己为什么不喜欢阅读？
因为我们生活中好玩的东西很多，好看的东西很多，我不愿意花时间去阅读，最关键的是买了一堆书回来没有发现让我特别感兴趣的书。
同样，孩子也是这样想的，现在电子产品和动画片很多，还有玩具和游乐场都非常有趣，所以孩子不喜欢阅读也很正常。
建立阅读氛围，首先在家里布置出一片图书角，可以布置的很温馨，比如有小沙发或者软垫及地毯，爸爸妈妈在看书的时候就需要给孩子树立规则，告诉他看到别人在阅读的时候不能大声吵闹，据调查，父母有阅读习惯的家庭，孩子有90%的概率会爱上阅读，没有阅读习惯的父母，孩子爱上阅读的概率不超过50%，所以父母的习惯对孩子的影响非常大哦。
怎么给孩子讲绘本？
不同年龄段的孩子，对绘本的喜好也会不一样。但是不管是怎样的绘本，要想孩子养成良好的阅读习惯，在于父母或是家人陪同孩子一起看，陪伴阅读，孩子对书籍才会更加感兴趣。
一、一岁内宝宝的绘本阅读
宝宝绘本启蒙从新生儿阶段就可以开始培养了。这个阶段的宝宝会追寻声音的来源，他们更喜欢听到爸爸妈妈低沉或是温柔的声音，这个时候，就要跟小宝宝多说话，不懂要说什么内容，绘本就派上用场了，给宝宝讲简短的小故事或者是念优美的诗词都可以。
孩子六七个月的时候就懂得把书本翻来翻去，这个时候撕不烂早教书和布书是最好的，可以给宝宝撕、扯、咬，锻炼宝宝的手部动作，同时绘本上丰富的颜色也会吸引宝宝注意，可以告诉宝宝绘本图片画的内容。
孩子一岁正是牙牙学语的时候，简单的识物绘本很适合宝宝，比如水果、动物、生活用品介绍等等，一个字或是一个词，引导宝宝开口学说话。
二、两岁左右宝宝的绘本阅读
两岁左右的宝宝，探索欲望会越来越强烈，喜欢活动小手。
这个阶段洞洞书和抠抠书就很适合宝宝。
我给我家仔仔准备的有洞洞书《偷偷看》、《好好吃》系列的，色彩缤纷，折页、翻页、各种小洞洞，每天陪孩子看两三本，孩子很喜欢。可以锻炼宝宝的手眼协调能力。提问式的句子，还可以提高宝宝的思维能力。
这个问题我有那么一点经验，希望可以帮到你。
我家宝宝现在上个卫生间的功夫都要我给她递本书进去，已经养成了随时阅读的习惯。我是这样做的。
一、有适合孩子的方法。
平时我也只是晚上有时间陪孩子读绘本，起初读绘本，真的只是我在读，她在听，有的时候，一本书讲了不下十遍，她却依然听得津津有味，我觉得给她输入的时间够了，想让她把听到的故事自己讲出来（输出），可是她总是拒绝。后来，我和宝爸想了个办法，每天拿三本绘本，我讲一本，爸爸讲一本，孩子讲一本，她兴趣很高，有时候还给我们安排顺序，谁先讲，谁后讲，她只要能把故事讲下来，我和爸爸都会使劲鼓掌鼓励她，她慢慢就有了自己读绘本的兴趣。
二、夸张的语调和动作。
我发现她讲绘本的时候会模仿我，我怎么讲她怎么讲，比如我读熊爸爸说的话时声音会变粗，她也会这样。所以我想说的是，给孩子讲故事的时候，语言表情动作可以稍微夸张一些，孩子会更感兴趣，而且以后长大了朗读课文时也会富有感情。
三、角色扮演。
有时候读绘本，我会和她分角色扮演绘本里面的人物或者小动物，比如我扮演兔妈妈，她是兔宝宝，有时候我们会角色互换，她的语气语调也立马转换，特别好玩，大人孩子都很开心，她阅读的兴趣也逐渐提高。
最后，推荐给宝妈们几本绘本。
觉得有用就关注我吧，我是Xu老师。
