大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子活动怎么玩手机的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍亲子活动怎么玩手机的的解答，让我们一起看看吧。
如何引导孩子正确的使用手机？
你好，对于“疫情期，如何正确领导孩子玩手机”这个问题，我作了以下4点的回答，希望对你有用。
1.控制孩子玩的时间，除开在家上网课的时间之外，要给孩子制定一个玩手机的时间段，比如说在孩子上完课写完作业等情况下，给他玩一下。并限制玩的时间。
2.不定时的检查孩子的手机里面安装的app，防止孩子在我们不知情的情况下，接触到不良信息，从而影响孩子的身心发展
3.父母要做好榜样作用。不要经常也当着孩子的玩手机，孩子的模仿能力比较强，父母的行为举止对孩子也会有影响，孩子会照样学样。尽可能营造一种生活中除开玩手机还有别的有意思的事情做的氛围，这样孩子就觉得玩手机不是唯一很有意思的事情，自然对手机的依赖就会减少
4.经常带孩子出去玩耍，做一些正能量的事情，比如带孩子阅读，爬山，做手工等，这样可以转移孩子的在手机身上的注意力。
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如何正确引导孩子正确使用手机？
- 首先家长要做好表率作用。在家我们自己不要在公共区域使用手机，在家里非必要电话，信息，新闻尽量不要翻阅查看。自己在家要养成真正的爱学习的榜样，多多书。如果你老是在家里打电话，玩游戏，耍手机，小孩能不跟你学嘛！所以表率作用很重要。
- 跟孩子约法三章，建议性提出每天用手机时间的点，和时长，自己和孩子商量，把自己也放到规则里去，孩子也可以监督我们。无论是你还是孩子违反一次，停用手机一天，两次就停三天，到三次就停用一周。先说好规则，一起遵守，一起监督。
- 手机务必是孩子通过努力挣到钱买的，千万别因为某次考试考好了奖励给小孩，或者如果你怎么怎么样，我就买给你，容易得到的东西。
- 尊重孩子，不要用爱的名字去限制她使用手机的权力。但务必有个年龄的限制，13岁前可以拥有手机。比尔盖茨就是这么规定自己的孩子的手机的。
- 我的经验是我小孩，我从小就培养她使用手机的功能，告诉她手机是用来打电话，发信息，看通知和阅读新闻的。
现在是网络时代，不用手机就是与时代脱节的。所以一定要好好跟自己的孩子，沟通和商量。分析她使用手机的动机和想法。我相信，只要你做好表率，沟通和商量，理解和安慰，你的孩子会接受你的想法和意见的。
我娃开始学习英语以后每天都想各种方法要手机玩，根本要不回来的那种，而且手机屏幕太小总觉得对他眼睛👀不好。
我后来给她换成笔记本电脑上学习。并且告诉她电脑是你的，用来学习的。也可以稍稍放松看会动画片，手机是大人的，我们每人只能有一个设备，她同意了，电脑屏幕比较大可以距离远点用无线鼠标控制，对眼睛👀伤害小点。而且电脑没有手机那样操控方便。坐一会她自己觉得累了，就主动离开电脑了，每次打开电脑她觉得是应该学习的。有种仪式感。笔，本，书准备好，坐端正。关了电脑她就想出去玩了，现在她已经不主动要手机玩了，因为手机上有的，电脑都可以满足她，她对手机已经没有好奇感了。大家可以试试。学习就用电脑。不要用手机
孩子爱玩手机，有些家长会觉得这是不对的，应该完全禁止，其实不然，适当接触电子产品有利于孩子与时代接轨，但是正确引导孩子使用电子产品就是家长的工作了。
孩子爱玩手机正确引导方法：
第一、玩电子产品有时间限制
任何人看电子屏幕太久都会产生视疲劳，造成视力下降，更何况是孩子。孩子很容易对新鲜事物产生依赖感，这个时候就要靠爸爸妈妈引导。把电子产品交予孩子时，请适当降低屏幕亮度，减少光线对孩子眼睛的***。
