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四年级下册科学小船与浮力教案?
《小船与浮力》是四年级下册科学课程中的一个主题,涉及浮力的基本概念和应用。根据教学设计,本课通过一系列的活动和实验,帮助学生理解浮力的原理,并探究如何通过改变物体的形状来影响浮力的大小。
**教学过程概述:**
1. **情境导入**:教师通过播放划船视频,引导学生思考船为何能在水面上浮起,从而引入浮力的概念。
2. **探究活动**:学生通过观察和实验,探究不同物体在水中的沉浮情况,从而加深对浮力的理解。
3. **实验探究**:学生使用测力计等工具,探究沉入水中的物体是否受到浮力,并通过实验数据理解浮力的作用。
4. **反思活动**:学生讨论如何通过改变物体的形状来改变浮力的大小,从而影响物体的沉浮状态,对浮力有更深入的理解。
**教学准备:**
- 材料准备:水槽、塑料块、铁块、玻璃球、泡沫板、水果、橡皮泥、木块、钩码、测力计等。
- 场地准备:科学教室。
**教学目标:**
幼儿红船的故事教案?
目标是要求幼儿知道***成立的历史背景 ,时间, 地点及其主要创始人,认识到中国***的成立的重要性,中国***的成立是中国历史上开天辟地的大*** 。培养幼儿热爱中国***的思想感情 。通过多媒体演示和幼儿的观看片 ,交流 ,讲述对红船的认识 。
最后 让幼儿走进游船探究,体验 小船上的***召开会议的感觉 。
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