大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子活动年前搞卫生简报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍亲子活动年前搞卫生简报的解答，让我们一起看看吧。
感觉自己真的撑不下去了，昨天晚上十点多的时候科任老师还在群里发打卡和作业，真的崩溃了撑不下去了怎么办？
大家都是这样，你不是一个人再战斗，一切为了中国有更好的发展，我们对孩子的培养和教育，就是为了我们这个世界的未来更好，加油。虽然我也撑不下去了，但是抖擞一下，晚上睡一觉又满血复活了，加油！
谢邀
确实，现在全国各地的网校开展得如火如荼，很多地方都通过互联网授课的方式来开展新学期的教学。
而打卡作为一种检验学生是否上课的手段，每天都需要操作！这确实是给一些家长和学生带来了烦恼，不过我想可以通过以下几个方式调整一下：
首先，可以根据自己孩子的情况，和学校的老师进行沟通，对有些没有必要的课程可以选择性的，不用上。减轻孩子的课业负担！
另外，就是对于打卡的这种形式，打卡的时间可以稍微提前一下，不用，必须按照统一的时间打卡。当然，即使不打卡，也并没有什么影响，只要孩子将当天的作业完成就可以！
再有，就是要放平心态，小孩子的作业可能比较繁琐，自己一定要调整好状态，如果作业实在是太多的话，就可以选择性的来做，不一定非要按时保量的完成！
这种新鲜的授课模式，对于很多学生和家长来说还不适应，所以给自己一些时间来适应这种形式也很重要，放轻松，我认为你是可以的！
我们现在无论做任何工作，甚至包括教育教学，甚至包括现在费用已经突发所造成的网上授课，都在从事着很多很多的***。
我想首当其冲的就是打卡打卡看起来是一种自律，但是对于学生来讲真的不适合，因为学习是一种高效的工作，他不需要形式，也不需要留下痕迹。
老师上课认真讲，学生认真听课下练习题，孩子全会了，这就完成了任务目标，但是我们现在变成了什么，老师认真讲，不要忘了拍照片，谁说认真学，不要忘了做笔记，不要忘了拍照片，不要忘了留下痕迹。
我们到底是为了教育教学，还是为了留下一些工作记录工作过程呢？这简直就是一个大笑话。
现在我们已经看到了那些陈旧的***如，水里的淤泥被鲇鱼搅动一样，乌七八糟的乌黑已经慢慢的浮了起来。
比如说要求老师上完课之后别忘了拍几张照片，无论是课堂记录还是作业布置，还是聊天记录，反正就要留下一定的过程，本期音乐过程材料，然后发到指定的位置，对于学生也有类似要求。
这些完成之后，有可能会要求做一个美片啦，搞一篇简报啦，写一个反思啦，反正你完成了教育教学，只是为了准备素材，只是为了完成其他的一些像上级上报的东西。
教育教学是什么教育教学是为了写材料，向上级去宣扬去宣传，如果你不会写材料，如果你不会向上级写汇报，那么你的工作就好像没干，包括学生现在好像也变成这个样子。
***、***，还有那些本本主义都应当彻底的废弃。
上有所好，下有所投。
师生之间，家长和老师之间相互理解
最近一段时间的网络直播课程，让很多老师也甚是头疼。学生有学生的苦衷，家长有家长的苦衷，老师也有老师的苦衷，我相信没有任何一个老师想在晚上10点多的时候还工作，如果不是为了自己的学生，不是为了自己的责任，绝对不会牺牲自己的休息时间，更不会无聊到晚上10点多要求大家回复消息，一切都是为了教育，希望广大学生和家长理解。
请及时调整心态，应对特殊时期的特殊问题
如果不是这次疫情，我们可能也接触不到网络直播，如果没有网络直播，我们也不会被折磨得如此难受，但是你一定要知道，特殊时期的特殊问题并不是我们一个人两个人能够解决的，既然是全体人民都遇到的问题，我们就要调整自己的心态，这并不是我们自己单独遇到的问题。
