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大班亲子活动***画画教案,大班亲子活动***画画教案及反思

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  1. 孩子上幼儿园大班,爱画画,怎么引导她?
  2. 如何开展大班幼儿美术欣赏活动?

孩子幼儿园大班,爱画画,怎么引导她?

小孩喜欢涂鸦的非常多,首先你要看她的兴趣爱好点在哪里,绘画可以很多方向发展,带她去美术馆玩玩,动漫展玩玩,看她是喜欢写实的,还是说属于对卡通画的模仿。

很多小孩很喜欢涂鸦,但是一学系统绘画就丢开手不愿意了。

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你要看她的喜爱出发点在哪里。

如果是前者,可能是天赋,需要拜个师练练基本功,稍微学习一下,如果是后者,给她买动漫书让她照着画,以后兴趣不减了再上个兴趣班

不管是哪种,绘画材料当然是要适当满足她的,同时多多鼓励她!祝你宝宝顺利!

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个人觉得学龄前儿童画画,主要还是自由创作为主。我家老大这学期也是大班。男孩,也很喜欢画画,不过没有幼儿园上兴趣班,也没有去外面上培训课。爸爸有建议过他在幼儿园上画画课,但是老大拒绝了。

从两岁多开始就给他买可洗的手指颜料,一买回来就说要开始创作了。很多时候满地板都是颜料,手上衣服上都是,我们也由着他,只是自己辛苦点收拾就是了。

幼儿园小班开始,每天放学回来就画。到中班的时候班主任和另外一个老师看见他画的画也说很惊奇,说以前很少动手画的,他自己回来也说过。中班下学期有段时间放学回家路上,每天都到文具店买画笔,或者其他水彩笔,某宝上也经常买水彩笔,只要是他需要的,几乎都会满足他。

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除了经常买一牌子的可洗手指颜料,其他杂牌也买过,还买水粉颜料,特别是今年暑***,水粉颜料买的最多,几乎每天都要画几张,图画纸也是用完就买,家里墙壁上,门上也有他的涂鸦。说长大后要成为大画家呢!

如何开展大班幼儿美术欣赏活动?

选择适合幼儿年龄特点的美术作品

考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,应选择与幼儿年龄特征和心理特点相适应的美术作品作为欣赏对象。比如小班可选择形象具体、色彩鲜艳、生动有趣的作品让幼儿欣赏与评价:“它美不美?美在什么地方?”中大班可选择图案复杂,构思构图丰富的美术作品供幼儿欣赏与评价:“它为什么这样布局?有什么好处?”从而引起幼儿绘画、制作兴趣,探究美术作品的制作方法

 大班幼儿绘画共有3个鲜明特点:

一是“蝌蚪”造型的人物画像,大多数幼儿用圆形代表头部,四肢和躯干并未作出明确区分,或者用线条、三角形组合象征性地画出四肢,类似“头―脚”造型的人物在幼儿绘画中非常多见,形似蝌蚪,故被称之为“蝌蚪人”。

二是以暖色为主要的绘画颜色,即使是男孩在绘画时也倾向于彩虹般鲜艳的色彩,最受幼儿喜爱的两种颜色是红和蓝,其次是绿,如果幼儿绘画出现大量黑色,则反映出幼儿悲观、消极情绪。在幼儿的绘画语言中,黑色代表着“不喜欢”。三是以自我为中心进行绘画,儿童对事物的认知是主观的,折射在绘画中,在构图时通常会把自己画在中心位置,身旁是与幼儿亲近的家人、朋友。如果把自己画在中间偏上或者偏下,则代表着幼儿的自卑。

选择适合幼儿年龄特点的美术作品

考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,应选择与幼儿年龄特征和心理特点相适应的美术作品作为欣赏对象。从而引起幼儿绘画、制作兴趣,探究美术作品的制作方法。

谢邀

做一期户外活动画展[可以用长桌做户外手工课,绘画课],尽量让家长也参与进来。既能锻炼孩子又能帮学校做下宣传一举两得。但是一定得保护环境卫生并注意交通与场地管理安全。注意安全,注意安全,注意安全重要事情说三遍。

到此,以上就是小编对于大班亲子活动***画画教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班亲子活动***画画教案的2点解答对大家有用。

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