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幼儿园大班教案《恐龙》含反思
幼儿园大班《恐龙》美术教案1 活动目标： 初步感受与了解生物的进化，了解有关恐龙的知识； 了解恐龙的种类及生活习性； 幼儿能够对画面进行合理布局，大胆对远古生物进行想象、提高幼儿的想象力。
《恐龙》教学反思1 《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。文章层次清楚，语言浅显。 在课前，我让学生充分利用课外***，自主收集恐龙的图片、玩具模型及文字资料。
恐龙大班科学活动教案1 教学目标： 根据自己 收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 激发幼儿对科学活动的兴趣。
幼儿园中班科学课教案《恐龙大探秘》
1、幼儿园中班科学课教案《恐龙大探秘》活动目标 知道一些常见恐龙的名称以及生活习性，并学习认识草食恐龙和肉食恐龙。知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。
2、他们喜欢看关于恐龙的书籍，听关于恐龙的故事，玩关于恐龙的玩具，“恐龙”是种神秘奇特的动物，没人见过真正的恐龙是什么样子，人们见到的恐龙图案全是科学家通它的化石还原的形象。这给孩子们留下了丰富的想象空间。
3、摆设好幼儿收集的恐龙资料，引出谈话。“前几天我们正在进行《有趣的动物》的主题活动，有不少小朋友帮助老师收集了好多有关恐龙的资料，那今天我们一起来看一看，说一说。”幼儿自由讨论自己所知道的恐龙秘密。
4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 观察、比较画面中的恐龙，了解恐龙的主要特征和生活环境。 能用比较清晰、准确的语言描述观察到的恐龙特点。 重点难点： 观察、比较画面中的恐龙，了解恐龙的主要特征和生活环境。
5、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 发现图书中恐龙的局部与整体的关系。 知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。
恐龙的优秀幼儿园教案
家园互动：家长协助幼儿通过多种形式收集恐龙资料。 小组活动：幼儿将各类资料布置于活动室一角，建成“恐龙公园” 参观“恐龙公园”逐步感知恐龙的外形特征及生活习性。 幼儿间相互交流，谈谈对恐龙的初步认识。
玩“恐龙变色”的游戏： 让幼儿自由选择两种以上的颜色给恐龙图案进行重叠涂染活动。 提要求： （1）任选两种颜色进行重叠涂染。 （2）做到“三轻”，保持桌面整洁、干净。
白色恐龙石膏像涂色 （2）恐龙化石挖掘考古 （3）恐龙模型分类 活动二：绘本《永远永远爱你》 幼儿园中班恐龙大战教案 目标： 有主动探索恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。
大班科学神秘的恐龙教案1 活动目标：知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。激发幼儿热爱科学，勇于探索的精神。
恐龙朋友大班教案1 活动目标：幼儿围绕主题展开想象，以绘画方式表现自己的所感所想。幼儿能对画面进行合理布局，大胆表现，提高想象力。活动形式：集体 活动准备：教室环境创设，恐龙玩具若干；多种作画工具。
图书：恐龙大世界、恐龙百科全书、VCD：恐龙大世界、恐龙、侏罗纪公园等 故事：慈母龙妈妈、可恶的偷蛋龙等。可利用的周边环境：部分主要活动内容 （一）、我知道的恐龙 请幼儿收集恐龙的资料及实物。
幼儿园大班美术《恐龙》教案
1、C、小恐龙该怎么对小马说呢？（让幼儿想主意：房子有高有矮、有前有后，一幢幢紧紧挨着，好像你拉我的手、我拉你的手） D、尝试在房屋之间用添画的方式表现连接和重叠。在城里大家互相关心，手牵手可要好了。 小恐龙出示图2。
2、☆家园共育 ①与幼儿共同搜集关于恐龙的图片或玩具，让幼儿了解各种恐龙的生活环境和生活习性。②可开展亲子活动，请家长利用节***日带幼儿到恐龙园去玩一玩，让幼儿亲身去感受恐龙的凶猛、恐龙的巨大。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征。 在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。 大胆表现自己想象中的恐龙。 活动准备 幼儿对恐龙有初步的认识。
4、幼儿园大班主题活动—恐龙教案1 恐龙主题活动的由来： 幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具。
幼儿园大班恐龙世界教案
家园互动：家长协助幼儿通过多种形式收集恐龙资料。小组活动：幼儿将各类资料布置于活动室一角，建成“恐龙公园”参观“恐龙公园”逐步感知恐龙的外形特征及生活习性。幼儿间相互交流，谈谈对恐龙的初步认识。
大班常识恐龙世界教案 幼儿园中班社会《恐龙时期》教案 活动目标： 感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 了解恐龙及恐龙灭绝的原因。感受生命的宝贵，学会感恩。
⑴鼓励幼儿将自己感兴趣的恐龙内容通过语言大胆表达出来。 ⑵培养幼儿注意倾听他人讲话的习惯。
幼儿园大班美术《恐龙》教案1 活动目标 欣赏有关恐龙图片，了解恐龙不同的外形特征。 在认识和了解恐龙的基础上，抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。 大胆表现自己想象中的恐龙。 活动准备 幼儿对恐龙有初步的认识。
幼儿园大班科学教案《恐龙世界》活动准备 充分挖掘各种可利用***如家庭、社区等，搜集恐龙的活动资料、信息。
幼儿园教案:恐龙世界
1、幼儿园教案：恐龙世界1 活动目标： 有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 掌握几种恐龙的名称，外形特征、生活习性以及类别。 了解恐龙灭绝的原因。 培养幼儿热爱动物，探索自然奥秘的。
2、有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。活动准备：有关恐龙的图片 幼儿 收集的有关恐龙的图片、书籍、玩具和VCD等。
3、大班常识恐龙世界教案 幼儿园中班社会《恐龙时期》教案 活动目标： 感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 了解恐龙及恐龙灭绝的原因。感受生命的宝贵，学会感恩。
