大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情线上感恩亲子活动感悟的问题，于是小编就整理了3个相关介绍疫情线上感恩亲子活动感悟的解答，让我们一起看看吧。
居家学习亲子心得？
2020年的居家生活还记忆犹新，2022年***疫情卷土重来。因为有了两年前的经验，这次虽然疫情来势汹汹，但并未让我们手忙脚乱，每日的核酸有条不紊，每日的网课紧张有序……我们只是改变了学习的方式和地点，不变的是老师专业的指导和谆谆的嘱托。由于居家，我们有了更多和爸妈亲人相处的时间，由于居家，我们和老师同学有了别样的沟通。
疫情下的亲子关系怎么样呢？
大家好，我是爱生活的梅姐，很高兴回答您的这个问题，疫情下的亲子关系怎么样呢？由于今年的疫情，孩子们都没去学校，而是在家上网课，家长有工作的，顾不上管孩子，让他们在家自己上网课，孩子自觉点的还能听老师讲课，完成老师布置的作业，不自觉的孩子老师给上课呢，孩子们早就退出去打游戏了，家长回来还不是骂，就是打，气的都说因为上网课，孩子跟家长快成仇人了，哎，我跟前的许多家长都快愁死了。而我觉得今年的疫情，使我和孩子的关系倒是亲近了很多，像以前我做生意，天天早晨他还没起床，我就起来去门市了，中午他在幼儿园不回家，晚上下学他回家我婆婆去接，我天天门市8点半左右才关门，回家了已经累的不行了，吃点饭洗洗就想睡觉了，我儿子觉得我不亲他，不和他玩，不领他去公园。由于今年的疫情，我老公出门打工，我今年在自己家里开了个工作室卖童装，生意也不是很好，今年就有大把的时间陪他起床，吃饭，玩耍，打闹，学习，他也愿意天天腻着我了，我要好好陪伴孩子，孩子需要妈妈的呵护，陪伴。以上是我的观点，谢谢，拜拜。
我是湖北黄冈的，过年回家一直关在湖北两个多月，每天在家陪两个小孩倒不至于那么无聊，我大儿子每天早上六点多起来背书叫我录***给老师。上午十点陪他看电视上网课。中午让他休息两个小时。下午陪他做作业。虽在家上网课但我儿子成绩比学校还要好。现在我已经出来了，这些习惯他每天遵守。老师在经常夸他很认真学习。每天坚持发读书***给她。我为我儿子感到骄傲[呲牙]
***加载中...长期宅家，解锁了不少技能，但密不透风的相处，确实是考验。何况疫情让我们的情绪和关系，都变得十分脆弱。
陪伴当然重要，但放大镜下的亲子关系，这段时间估计也会分分钟要爆炸。
我是三个孩子的妈，长期宅家确实是考验
疫情下的亲子关系怎么样呢？
难得跟父母长时间的朝夕相处，所有的矛盾都爆发出来了。
第一，先提一下不好的一面，有争吵必然就有情感上的痛苦，再说好的一面，每一次矛盾爆发都是一次绝佳地释放自我地机会，向他人袒露出你真实的心声和情绪，让他看见真实的你的样子。
那么问题来了，孩子和父母之间需要彼此理解么？ 我的答案是：不需要。
甚至，一切的矛盾都源自于此，父母想要的得到孩子的理解，从而期望孩子自觉的配合，也就是潜意识希望孩子去改变，所以，父母要的根本不是一种情感需要，他们要的是你行为上地改变。而大部分孩子则要善良地多，希望得到父母的理解，并不是希望父母与自己一起去做某事，而是要一种尊重，要一种不干涉，当然了，也有孩子要的是父母行为上的支持，或者精神上的支持，这也在期待对方做出改变。
然而，谁也无法对谁由衷地理解，夫妻都未必能，年代，环境，经历，这都是无法跨越的鸿沟。早日断了让父母理解自己支持自己这个念头，就可以早日独立，早日去追求自己想要的生活。父母早日断了让孩子理解自己的念头，也可以早日解脱，少添点堵，早日去建立自己生活的重心。
那么，父母与孩子之间需要的是什么？
尊重。
父母与孩子一定要达成的共识，就是尊重。
大家都是成年人了，每个人都要对自己地行为负责，我们要尊重彼此都是成年人，所以，也要尊重彼此的行为。
你好，很高兴可以回答你的问题。
我觉得疫情下更容易促进亲子关系，父母跟孩子接触的时间多了，沟通也多了，不仅仅是给孩子物质上的满足就完了，这个时间，更多的是精神上的交流，父母也可以通过这段时间的接触，更多的了解自家孩子的优缺点，哪里需要进一步改进完善等等。
回答完毕。
疫情期间家长如何帮助孩子学习观后感写作？
家长在引导孩子时可以从以下几个方面入手：
总的来说，观后感一共分五个部分：引—概—议—联—结。
1、“引”，其实就是引出主题。用一两句话谈谈自己对观看的***片的看法，从而引出真正的主题。
2、“概”，其实就是概括。用自己的话概括一下主要的内容，然后就这些内容发表一些自己的观点，顺便加上一些细节描写，可以多一百个字，再也不用担心写不长了。
3、议”，就是议论。对你所写下的主要内容进行全方位的点评，想到什么就说什么，不必有担忧，应该有感而发。
4、“联”，就是联系自己的实际生活。这一点非常重要，简单来说，就是将故事中的情节或人物与自己实际生活中的一段经历或一个人相比较，起目的是为了突出某些因素（多是坏的）。
5、“结”，就是结尾。最好使用首尾呼应，让文章显得更饱满，内容更加充实。
观后感是众多学生们的噩梦之一，它既要求学生的记忆能力够强大，又考验了学生们的文字功底。不是一天两天就能完全掌握的，但只要掌握对方法，日积月累一定会有很大提高！
@头条育儿 @头条公开课新手课堂 疫情期间，天性好动的孩子们不能随意出门只能圈在家中，家长们都一个头两个大…其实利用好了，这也是增进亲子关系，培养孩子学习能力的好时机～
针对问题，提几点建议供您参考
- 选择孩子比较感兴趣的材料。大人们也是对自己感兴趣的话题会口如悬河，小朋友也一样。只有孩子主动有想法去接触，我们才有进一步学习的可能。要不然可能就是左耳朵进右耳朵出。
- 选择适合孩子难易程度的材料。读后感，读后感，没有阅读，就没有感受而言的。阅读的习惯要持之以恒，循序渐进非常重要。从轻松无负担的开始学，越学越有成就感，形成学习良性循环。
2.与孩子讨论，引导孩子发散思维
- 疫情期间，难得父母孩子都在家，父母可以跟孩子一起阅读，一起讨论，把学习做亲子活动，一举两得。
- 有些孩子比较内向，父母可以先打破沉默，说说自己的感受。孩子也会慢慢说出自己的想法，甚至思考父母说的感受，得出自己新的感受。
3.让孩子下笔写，用孩子写的文章示例，告诉孩子写文章的注意事项
- 俗话说，说出容易写出难。以前没有接触过读后感写作的小朋友，会发现有的时候我写的跟我说的并不一样，这是因为对文字的运用能力还不够。只有多写才会有进步。
- 同时，通过对孩子写的内容复盘，告诉为什么这样写表达不出自己的意思，怎样写才能做到，针对问题一一解决，可以加快孩子进步的步伐。
以上简单谈了自己的想法，欢迎大家一起探讨。
到此，以上就是小编对于疫情线上感恩亲子活动感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情线上感恩亲子活动感悟的3点解答对大家有用。
