大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子活动的视频英语翻译的问题，于是小编就整理了3个相关介绍亲子活动的***英语翻译的解答，让我们一起看看吧。
妈妈和孩子玩游戏，高兴之时会相互击掌，击掌的英文怎么说呢？
1、击掌的英语说法就是clap，[klæp],就是拍手，鼓掌或者扇去吧翅膀。
2、击掌用英语列举：
（1）（1）Give me five!
3、 give me five = gimme five 是"give me five fingers!"的缩略形式，意指双方举手相互击掌，用于打招呼或者相互庆贺。因为是举手击掌，所以也称为"high five".
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和洗澡有关的亲子英文有哪些？
我经常和我娃说的大概有这些
It's time for a bath.
Do you want to help me run the water?
Is the water hot or cold?Wow,it's warm and lovely.
How about brushing your teeth first?open wide,please!You teeth are clean and white.
Can you take off your clothes all by yourself?Ok,go in the tub. Don't splash water on me.…
然后是一边洗一边说身体各个部位的英文。
最后OK，we are done. I will wrap you up with a big towel and let's go to bed to put on your pajamas.
陪孩子阅读英文原版书，家长需要用中文解释吗？
作为一个非常热衷研究英语启蒙，和买了很多绘本也爱亲子阅读的妈妈，我认为，这个看孩子情况而定。
越小的孩子，越不需要翻译。
（不过翻译，和穿插中文衔接解释不一样，下面会说）
具体说明一下。
一是，对于母语不强势的，还在牙牙学语小宝宝，不需要翻译
因为，孩子的语言习得，是“情境对应”，你说这个发音，孩子会通过你与她频繁的互动，交流中，熟悉这个意思。这其实和我们学习方言的模式也雷同。
比如你对宝宝指着鸭子，说发音“ya zi”，久而久之，她就会把“ya zi”这个发音，和鸭子这个事物联系起来。但是，如果你一开始对她说的duckling这个发音，那么她就会自然而然把duckling的发音和鸭子联系起来。 这个过程不分国籍，每个新学习语言的孩子都是这样习得。完全不需要脑袋里再转化一遍“鸭子”→duckling这样，这就是完全母语强势的大人的思维了。
从我们自己的角度，也很好理解，比如你说byebye来表示再见，你的脑袋根本不会去把byebye再转话成“再见”这个中文，再去应用。因为你已经自然而然在应用里习得了这个词语，做到直接情境对应，所以你是不需要翻译的。
我家孩子一岁，就是这样，她现在看到小熊叫teddy，看到手机叫peppa，因为有时手机里放过peppa pig，这种完全是情境对应，她内心是没有翻译的。
ted演讲有一个非常出名的实验，表明婴儿是语言天才，6个月左右，完全是世界公民，能分辨全世界所有语言的发音。他们统计不同的声音，进入自己的小脑袋，通过自己的加工，分析，成为自己的东西，学会说话
到此，以上就是小编对于亲子活动的***英语翻译的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子活动的***英语翻译的3点解答对大家有用。
