大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子活动孩子该怎么玩呢的问题，于是小编就整理了3个相关介绍亲子活动孩子该怎么玩呢的解答，让我们一起看看吧。
怎么有效的在家开展亲子活动？
其实，我觉得不用刻意的去想，要怎样开展亲子活动，只要你跟孩子一起做的事情，我觉得都是亲子活动。你做饭时，可以邀请他帮你干一些力所能及的事，像剥个蒜，洗个菜，择个菜；洗衣服时，你带着他把他的脏袜子洗干净；打扫卫生时，让他扫个地，跑腿倒个垃圾；收拾房间时，让他把自己的物品收拾好（虽然刚开始的时候，孩子会越帮越忙，但是你让他多做几次，不就熟能生巧了嘛）。休闲时，可以一起画画，捏超轻粘土；一起读一本有趣的书，一起玩个有趣的游戏；一起去郊外玩耍……这些都是很容易都实现的亲子活动，生活就是最好的老师。
简单粗暴的来讲，亲子活动就是有宝宝、有爸爸妈妈一起参与的，以亲子感情为基础的一项活动。所以，只要爸爸妈妈陪伴着孩子一起玩，都可以来称作是亲子活动。
但细分来讲，每个年龄段的孩子都有不同的特征，比如一周岁左右的孩子，大都刚刚开始会走路，那么你在家的亲子活动可以是在地毯上看绘本、搭积木、听故事，也可以是让宝贝从妈妈怀里走向爸爸的怀里，然后再折回妈妈的怀里……简单的，孩子感兴趣的，玩得高兴的就可以！
三四岁的孩子已经开始上幼儿园了，在幼儿园里老师也会带领孩子们玩很多小游戏，家长不妨让孩子来教你们玩在幼儿园里学来的小游戏，不但可以度过欢乐的亲子时光，也能了解到孩子在幼儿园的生活情况，分析孩子学到了什么，成长了什么！一举多得。
五六岁的孩子已经具备一定的动手能力了，家长摘菜、包饺子、叠衣服的时候也可以叫孩子一起参与，叠床单的时候孩子躺里面荡个秋千，欢乐无比！既教了生活技能又增进孩子的动手能力，还能让孩子了解爸爸妈妈平常所要做的事情，非常的棒哦！也可以在家陪孩子做一些小手工。
其实，并不是要有一定的道具的活动才是亲子活动，平常的生活中，多陪伴孩子，多聊天，多互动就是最好的！
成长的不同阶段，亲子间该如何玩游戏？
家庭中的亲子游戏一般分为两种：一种是嬉戏***戏。
如挠痒痒、举高、“藏猫猫”、“老鹰捉小鸡”等，这类游戏以锻炼孩子的感知觉、肢体运动为中心，目的在于亲子间情感上的交流和情绪上的满足，带有浓厚的亲情性质。另一种是教导***戏，如玩拼图游戏、堆积木、讲故事、利用卡通玩偶教孩子认识物体、认字、猜谜等。这类游戏一方面丰富了孩子的活动内容，另一方面也改变着亲子游戏的性质，在游戏过程中，成人往往更多地借助于语言来引导孩子掌握玩具或材料中所凝聚的社会文化经验，可以说这是一种带有社会文化内容的游戏。
另外，父亲和孩子玩的游戏与母亲和孩子玩的游戏是不同的。一般来讲，80%的母婴游戏源于传统的游戏形式，包括身体接触、视线交流、谈话、重复简单的歌谣、仪式化的重复动作（如拍打、摇摆、抓瘁等）。而父亲往往倾向于与孩子玩嬉戏***戏，他们通常会选择与触觉有关、直接用肢体运动的体育游戏，如打闹、弹跳、举高等较粗犷、激烈且带有***性的游戏活动。
相较于母亲，孩子更喜欢与父亲一起玩亲子游戏。但现实是，现阶段，年轻的爸爸们要么太忙，要么不太善于和孩子交往，要么觉得只要给孩子挣钱、买东西就是爱孩子了，没有意识到跟孩子一起玩才是最重要的，尤其是孩子人生最初的那几年。
我建议年轻的父母们记住以下几点：
(1)每天留出专门的时间和孩子一起游戏，哪怕仅有20分钟。
(2)保证和孩子一起游戏的时候，自己是专注的；共同游戏时间内是不受任何干扰的。
(3)游戏的内容不限，越丰富越好，一般可以追随孩子，父母平等投入就好。
