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感统失调的孩子如何训练？
感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”通过药物治疗配合康复训练就能纠正。
也就是说，感统失调并不是一种真正意义上的病症。
感统失调并不是个别小朋友的小毛病，它其实是一个普遍现象，多发生在5、6岁至11、12岁儿童身上，只是大部分家长无发现意识。
感觉统合失调，无论对孩子的学习、生活、、成长，这个危害都比较大，我们接触得比较多的：比如说这个导致孩子注意力不集中、记忆力不好、情绪的障碍，有的是惊喜动作差，还有的比如说阅读障碍啊，也有书写困难、有的空间位置感特别差、有的胆小啊，像这些呢，都是因为感觉统合失调对孩子造成的一系列的一些影响。
感觉统合训练是有效的康复训练方式，需要根据孩子的具体症状，来做有针对性的训练，比如说训练听觉、本体觉、触觉想专业的机构方法是比较多的，这里主要提醒家长：如何在家里因陋就简，比如说带孩子坐滑滑梯。走直线、骑独轮车、筷子夹钢珠、玻璃球、还有拍皮球，先可以从单手拍一个，然后再双手拍、交替去拍。这一些看似简单的小游戏都是训练孩子感觉统合能力的一些有效的方法。
昨天我就收到了邀请回答这个问题，但是不知道如何解释，也许我的回答会让许多人批评吧。
感统训练的解释我就不说了，在实际的现实情况中，需要用到此类训练的其实是非常少的，比如说肢体不协调，跳不了舞，但是如果能够正常走路，其实就不必要进行感统训练。感统训练主要针对的是两类人，一类是自闭症，另外一类是多动症，
有研究认为，多动症多见于男性小孩，其实主要是受制于男孩子冒险精神多，精力较为旺盛，在学校这种组织性生活中容易干扰到他人，但多动症症状一般在十一岁左右会逐渐步入正常人水平，因此，许多研究认为，一般程度的多动症并不需要过多的介入，自然会在生理发育和社会文化影响下逐渐的步入正常水平。多动症其实最主要的是没有多少规则意识。
而自闭症，则很麻烦，英国研究证明，自闭症在感统训练的早期确实会有一定程度的改善，但是对于自闭症日后进入社会还是比较困难的，英国的研究认为，在先天基因上，自闭症则有先天的差异，在其研究的69种基因序列中，有四种明显出现差别，自闭症主要是，对于改变性的抗拒，对规律性的适应，因此，如果学习能力比较好，自闭症常常会出现出高智商，即阿斯伯格症。他们会对我们认为的枯燥乏味的，连续性的东西产生巨大的兴趣，对于某些科学研究而言，这可能是一种非常好的天分，但对于社会性的人际交往而言，这也许就是一种灾难。而阿斯伯格症在自闭症中毕竟数量还是比较少的的，因而感统训练对绝大多数的自闭症而言，还是需要的。
但目前的社会现实情况是，感统训练有扩大化的趋势，甚至有机构认为，剖腹产也会导致感统不协调，其实就目前而言，多动症和自闭症，发病原因还没有找到，为此所进行的感统同训练，究竟是从什么地方找到原因的？
而且，大部分的感统训练需要持续性的，因此，父母持续性的陪伴在孩子身边做运动，比起一周做一次的感统训练效果要好得多。因此，学会简单的训练方法，父母持续的陪伴，比起其在机构在感同训练效果要好得多。
所以，如果觉得自己的孩子需要做此类的训练，首先，应该去正规的医院去确诊是否是自闭症和多动症，如果是再介入也不迟，如果直接就去机构做，几乎都会被确诊，需要做感统训练，这样不仅父母有经济压力，也会有巨大的心理压力，而且会给孩子带来很多的不必要的痛苦。
目前而言，对于儿童就出现的某些心理症状，尽量不吃药，长时间持续的吃药会对孩子固化，自己心里有病的潜意识，而导致后续出现一系列的问题。
希望我的回答能够给你带来些帮助。
感觉统合说人体在环境内有效利用自身额感官聪外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。
感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区，感觉器官及身体的协调发挥，引发学习，生活等方面的问题。
我从2005年开始接触感统，并对孩子进行训练，有一定的经验。
一般的训练都是在专门的感统训练室，有专门的感统器材，有专业的感统训练师。从对孩子的评估到训练都是系统的。
大多感统训练室都配的器材有：万像组合，滑板，大龙球，跳袋等。感统训练师会跟据评估结果对孩子进行相应的训练。
除了在专门的地方训练，在家里也可以，比如和孩子插积木，夹玻璃球，沙包投准等都可以。我们小时候玩的那些小游戏也是感统的一些组合――跳方、扔球，滚铁环等，就是没给它定义罢了。我还是很喜欢传统的那些项目。
感统训练是一门很值得研究的学问，对孩子的训练也非常好。希望人们都了解，正确对待。
谢邀回答。
首先“感统失调”是指大脑先天性发育不足或未出现损伤时，脑干部分的神经整合能力缺失，不能有效建立神经和行为之间的联系。
“感统失调”主要表现为以下方面障碍：