然后一定要按你们协商的规则行事。爸爸妈妈可以跟孩子协商，吃饭后可以玩20分钟手机/IPAD，写完作业后可以玩20分钟的手机或者IPAD，然后时间到了就收起来。如果孩子有意打破规则，千万不要理会孩子的苦苦哀求和吵闹。当他知道爸爸妈妈的底线不能打破时，自然会接受了。
网络信息太过纷杂，孩子太小，基本都是照单全收。爸爸妈妈一定要帮助他过滤不良内容，给孩子真正有营养的东西。比如给孩子下载益智趣味的教育APP神尔听听，给孩子听儿童故事，听经典国学，听欢乐儿歌……这些都能激发孩子的认知能力和想象能力。又或者有一些学习软件，也能让孩子更好地预习功课，何乐而不为？
有的孩子喜欢玩手机游戏，但是很多游戏涉及到暴力或者其他不良影响，爸爸妈妈应该帮助过滤。其实现在也有很多适合孩子玩的益智游戏，目的就是为了推动孩子的精神思维。所以爸爸妈妈可以自己先筛选出符合孩子心智的好游戏，再给孩子玩，这样不仅满足了孩子，也让孩子更喜欢你们，更信任你们！
第三、建立与现实生活的关联
有些爸爸妈妈会担心，如果总是给孩子玩电子产品，孩子会不会沉迷网络，不懂得在生活里跟人交流了？其实，解决这个问题，爸爸妈妈最重要的是帮助孩子建立与现实生活的关联。
其实不需要太担心孩子使用手机，孩子无论玩手机，还是使用手机上网课，要坚持“有理有节”的原则。
现在手机对孩子来讲，不仅仅是通讯工具，还是一个***工具，也知识来源的一种渠道。所以，在这种情况下，想要完全禁止他们使用手机是不太现实，也没有必要。
既然无法杜绝，就需要想办法管理，让孩子使用手机，做到“有理有节”。
有理，就是要有理由。
简单来说，就是什么情况下，孩子能使用手机，也是引导孩子，处理好学习、休息、***关系。
比如在孩子有作息时间表的前提下，只要说出使用手机的理由和使用时间，就不一定非得要禁止。这样也有助于养成良好品质。
家长要保证，孩子使用手机有节制。
有节制使用手机，才能不让孩子沉迷其中。这方面家长也不要太严厉，因为手机，孩子与家长对立的情况，时有发生，严重的可能会导致孩子离家出走，甚至自残行为。
完全禁止孩子使用手机，都是家长一厢情愿。
如今小孩子们玩起手机来是有模有样，那我们该如何去正确引导孩子们使用手机，你说呢？
手机的普及是一把双刃剑，越来越多的孩子拥有了自己的第一步手机，作为家长应该起模范作用，用自己的一言一行去感染孩子，同时也要科学正确地引导，使之养成科学合理的用网习惯。
如果你已经或正准备给你的孩子配备一部手机，那么记得提前约法三章，约定好正确合理使用手机的规章制度，比如可以从以下几方面去展开。
约定好使用手机的时间段、场合比如每周一到五晚上7点半到9点半，周末每天不超过三小时，到点准时交给爸妈保管。另外，手机坚决不能带到学校，如果遇到外出参观学习或者有课外活动可以另当别论。
不要一直盯着手机，隔一段时间要抬起头来，多留意你周围发生的事情。如遇到家里有客人或者外出聚餐不允许玩手机，特殊情况可以征得父母的同意。
用手机上网只能搜索和浏览那些可以坦然与父母分享的信息，如果你对任何事情有疑问可以主动找父母咨询，切记涉猎一些不[_a***_]的网站或者图片。
子不教父之过，父母对孩子性格和习惯的养成起到决定性的作用。
如果孩子生活在这样一种环境：父母一天到晚抱着手机看新闻、刷抖音，那么孩子耳濡目染也会慢慢迷恋上手机，要知道，这个阶段是孩子好奇心最终的时候。
父母也要严于律己，不要过度在孩子面前玩手机，可以给孩子灌输一些积极正面的思想，手机是日常通信和交流的一种工具，当然作为一个庞大的信息库，我们也可以用它来查询各种资料，扩展自己的知识面。
父母下班后尽量避免在客厅沙发、餐桌等公共空间玩手机，可以多在孩子看书，转移孩子的注意力，潜移默化地让孩子养成良好的日常习惯，降低对手机的关注度和依赖度。
可以引导孩子正确使用手机，下载一些学习软件，在线学习课程或者益智游戏，和孩子一起参与互动。
到此，以上就是小编对于亲子活动怎么玩手机的的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子活动怎么玩手机的的2点解答对大家有用。