(4)父亲的作用尤其关键，在早期亲子游戏中，父亲绝对不可以缺席。
父母要多花时间陪陪自己的孩子，不要因为自己很累很忙就忽略自己的孩子，每天只要几十分钟就好了，和孩子一起好好创造美好的未来。
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大家都搞过什么样的亲子活动呢？
没有特意教过孩子识字，但是一直坚持跟孩子亲子共读，孩子慢慢就认识了许多字。个人认为这种方式还算比较好的，不用刻意去教孩子记住某个字，在亲子共读的过程中孩子既看绘本学习了某些知识又自然而然的认识了里面的字，一举两得。当然现在还有很多学认字的[_a***_]和相关app，可以在网络上搜索相关信息。
我是亲子游学社王老师，现在在石家庄，专门组织亲子活动，班级活动有三年时间了，现在把我的经验与大家分享一下：
当今孩子们学业压力比较大，不仅在学校的作业，还有课外辅导班上的学习任务，所以孩子们周末玩的时间真是太少了。针对此，我们开展的亲子活动大多数以半天时间为主，并且让孩子走进户外，走进大自然，走进工厂，走进博物馆，在玩的过程中学，在学的过程中玩，孩子们玩的尽兴，乐于参与，家长们在一起也促进了亲子关系，家长之间也加强了沟通，形成一股正能量。
现在主要是讲一讲亲子活动的类型：
一是工业游学。我们开展的活动有中车石家庄工业游学，带孩子们走进工厂，去亲眼见证地铁是如何生产出来的，看看工厂的生产线等，为以后的职业埋下一颗***。
二是博物馆游学。通过在博物馆分组比赛寻宝的方式，去学习历史、学习文物的内涵，增长见识。
三是农事体验。带领孩子们走进大自然，走进农村，去体验农事种植的乐趣，认识花花草草，DIY手工等。
四是亲子儿童剧。带孩子们走进剧场，全家人一起观看儿童剧，看完之后可以一起讨论其中的故事情节，培养孩子的文艺修养和情商。
总之，要根据孩子年龄、性格和时间，家长们可以有多种选择，并且珍惜与孩子相处的时间，因为孩子成长得很快，一眨眼就长大了。
我来说说我家的孩子是怎么学识字的。首先，妹妹两岁多了在她一岁左右的时候我就开始在屋顶帖字了，目的是每天姐俩躺在床上时就可以看到字，让字印到脑海中，这样当孩子在别的地方看到字，会问这是什么字！这个必须说一下孩子超过两岁后效果就不好了。两岁的孩子就开始看绘本了。家里的家具也都贴上字了！让字在孩子脑中混个脸熟。
然后就是指读绘本，字一定要大的，推荐幼儿画报。我家妹妹很喜欢看，指读的时候要跟孩子同一个方向，最好是抱着。现在妹妹两岁多了一次就看15-30分钟左右，保证一天三次以上。孩子小就看一次就好。
最后我给妹妹一些自己打印的识字图画，让妹妹图色，虽然现在每次都图的乱七八糟，但是当我把小儿歌读给妹妹听后，问她“大”字在哪，就会自己指出来。一张上也就认识几个字。我认为就够了不要贪多，也不要强制孩子去记。只有孩子在快乐的时候才会学到东西！
一般早教中心举行的活动，有父母和孩子一起合作参加的比赛，还有商场搞活动举行的各种亲子活动，主要是报名的时候要了解这次的活动是不是适合自己家孩子的年龄，其实在孩子玩耍时，父母可以加入一起玩，就是最好的亲子游戏了，不要拘泥于形式
这类的亲子活动说句实在话没搞过。如果要搞也是可以的，但至少要等孩子五岁左右在搞，而且孩子已经认识一些字了。你可以拿一些汉字卡片放在孩子面前，你说一个字，让孩子找出来，或者你当学生，让孩子教你认字，这样孩子的识字兴趣更浓，你们的识字亲子活动也能更好的进行下去。
到此，以上就是小编对于亲子活动孩子该怎么玩呢的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子活动孩子该怎么玩呢的3点解答对大家有用。
