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1. 让幼儿初步了解长方形和半圆形的特征及区别。

（图片来源网络，侵删）

2. 培养幼儿观察、比较、分类的能力，提高幼儿的思维逻辑能力。

3. 通过实际操作，让幼儿体验形状的变化，激发幼儿的创造力和想象力。

二、教学准备：

（图片来源网络，侵删）

1. 教具：长方形和半圆形的图片或实物卡片，剪刀，胶水，彩纸等。

活动准备

（图片来源网络，侵删）

1.趣味练习：规律

2.长方形半圆形拼图，卡片。

教学具图片

活动过程

一、游戏：在藏宝图中找图形

1.激发幼儿兴趣

教师：小朋友，在我们的教室里藏着许多的宝贝，如果你们要想找到这些宝贝呢，必须先找到藏

你们想不想找一找藏宝图呢？

2.教师引导幼儿找出长方形半圆形的藏宝图。

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