1）身体运动协调障碍；
2）视听语言障碍；
3）触觉防御障碍；
4）性格障碍；
5）情感障碍；
6）认知障碍。
查阅相关文献可知，儿童感觉统合失调率在10%-30%之间。国内学者对儿童感统失调的调查研究结果显示，在任何一个儿童群体当中，这是一种常见现象，男童比率高于女童，在儿童时期进行干预治疗，可以有效改善儿童的感觉统合能力。
日常生活中的任何一种运动对孩子来说都是感统锻炼，有的家长认为必须去专门的机构，制定专门的训练***，才能达到感统锻炼的效果。
大自然中天然的锻炼器械无处不在，比如在感统教室里走独木桥即练了平衡能力，又锻炼了脚部的触觉敏感，那么走在马路上，领着孩子也可以走马路牙子，在父母的看护下只要孩子安全有保障，走马路牙子同样可以锻炼他们的平衡能力和注意力集中。
同理，去游乐园里玩荡秋千，爬山等可以锻炼孩子的本体觉，总之，延伸出去琢磨，各种玩，各种运动都是在锻炼，都可以治疗感统失调。
在家中也适量的安排孩子做点力所能及的活儿，或者多陪他玩，只要动起来身体各个部位和环节都会活动，都会***大脑神经，达到感统治疗的效果。
勇蜜球龄有多少（看球时间）？
我是2013年开始接触勇士的。当时我是热火球迷。我还是为了看劲敌马刺的比赛，才认识了勇士。
当时的系列赛精彩至极。仅仅是半决赛第一场，两队就打了双加时。当时勇士队库里一个人首节拿下20分，惊呆了我们一帮热火球迷。这小子三分手感柔和，投篮时感觉篮筐下大海一样。
那场比赛，库里表现出色，他在比赛仅剩3.9秒时助攻贝兹莫尔上演准绝杀，不过吉诺比利更凶残，再比赛仅剩1.2秒时再次反绝杀。
那场比赛库里表现出色，拿下44分。尽管最终勇士2:4输给了马刺，不过还是让我们一帮热火球迷记住了金州这支年轻球队。
用马健的话说，这支球队已经非常不错了，只是年轻了一些。
几年勇密就问他们一句，你觉得15总决赛骑士三巨头发挥怎么样。特别是乐福和欧文。看他们回答就知道了。他们有两种回答办法，一种是直接回答不怎么样，一种是去百度下来回来。哈哈哈哈哈哈
这个问题确实不太好回答， 因为现在喜欢勇士队的小球迷确实很多，加上勇士队核心是出了名的“小学生”，因此给大家的感觉勇士的球迷都是小学生。但是实际情况显然不是的，就比方我，也是勇士球迷。
我是姚明登陆NBA开始关注NBA的，当然相信很多中国球迷很多都是因为姚明而关注NBA，随着姚明的退役，又开始关注起麦蒂、科比、詹姆斯。
然而到了12-13赛季，之前频繁伤病的库里突然横空出世，进入季后赛，常规赛排在第六的勇士以下克上4比2淘汰了第三位的掘金，第二轮2比4惜败给了当时强大的马刺，疯狂的三分，不服输的精神是当时我对勇士最出色的印象。输给马刺之后，主场球迷迟迟不肯离开，高呼warriors响彻甲骨文球场！库里湿着眼站在球场中央讲话致敬球迷，当时库里曾说过一句，“下赛季，我们将会继续进步”。显然，他们做到了！这个赛季，勇士收获了不少的球迷。
家长应该培养孩子哪些能力？
家长培养孩子的能力，要着眼于孩子的终身发展，也就是孩子可持续发展的能力。
有9种能力，很大程度上决定孩子的将来健康与否、幸福与否、成败与否。
自我安全保护和强健身心的能力，安全，身体素质好，心理素质好。安健力，包括对孩子的生命教育，是一个人生存的前提性能力，命都没了，或经常一副病恹恹的样子，还谈啥呢。孩子是未成年人，安全当然需要监护人履行好职责。
善于发现问题、分析问题、解决问题的能力。简单的说，生活就是解决一个又一个的问题，解决了大问题，就是大人物；解决了小问题，就是平凡人物；没解决问题，就是平庸人物。
人性有恶的一面，有怕苦怕累图简单轻松安逸的一面，需要意志来管束自己。生活中有烦恼，有痛苦，有恐惧，有绝望，需要坚强的意志力来扛住，坚持，挺过去。
获取解决问题工具的能力，学，是为了用。包括学好学校课程的自学能力。学习，不仅是读书，还有生活中学习，交往中学习。那些优生、学霸往往都是自学能力强的孩子。
可以理解为与众不同的思考力，“不同”、“少有”是创造力的主要特点。我们平常说听话的孩子是好孩子，一味的要求孩子听话，可能要扼杀孩子的创造力。创造力，成年后体现为社会创造价值的大、小、多、少。
赚钱、用钱、存钱的能力，赚钱、花钱、存钱是伴随人一辈子的三件要事。要从小锻炼孩子的生存力，比如6岁起，每周赚1块钱，当然是要在大人的引导监护下去锻炼孩子。孩子的压岁钱，交给孩子保管，如果孩子大手大脚的几天花光了，那就对了。知道了大手大脚花钱带来的烦恼，长大了就会节约着用钱。
自我主宰自己的能力，就像开车一样，自我发动，自我调整方向，自我加油鼓劲。虽不要求一日“三省吾身”，但需慢慢引导孩子自我认知，养成自主成长的习惯。
善于管理时间做事有效率的能力。时效力强，一年顶十年，时效力低，一辈子不如一年。生命是什么呢，就是几十年几万天几十万小时。时效力，决定了生命的长度、宽度、高度。
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