大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子活动视频简笔画大全的问题，于是小编就整理了4个相关介绍亲子活动***简笔画大全的解答，让我们一起看看吧。
有哪些适合幼儿园孩子和家长互动的亲子活动？
孩子是我们生活的一部分，而我们却是孩子的整片天空。我喜欢这句话，深刻的诠释了我们看孩子和孩子看我们的角度。这就突出了了亲子，而亲近孩子最直接的方式就是亲子活动，我认为亲子活动大致分为两种，户外亲子活动和室内亲子活动，根据不同年龄孩子的不同需要，各种相关因素选择不同的亲子活动。
小年龄段的孩子户外亲子活动包括亲子传球，袋鼠跳，抢尾巴等需要爸爸妈妈耗费相对多的体力，而对于大年龄段孩子，亲子活动重点在于家长和孩子的共同参与，如萝卜蹲，接力等。
而室内亲子活动对于所有孩子适用，共同制作手工，共同创作图画，共同阅读图书，共同制作美食等等，根据孩子年龄增长，孩子和家长的参与度逐渐平衡。
大家都搞过什么样的亲子活动呢？
这类的亲子活动说句实在话没搞过。如果要搞也是可以的，但至少要等孩子五岁左右在搞，而且孩子已经认识一些字了。你可以拿一些汉字卡片放在孩子面前，你说一个字，让孩子找出来，或者你当学生，让孩子教你认字，这样孩子的识字兴趣更浓，你们的识字亲子活动也能更好的进行下去。
孩子还没上幼儿园，孩子所有的亲子活动只是我们个人组织的，参与者只有我们我和孩子他爹，和我家姑娘！
在我家最常见的亲子游戏就是亲子阅读，其实我很喜欢与姑娘阅读的瞬间，有时我给姑娘读，姑娘听，有时我们一起看，也有时候姑娘看书说话！
捉迷藏，在捉迷藏游戏中姑娘学会了数数每次我都会让她数1-10然后再说藏好了没？呵呵！这样的互动游戏，姑娘很快学会了数数
教孩子读书、认字、数数是最基本的三项了吧。每个孩子脾气性格都不同，所以需要爸爸妈妈在教育中慢慢摸索，切勿急功近利，揠苗助长。
从2014年到2017年春天，我们住在旧小区顶楼---7楼，每天都要带她下楼去小区广场上玩，上上下下没有电梯，至少一天四趟。于是我抱着她，一边上台阶一边数数“1、2、3……8、9”，只要爬楼梯就会数。刚开始孩子小，什么都不懂，到了快两周岁的时候，突然有一天她听我念了“1”之后，便把剩下的一个不落的全数完了。
搬家以后，我用废旧纸板做了许多站立卡片，上面用马克笔写了大大的数字，当我大声说数数字的时候，女儿站在相应卡片那里大力踢到，刚开始我按照顺序数数，让她将数字概念转化为文字形象，等她都认全了，我开始打散数数，念哪个踢哪个，孩子和我玩的不亦乐乎。
后来，就是英文字母，我们用矿泉水瓶子当保龄球击打数字立牌……相信只要爸爸妈妈用心，一定可以找到适合自己孩子的家庭教育的方式方法。
我是亲子游学社王老师，现在在石家庄，专门组织亲子活动，班级活动有三年时间了，现在把我的经验与大家分享一下：
当今孩子们学业压力比较大，不仅在学校的作业，还有课外辅导班上的学习任务，所以孩子们周末玩的时间真是太少了。针对此，我们开展的亲子活动大多数以半天时间为主，并且让孩子走进户外，走进大自然，走进工厂，走进博物馆，在玩的过程中学，在学的过程中玩，孩子们玩的尽兴，乐于参与，家长们在一起也促进了亲子关系，家长之间也加强了沟通，形成一股正能量。
现在主要是讲一讲亲子活动的类型：
一是工业游学。我们开展的活动有中车石家庄工业游学，带孩子们走进工厂，去亲眼见证地铁是如何生产出来的，看看工厂的生产线等，为以后的职业埋下一颗***。
二是博物馆游学。通过在博物馆分组比赛寻宝的方式，去学习历史、学习文物的内涵，增长见识。