怎么给宝宝读绘本？我以“过来人“的身份来讲讲，如何收货一枚爱读书的宝宝。我家三岁的娃经常会不自觉的拿起绘本就开始读，一本接着一本，能坚持十几分钟。而且他还自言自语，感觉完全能看得懂，虽然他一个字也不认识。
接下来，我就把经验分享给大家，希望帮助更多的宝宝爱上读书。
1. 一切以有趣为出发点，不是说绘本所讲的内容很有趣，而是给宝宝讲绘本的人。
比如风靡全球的《小熊宝宝绘本》，大篇幅的图画，文字没几个，可是就是这套绘本，我家娃从出生看到现在。因为每次读绘本，我都会带着丰富的表情和动作。“下雨了，鸭妈妈带着鸭宝宝出来散步，嘎嘎嘎，一只鸭宝宝，嘎，两只鸭宝宝嘎嘎嘎……”当然这并不是书上的文字，还是我说出来的，同时还学鸭子叫。其他绘本同样是这样，每次读绘本，孩子都是一种享受，大多时候是被讲绘本的人都得哈哈大笑，以至于他自己读的时候都在重复我的话语，很是搞笑。
即便是还不会坐的宝宝，爸爸妈妈丰富的表情，夸张的动作，也会潜移默化的告诉宝宝，读书是一件非常快乐的事情。而且，书中有好多东西都没见过，每看一次书都能看到好多新奇的东西。慢慢的，孩子会越来越喜欢。
2.绘本几乎没有年龄段限制，小学以前的孩子都能读。
经常有人会问，我家宝宝 #岁了，适合看什么绘本呢。我想说，除了特别低幼版的书，如猜猜看系列，米菲认知系列洞洞书，其他绘本大部分都适合。为什么呢？1.都是父母在讲，孩子也不识字，对他们来说无所谓，只要快乐就好；2.随着年龄的增长，孩子会在绘本中发现以前没有发现过的事物，他们因此也会感到高兴。比如《母鸡萝丝去散步》这本书，刚开始看，孩子只会注意到母鸡和狐狸，完全不顾他们之间的关系；再大点，他们还会看到，水里面还有青蛙，树上还有小鸟……可以说，孩子每个阶段观察到的东西都不一样。
亲子班绘本怎么上？
增强幼儿与绘本材料的[_a***_]，应搜集相应的绘本动画素材，直接播放，利用动画的逼真演示，增强幼儿对绘本材料的理解；制作多媒体课件，利用不同的画面变化，演示绘本材料所要描述的事实。
应该和幼儿保持互动，这样才能更积极地提高孩子的参与性和阅读兴趣
亲子共读微视频怎么做？
亲子共读微***是一种有趣而有效的方式，可以帮助父母与孩子建立更紧密的联系，同时促进孩子的阅读兴趣和语言发展。下面是一些建议，帮助你制作一支优质的亲子共读微***：
1. 选择适合的绘本：挑选一本质量高、内容有趣的绘本，适合孩子的年龄段和兴趣爱好。确保绘本的主题对孩子来说有吸引力，激发他们的好奇心。
2. 精心准备剧本：为你的微***编写一份简短的剧本，包括引言、故事情节、互动问题等，以吸引孩子的注意力并促进他们的思考和参与。
3. 创造互动环节：在***中设置一些互动环节，例如提出问题、角色扮演、让孩子回答问题等，以激发他们的思维和表达能力。这样可以使亲子共读成为一次积极的互动体验。
4. 使用生动的语言和表情：在录制***时，使用活泼生动、富有表情的语言，让孩子感受到故事的情感和魅力。用温暖的目光和自然的微笑与孩子互动，传递出父母的关怀与陪伴。
到此，以上就是小编对于绘本亲子活动微课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于绘本亲子活动微课教案的4点解答对大家有用。