尤其是在全员都憋在家里，原本就非常闹心的状态下，一定要面对学孩子学习问题的时候保持良好的心态，不能把负面的情绪传染给孩子，一个人一旦产生负面情绪很容易传染的理由，会导致整个家庭都笼罩在烦躁，焦虑的状态当中。
我的建议：
二：提前和老师沟通，然后准备好学生的作业和问题
四：学习一些心理学知识，及时调整自己的心态充实自己的知识
老穆认为，该老师的做法是不合理的……
教育部早就规定: 不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习***等，防止增加学生不必要的负担。
晚上十点多了，还打卡？
老穆认为，题主孩子老师的做法，不仅不利于学生成绩的提高，反而让家长崩溃，如此一举两不得的做法，真的是不科学的。
不仅题主反映该问题，还有不少家长有这样的困扰，如下图:
说句实话，“县官不如现管”，倘若家长公然与老师作对，我想，家长和学生也得不到什么好的“结果”，不是吗？
作为家长，不妨这样做:
【1】可以先看看别的家长怎么做的，是任务太重了？还是自己不会操作？
【2】看看别的家长和学生累不累？再反思自我，有没有需要改进的地方。
【3】单独与老师沟通，看看有没有好方法解决！
孩子读初三，找不到学习方向怎么办？
😊😊谢邀。初三的学生处于青少年骚动期。一般情况下，所谓迷失方问者有成绩不怎么样，对读书无兴趣；由于受环境影响，沉缅于游戏或网络世界；不想继续读书，抱有不切实际的幻想；较为正常一点的是成绩较好，不太突出，不知如何选科，即文理方向。😊😊前三种均是由于教导无方，学生世界观没有正确树立起来，学习兴趣淡薄，有逆反心理。这一类很使家长和老师头痛。以第二种最难办，谁摊上谁倒霉，几乎没有几个能教好的。建议国家将此事高度重视，以法律手段对网络游戏说不！其他两种，建议家长多与孩子交流，找到原因，逐步坚定信心，树立远大理想，补习是好办的(方法很多，建议咨询专业心理老师)。关于选科问题，本来不是问题，笔者也不赞成分科。既然现实要求这样，也只好咨询班主任意见，或者根据家庭经济条件决定。我历来劝告家庭经济一般的学生勇敢面对现实，尽量选理科，高考选理工科或军事院校，经济负担轻，易于就业，更能尽早出成绩，适应社会，为家庭解忧，脱贫致富。
个人来谈一谈自己的看法，已经初三了，孩子还找不到学习方向，很可能是因为没有学习的动力，不知道我自己为什么要学习，将来可以干什么？
像这样的情况呢，我相信作为父母或者老师或者我们身边的亲戚朋友已经跟孩子讲了无数遍道理，可以说已经把嘴皮子磨破了，可是呢，也没有起到什么实质性的效果，我想应该是这样的，否则的话，你也不会悟空问答，里面提出自己的疑惑。
姑且认为我的推断是正确的，那么我就根据这个推断再来谈一谈，接下来可以怎么做？当然，这只是个人建议，其实很好，我们带着孩子请上一星期的***，我们去不同的地方转一转就可以了。
比如说我们去首都北京，我们去的时候那风风光光的，我们坐飞机去，这个时候的孩子并没有什么过多的感触，我们也不需要谈更多的，因为有时候一些道理来让孩子自己悟出来，他才能印象更加深刻，才能够终生难忘。
到了北京，我们比如去某个地点，那我们就只做公交，北京的公交我相信我们都有印象，那特别是上下班时间，牛能把你挤成肉饼。
从某地回来后，我们可以带着孩子去天桥来休息休息，望望川流不息的车流和人流。接着呢，我们可以再带着孩子去建筑工地来看一看。最终回家的时候，选择坐最便宜的火车回去，最好买上无座的。
这么做，就是让孩子体会到不同的乘车方式，是由什么决定呢？是由学习决定的！
我想孩子会有一些感悟的！当然这只是个人建议！
到此，以上就是小编对于亲子活动年前搞卫生简报的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子活动年前搞卫生简报的2点解答对大家有用。
