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拍全家福是什么感受呢?
上次我和我表舅讲,你父亲死后要把家人都叫齐,拍和家欢,这种机会是没有了,他讲是呢,后来吃完饭就讲来来,今天人很多机会很难得,大家一起照个像,我就混在里头也照了,很愉快开心。不是那个疫情,我又混到我南京的亲戚那照了,有机会呢,厉害也是表亲。膀子粗呢,省管的大干部,他家里头干部多呢。他们都寄给我妈呢,老太太和他们亲呢,都是舅舅,姨夫,舅母,阿姨,表兄弟,表兄妹,都80出头了。我们叫合家欢,一个意思。
中秋节总结怎么写70字?
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会和 “怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才——致亲人的一封信 ”等讨论活动。在这个主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,***捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使 同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。
主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋节总结:中秋节是中华民族传统文化节日,农历八月15日是中秋节的日子,中秋意味着团圆,但愿人长久,千里共婵娟,华夏儿女,炎黄子孙一家亲,海上生明月,天涯共此时!中秋还是丰收的季节,代表收获,代表幸福!祝愿祖国繁荣昌盛!祝愿全国人民安康
中秋节是每家每户团圆的日子,每家每户都会买很多很多好吃的美食,水果.月饼,然后做一大桌子菜肴,一大家人团团圆圆坐在一起高高兴兴的吃着;
平常时间大多爸爸妈妈都忙于工作,可到中秋节时候,大多父母都会抽出时间回家来陪伴孩子和父母一起团圆,这个时候也是孩子特最想念爸爸妈妈的时候,每年中秋节的时候。
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