三是农事体验。带领孩子们走进大自然，走进农村，去体验农事种植的乐趣，认识花花草草，DIY手工等。
四是亲子儿童剧。带孩子们走进剧场，全家人一起观看儿童剧，看完之后可以一起讨论其中的故事情节，培养孩子的文艺修养和情商。
总之，要根据孩子年龄、性格和时间，家长们可以有多种选择，并且珍惜与孩子相处的时间，因为孩子成长得很快，一眨眼就长大了。
宝宝刚满一岁，平时每周上一次早教课，游一次泳。每个周末都带她到处转一转接受新鲜事物，平时每天和她说很多话感觉一家人都成话唠了，哈哈。还有就是会参加一些爬爬比赛啊什么的，主要就是想多陪伴她
成长的不同阶段，亲子间该如何玩游戏？
家庭中的亲子游戏一般分为两种：一种是嬉戏***戏。
如挠痒痒、举高、“藏猫猫”、“老鹰捉[_a***_]”等，这类游戏以锻炼孩子的感知觉、肢体运动为中心，目的在于亲子间情感上的交流和情绪上的满足，带有浓厚的亲情性质。另一种是教导***戏，如玩拼图游戏、堆积木、讲故事、利用卡通玩偶教孩子认识物体、认字、猜谜等。这类游戏一方面丰富了孩子的活动内容，另一方面也改变着亲子游戏的性质，在游戏过程中，成人往往更多地借助于语言来引导孩子掌握玩具或材料中所凝聚的社会文化经验，可以说这是一种带有社会文化内容的游戏。
另外，父亲和孩子玩的游戏与母亲和孩子玩的游戏是不同的。一般来讲，80%的母婴游戏源于传统的游戏形式，包括身体接触、视线交流、谈话、重复简单的歌谣、仪式化的重复动作（如拍打、摇摆、抓瘁等）。而父亲往往倾向于与孩子玩嬉戏***戏，他们通常会选择与触觉有关、直接用肢体运动的体育游戏，如打闹、弹跳、举高等较粗犷、激烈且带有***性的游戏活动。
相较于母亲，孩子更喜欢与父亲一起玩亲子游戏。但现实是，现阶段，年轻的爸爸们要么太忙，要么不太善于和孩子交往，要么觉得只要给孩子挣钱、买东西就是爱孩子了，没有意识到跟孩子一起玩才是最重要的，尤其是孩子人生最初的那几年。
我建议年轻的父母们记住以下几点：
(1)每天留出专门的时间和孩子一起游戏，哪怕仅有20分钟。
(2)保证和孩子一起游戏的时候，自己是专注的；共同游戏时间内是不受任何干扰的。
(3)游戏的内容不限，越丰富越好，一般可以追随孩子，父母平等投入就好。
(4)父亲的作用尤其关键，在早期亲子游戏中，父亲绝对不可以缺席。
父母要多花时间陪陪自己的孩子，不要因为自己很累很忙就忽略自己的孩子，每天只要几十分钟就好了，和孩子一起好好创造美好的未来。
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小学生没见过手抄报，老师布置一定要做，只好家长代劳了，是老师的错还是家长的错？
说到手抄报，我就一肚子火，完全是布置给家长做的。孩子自己做的过不了关，又要重新做，做到能过关为止。每个孩子的特长不一样，有画得不好的，这怎么办？只有花钱在外面请人做，只是为了过关，这不是教孩子***吗？从一年级开始，每个学期语、数、外都有，而且越做越大。这个学期四年级，学校要求做了一张半个黑板那么大的手抄报，真是把一家人整惨了。说是后面4个学期除了做手抄报，还要写论文，我真想骂人，写论文是什么概念？连写论文的结构、要点等都没教，发下题目来就喊写，校长、老师你写一个给我看看。这又是家长的作业。请现在所谓的“砖家”，你们不要再拔苗助长了，孩子的发育是分阶段性的，什么年龄就该做什么事，现在的教育全部都在超前学，助长了补课这个产业，搞得孩子厌学，搞得家长经济负担越来越重，这就是中国式教育。
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