大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情期间家长亲子活动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍疫情期间家长亲子活动的解答，让我们一起看看吧。
你那里抗击疫情的亲子活动有哪些？
特殊时期，确实很无聊，在家和孩子玩老鹰捉小鸡，一起唱歌，一起折纸，一起看电视，小猪佩奇等等。
总之，一切能玩的都陪着玩几分钟 。孩子在家憋的也着急，但是疫情严峻 ，我们静静呆在家里，做好防护 不给国家添乱，希望山河无恙 ，我们大家都平安。祖国加油！ 武汉加油！
首先介绍一下我们家的情况，我家是种植罗汉松做绿化和盆景的，有个几亩地的树园，我们的家就安在树园里面，离最近的人家有几十米的距离。家里两个孩子，大宝四岁多，小宝快两岁了，都是调皮捣蛋定不住的阶段，好在这个特殊时期我们是住在树园里，除了大宝不能按时去幼儿园，我们的生活基本没有很大的变化。一直以来都是我自己亲力亲为带着两个孩子，以往周末大宝不去幼儿园，两个孩子就跟着我一起下地，我劳动，他们玩泥巴，疯跑，追鸡、赶鸭、撵狗……
如何处理疫情期间亲子关系？
您好，我是奋斗的不倒翁，很高兴回答您的问题！
疫情使孩子们无法上学，也不能出去活动，只能呆在家里面对家长，又因为学习等事情，就会和家长产生矛盾，如何处理好疫情期间的亲子关系呢？
1、把孩子当成朋友。疫情期间每个人都无法出门，其实家长同志们也很无聊的，为何不能和孩子们一起做个游戏，比如:打***、下棋之类的游戏，这样不仅可以锻炼孩子的大脑，还可以加强和孩子之间的关系。
2、把自己当做一个合格的老师。疫情期间，大多数的孩子都要学习网课，说实话，网课的学习效果并不是太理想。这个时候，作为家长就要充当好老师的角色，为孩子辅导功课，这就需要耐心、细心，不要用自己的智商要求孩子，不要以为你懂得问题孩子立刻就得明白，孩子也需要一个学习的过程。
3、把孩子当成闺蜜。家长们要经常和孩子进行交流，时刻了解孩子的内心想法。通过交流，知道自己哪方面做的还不到位，还需要加强，并保证会在今后改正。这时你也可以说说你对孩子的期望，将孩子存在的问题讲给他听，这样孩子就更容易接受，比打骂的效果要好的多。
孩子其实很简单，有好多事情都可以谈的，没必要大打出手，影响亲子之间的关系。尤其在疫情这个特殊的时期，一家人更应该快快乐乐的，将不开心的事情抛到脑后，一起过快乐的生活！
以上是我的个人见解，希望对您有所帮助，如有不妥之处，请在下方留言讨论，谢谢！
我们该怎么和自己的孩子相处呢？他因为你来到这世界上，并不完全属于你。
你教给他正义、善良、对一切充满好奇和爱。
很多人会把自己未达成的心愿强加给孩子，会限制孩子各个方面，用自己并不成功的经验，去告诉孩子你要怎么做？我是为你好。
但你真的是为他好吗？
最初大家想要的不都是一个健康的孩子，后面需要他聪明、懂事、学习好等等。这些如果自己都做不到，自己都因为一些小事情无法控制情绪，不懂社会规则，自以为是，只能简单粗暴的对待家人，因为在外面什么都不是。
你凭什么要求孩子聪明、懂事呢？
因为他的父母都不懂事，别说正确的引导，那些家暴、游戏、出轨、混吃等死的的父母，孩子要脱离你的恶劣影响，已经很辛苦了。
所以，亲子关系首先要尊重他，告诉他什么是正义、善良，教会他爱这个世界，对一切保持好奇。如果自己都做不来，不要强求他。如果自己做不好，请告诉他，不要迷信父母和权威，寻找自己的路。
受疫情的影响，本该返回校园的孩子们不得不“宅”在家中，开始居家学习时光。于是，不少孩子反应，放***在家，父母变成了形影不离的“教导主任”，一逮着机会就问：“作业写完没?学习了吗?怎么又在看手机?怎么又在打游戏?” 家里天天上演亲子大战！家长们也很苦恼，本想趁着***期好好休息，没想到不仅要居家办公，还要做家务，督促孩子学习。***期一延再延，眼见亲子关系从最初的亲密无间到冲突不断，无论是家长还是孩子，心理防线都开始预警。
