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  1. 初二家长如何陪伴孩子?

初二家长如何陪伴孩子

初中这是一个重要的过渡期。因为孩子要面临的重要的挑战,那就是中考。有部分的孩子可能初中毕业后会选择职校去学习一门手艺,可能选择高中去继续深造,可能参军报效国家等等。初中的孩子正处于青春期的时刻,当青春期遇上叛逆期,家长就要重视起来了。

家长陪孩子其实不只是简单地照顾生活的起居和学业的辅导,家长更主要的是疏导孩子的心理。这是家长应该注意的。

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初中的学习本身就比较繁重,学习压力很大,孩子的思想会有很大的波动,手机的诱惑,成绩的下滑,交友的现象的显现,当这所有的问题都一一展现出来的时候,作为家长就要抓住主要,疏导孩子的心理,和孩子进行交流与沟通。帮助孩子认识到这些问题。

家长的正确陪伴能够更好地促进孩子的学习,提高孩子的学习成绩,从而树立学习的自信心。家长的付出,才会换来满满的收获。

初二是初中阶段很关键的一年,也是最容易出现两极分化的一年,初二孩子刚好进入青春期最为叛逆的时段,很多人都说初二是“危险期”,把初二称之为“14岁现象”“初二现象”。

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所以说,陪伴初二的孩子就必须要改变原来的教育管理模式

初二孩子需要的是理解、信任、关注、尊重、沟通,而不是管教、限制、控制、指责、训斥、吼叫......

给家长几建议:

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初二的孩子,正是青春期最叛逆的时段,他们渴望独立,渴望自由,希望能摆脱父母的束缚,能有自己的独立空间,能得到父母的信任和尊重。作为家长就必须要给他们适当的自由,适当的空间,一定不能再有过多的限制和控制。

初二的孩子正处在青春最为叛逆的时段,他们本身就比较急躁和浮躁,如果家长经常对他们发火,那这样就是针尖对麦芒,最后弄的是两败俱伤,孩子越来越叛逆,家长越来越生气。

教育初二的孩子,还是少说多做,正面激励为主,千万不能够无休无止的唠叨,无休无止的训斥指责和教育。这样会让孩子非常的反感,非常的害怕回家,非常的害怕面对父母,并不利于孩子的学习和成长

时代不同,人的经历和体验也不同,父母吃过的苦,孩子没有吃过,他们没有那样的体验,所以他们根本不会有任何感触。教育初二的孩子,应该多听一听他们的主见和想法,不要老是给他们讲大道理,老是站在家长的角度上去训斥他们,指责他们,然后要求他们如何如何去做,这样的效果其实并不好。

和初二的孩子相处,千万不能开口闭口就是学习,从早到晚谈论的只有学习,应该多抽些时间和孩子谈一谈其他方面的话题,教育引导孩子说一说自己的想法和见解,这样孩子更容易和家长接近,也愿意和家长交谈。

在现实生活中,好多家长往往就会和孩子之间形成僵持的冷战状态。孩子回家他也不闻不问,孩子干什么也不管不理,心中就有一个你随便,爱咋地咋地,我才懒得去管你的想法。其实这种做法是极端的,也是错误的,不但不能够解决亲子之间的关系问题,反而对孩子的成长更为不利。

初二家长如何陪伴孩子?可以从以下几方面做起

①初中的孩子处于叛逆期,陪伴过程中要特别注意处理好与孩子的分歧

孩子进入初中以后,身体在一天天长高的同时,对身边的事物孩子开始有了自己的想法,他们在身体上处于半依赖半独立状态,在思想上处于半幼稚半成熟状态,不再像以前在小学那样对父母的话百依百顺,所以父母要懂得倾听孩子的诉求,多了解一下孩子的师生关系,同学关系,了解一下孩子在学校发生的事情,对于孩子所犯的错误,父母要正确的引导帮助孩子改正错误,而不是动不动就打骂孩子或者讽刺挖苦孩子,父母这样做只会让孩子越来越反感,进一步激化矛盾,从而让孩子关闭了与父母沟通谈心的大门!详细内容如下

②抓好孩子的学习,让孩子能够顺利考上心仪的高中

初中将要参加中考,中考无论对孩子还是家庭来说都至关重要!所以家长要抓好孩子的学习,让孩子能够顺利的考上高中,因为孩子考上高中才能有资格考上大学,考上大学了才能拿上大学本科学历这个通行证,去参加企事业单位,公务员考试,知名企业等等行业只招聘大学本科生的要求,正如下面这位父亲所言
因此在陪伴的过程中,家长要密切关注孩子的学习态度,让孩子能够做到自主学习,而不是让爸爸妈妈每天逼着才去极不情愿的被动学习,家长不逼了,就不学了就去玩耍了,这样的学习态度是考不上高中的

③合理控制孩子玩手机游戏的时间

智能手机的出现不但改变了家长的兴趣爱好而且也改变了孩子的兴趣爱好,一个学生一旦沉迷手机游戏,那么他的学习就会直线下降一落千丈,孩子的心思就会逐渐脱离学习的轨道,这就是很多初中生没能考入高中的主要原因之一!比如下面这位天天玩游戏成绩一塌糊涂的初中生
所以家长在陪伴孩子的过程中,要提前和孩子协商好玩手机的时间***,周一到周***能让孩子玩手机更不能让孩子把手机带到学校,
尤其是到了寒假和暑***这样的长***期,父母更要注意管控好孩子玩手机的时间,不能放任自流,让孩子把更多的时间放在学习上查漏补缺备战中考!才能多劳多得考上高中

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