首先，给予孩子信任和独处空间。家长要理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。遇到争吵，要按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。对于大一点的孩子，尤其是青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，给予孩子一定的独处空间。
其次，培养孩子的自主管理能力。家长可以把这场疫情变成孩子自我成长的契机，让孩子学会自己制定学习***、独立安排时间、进行自我管理等。每天抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，让孩子做自己学习的主人。鼓励孩子通过网络与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活中的收获。
最后，作为父母应多给予孩子尊重和宽容。亲子矛盾的产生很多时候源于家长对孩子的控制欲，以及在这个过程中暴露出的情绪管理和情绪控制能力的缺陷。家长要多和孩子聊天，让孩子主动表达自己的想法，适度宽容孩子的错误，创造能够让他们表达真实自我的家庭氛围。
你这个问题问得我有点听不懂。为什么还缓和亲子关系？你和孩子的关系很紧张吗？怎么会搞成这样子呢？母子之间本来应该是相亲相爱的呀。孩子不上学，沉迷于游戏。这是95%的孩子都有的毛病。这就考验家长的耐力和智慧了。要善于诱导孩子。让他们能够统筹的安排时间。玩的时候就开心的玩。学习的时候就专心的学。还有家长要首先给孩子做榜样。你不能自己玩手机，一边嘟囔孩子，别打游戏。这样是绝对不可能。而且还适当的要给孩子奖励鼓励。循序渐诱。给孩子陪养成一个良好的习惯。多多的用爱。很耐心。包容与理解。不要动不动就骂孩子。就数落孩子。责备孩子。鼓励要比责备强的多，爱要比打更管用。诱导孩子去学习，比强制更管用。
我不是专业教师，只是近几年业余在一国学机构当义工老师。学校为提高义工教师，为我们上了“关爱教育”课程
“关爱教育”的理念就是：
无是家长还是老师，教育，是要把你的爱传递给孩子。所以你要了解孩子、理解孩子，与孩子沟通，要学会发现孩子的长处，并及时予以表扬和鼓励。
在疫情下，大人、孩子都在家里，要珍惜这难得陪伴时间。可适当让孩做些家务，参与一些家庭事务的讨论和决策，让他体会到父母操持这个家的不易。
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，“一屋不扫，何以扫天下”，通过家务，让他知道：学习是终身的，但学习不仅在学校。
对孩子应该有目标，但更要有符合他实际的步骤，如我儿子初中第一年考了全班倒数第二，我给他的目标是第二年考全班中间，第三年考全班前十五名（虽然心里很想他考前三名）。他做到了。
告诉他，只要比原来的自己进步，就是好样的。
有点啰嗦，也不全面，仅供参考。
疫情期间，有了亲子大量相处时间，亲子关系得到了哪些倍感幸福的收获？
父母的高质量陪伴，是孩子最大的幸福。亲子互动机会多了，孩子的性格变得更活泼、开朗。
一、陪孩子一起游戏，是开发孩子智商的重要方式，在游戏中，培养孩子的规则意识，收获了欢声笑语。
二、和孩子一起读绘本，孩子通过绘本故事，增强了表达能力，能够独立复述绘本故事。
三、和孩子一起看教育类的动画电影，在看电影的过程中，教会孩子一些生活常识。如，看《玩具总动员》之后，和孩子一起动手，为家里的玩具做个家。
四、和孩子一起做手工，锻炼了孩子的动手能力，培养了他的创造力。
五、一起做美食，享受生活的美好。
六、结合疫情，教育孩子健康的重要性，注重锻炼身体，科学作息和饮食。
七、教育孩子，要做一个有责任、有担当、有爱心的人，向逆行者致敬。
八、和孩子一起做家务，在劳动中体验成就感和存在感。
九、和孩子一起绘画，培养孩子的创造力和想象力。
1. 相处时间更多。很多家庭平时大人忙于挣钱养家，小孩读书，难得有时间在一起交流沟通。
2. 沟通互动更多。这个很重要，疫情期间，父母终于可以有时间陪小孩玩，小孩也可以尽情撒娇，一起玩游戏，沟通肯定比平时多，感情也会增进，
3. 共同经历更多。回忆是时间赐给人们的礼物，共同回忆和经济对家庭成员来说非常重要。有的长期外地务工家庭，父母长年在外，小孩与父母间都变得陌生，有隔阂。
疫情期间，有了亲子大量相处时间，亲子关系得到了哪些倍感幸福的收获？
大叫好，很高兴分享“疫情期间，有了亲子大量相处时间，亲子关系得到了哪些倍感幸福的收获？”。与大家交流本人的三点看法，欢迎拍砖。
疫情期间，这些“神兽们”不用上学，唯一的就网课，家长除了担起家长的责任外，还是担起了老师的责任。这群孩子们，有的边听课，边看电视、刷抖音、打游戏、甚至听着睡着了，火冒三丈的家长们不得不暴跳如雷，亲子交流就是与亲子斗智斗勇，这那有幸福可言，不让孩子气得半死也就谢天谢地了。
疫情期间，那些乖巧、听话、懂事的孩子，与父母相处时间长了，交流了感情、增进了了解，化解了误会，亲子关系变得融洽，疫情这段期间，他们收到了满满的幸福。就如我[_a***_]，每天按时听网课，按时完成作业，每天背两首古诗，讲一个故事。同时，还学会了给我们沏茶、打洗脚水，当父母的还是倍感幸福的。
你好，很高兴受邀回答这个问题！那一瞬间，各种滋味，让我品出了生活的甜！
那一瞬间……孩子肉嘟嘟的脸，圆滚滚的肚。用体型回馈了我这几个月的“饲养”没有白费，让我感慨我的厨艺日渐精进，你的每一两肉都是我的成就感！
那一瞬间……得意的心态，迷茫的眼神，蓬松的头发，邋遢的装扮！宝贝儿，你太太太可爱啦！
那一瞬间……天朦朦亮了，我隐约听到轻微的门响声，我以为自己在做梦，继续昏睡……忽然一阵急促的敲门声，把我从梦中拉醒，打开门后，气喘吁吁的女儿手里提着两袋食材说：“妈妈快关门，别让病毒进来” 。“一句不经意的抱怨: 家里又断粮了，这两天嗓子有点不舒服，不敢出去”。女儿却有心的记下了，一大早，把自己包裹的严严实实，担起了***购的责任，她也懂得疫情的严重，明白生死离别的滋味。那一瞬间，让我泪目，都说女儿是妈妈的小棉袄，我却觉得她是我的铠甲。
收获: 父母之爱于孩子，关乎于成绩，关乎于表现，关乎于顺从，关乎于回报，关乎于……；孩子之爱于父母，则——只关乎于本能！
疫情期间，对于我来说有了很多亲子陪伴时间，对于我来说特别珍贵啊！以前对于孩子的陪伴非常少，一直很愧疚啊！把自己的时间给了他人，陪伴他人的孩子啊！
这个疫情期间，每天陪伴孩子做饭，做美食，我们做了油条，包子，珍珠奶茶，手工面，鸡柳，凉皮，凉粉，各种网红食品，孩子在疫情期间，胃口打开了啊！大宝还学会了买菜，煲米饭，孩子也感受到了做家务，参与家庭活动的幸福感啊！
在这个疫情期间，每天陪伴着小宝，小宝每天像复读机一样呼喊着我，那种奶声奶气的声音那么动听，那么甜美，小宝起来第一件事就是寻找妈妈的陪伴，非常地幸福啊！
疫情期间，我们又有了家庭日，周末可以一起出去散步玩耍啊，去公园聊天晒太阳，野餐，孩子们感受了家庭的幸福感啊！
虽然在经济上我们是有部分亏损，我还是庆幸自己能陪伴自己的小宝，因为他们是我最爱的人啊
疫情期间，大家都是怎么带孩子的？和孩子都玩些什么游戏呢？
哈哈，看到您这个提问，我也想到了我家现在的处境。我是一个4岁的女孩的爸爸，突如其来的疫情，让很多的家长和孩子一起宅在家里面，有了一个非常非常长的***期和相处的时间。我非常想跟您分享一个观念，就是游戏其实是一种力量，特别是疫情期间，我们跟孩子有了更多的相处的时间，通过游戏可以更好的寓教于乐，更好的养育他们，既有趣又有意义的游戏，会大大的增加我们教育的效率。下面我就分享跟孩子玩的两个小游戏吧，供您参考。
游戏1：神奇遥控器。
游戏规则：轮流用神奇遥控器控制对方，首先，让孩子拿着遥控器，他可以对你发送一个指令，比如说他说爸爸把手抬起来，我就照做。轮到我来使用遥控器了，我就可以用遥控器控制女儿，说女儿你去做什么什么，然后他就照做。这个游戏还有一个妙用哦，就是比如说女儿该刷牙洗脸的时候但不想去，我们可以控制它去刷牙洗脸。
游戏2：情绪回忆贴。
游戏规则：三岁到6岁的孩子，他们对情绪刚刚开始认知，对自己的情绪有时候还不是太能控制，我们通过这个游戏可以帮助他们，认识到自己的情绪。比如说一天快结束的时候，我们可以让孩子回忆一下，宝贝这一天你都经历了什么情绪呢？我们画下来吧。我们可以通过简单的简笔画，开心，平静，生气，难过，哭泣，等等这样的一些画面，帮助孩子回忆一天的情绪。同时我们可以帮助孩子回忆这一天，为什么会伤心难过高兴呢？帮他回忆一天发生的事儿。这既是在锻炼他们大脑的记忆，也是在帮助他们对一天进行总结和反省。这些情绪画面可以做成小即时贴，贴在一张a4纸上，这样既美观又方便。
我分两个阶段来回答。
我的孩子三岁半多一些。
第一阶段，响应居家号召，除了必要的买菜外出，其他时间都在家的时期，活动就安排在家里。
1亲子共读。我家孩子一般能看一个小时，多时能看到俩小时。当然这么长时间不是短时间内养成的，而是从他接触书开始，每天都有意给他读一读，随着他年龄增长，可以让他自己挑书，只要他感兴趣，每天读书的时间就自然延长了。
2摆积木，多种形式的积木。之前花七百多给他买了磁铁立方体积木，可以搭建不同形式的管道。虽然买的时候觉得很贵，儿子也不会，只是让大人搭建，自己放球，观察球的运动。但当时想这个玩具能玩好几年，还是入手。儿子通过观摩、实践，已经会进行简单有创意的组合了，自己能摆弄很久，所以我做饭时他都不会来找我。另一种积木就是常见的木头积木，儿子一岁半的时候，只会摞高高，后来上幼儿园，跟老师和小朋友学会了搭建房子，在家里不断尝试，由最初总是歪倒的焦灼变成了能稳稳搭建的满足。最后一种就是乐高积木啦，适合年纪的大颗粒，练习几次就没问题了。对于新入手的小颗粒，家长搭建好，然后小孩拿去摆弄，就会涉及到拆和重新组合，感觉也是有成长的。
当然，不可避免的，小朋友经常要求看电视，比如小猪佩奇和汪汪队，一看就会很长时间，控制就会反抗。但还是尽量控制，比如拔掉插头，告诉他电视坏了。
第二阶段，疫情好转，即所在城市清零一段时间后，每天较固定的时间外出，骑自行车，拍球扔球踢球，运动增加了很多。
当然，看书时间还是有保证的。
搭建积木的时间减少了。不过并不是就不玩了，小朋友想起来还是会去捣鼓的。
很高兴能回答你的问题，疫情期间我和我家大宝小宝一起玩的游戏举例如下：
材料准备：彩虹糖一包（我是楼下便利店买的5毛钱，也可以用可溶性蜡笔试试）、白色装菜瓷器盘子一个，自来水一小杯。
步骤：把盘子反扣过来，整齐把彩虹糖摆成圆形，然后往盘子倒点水。
和孩子一起观察彩虹糖的变化——我家宝宝说“好漂亮的彩虹蛋糕”。下图是我宝宝玩游戏的图片
刚开始我也有孩子弄脏桌子、衣服的顾虑但是看到孩子这么感兴趣宅在家里涂鸦不失一个好方法。
可以进行以和孩子一起玩投食PK赛哦，看看谁给小猪喂得食物多。
看了绘本《我的第一本百科之飞机》，哥哥看绘本搭飞机，妹妹搭娃娃积木。
到此，以上就是小编对于疫情期间家长亲子活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情期间家长亲子活动的4点解答对大家有用。
