大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿英语亲子活动策划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍少儿英语亲子活动策划的解答，让我们一起看看吧。
孩子要上幼儿园了，对于英语，3到8岁这个阶段如何亲子阅读？英文阅读如何启蒙呢？
英语启蒙最开始阶段肯定是磨耳朵了。这个时候就是让孩子多听英文原版儿歌，英文原版音频，如果看动画片，也最好看英文原版动画。
如果家长英语口语不错，给孩子讲英文绘本也很好。
最主要给孩子营造一个有英语氛围的环境。
磨耳朵阶段从孩子两岁就可以开始了，基本上持续一年半到两年吧！
等孩子有了英语语感后，就可以尝试让孩子开口说，说错了、发音不准都没关系。只要大胆开口说就OK。
一说到英语启蒙，很多人可能都会说听英语歌谣，看英文动画片之类的。可我感觉这种启蒙方式并不是很有效果。我的孩子今年9岁了，在他3-4岁的时候，我也是随大流，通过磨耳朵的方式，给孩子进行英语启蒙。后来孩子上一年级的时候，我给他报了线下的英语班，通过上英语班，我发现，之前的所谓磨耳朵，在我的孩子身上没有一点儿效果。
现在回忆起来，如果再让我有机会给孩子进行英语启蒙的话，我会通过以下方式进行：
1.找一些简单的童谣，比如说《小星星》之类的，不仅让他听，还和他一起唱，增加他对这门需要的敏感性。
3.不要随便教音标，因为这个有些难，小学的孩子都不一定接受的了，教的太早容易打击孩子的积极性。
4.虽然说现在有很多线上学习班，但我还是建议线下学习。孩子最终还是要过集体生活的，不会上一对一或一对几的课。线下了有助于孩子适应学校教学，也有助于培养孩子的集体意识。
很巧，我也在家给孩子做英语启蒙，大概在孩子一岁半的时候开始的，英语启蒙不是说一定要发音标准，有固定时间学习才行，其实英语启蒙需要融入生活的，三岁孩子已经接受能力很强了，但是汉语也非常强势了，你突然给孩子看英文动画片，突然读书他可能会反抗，觉得这个我都听不懂，不想听不想看！这时候就需要妈妈的耐心陪伴，早上出门的时候可以指着太阳说“What a sunny day!let's go out to play!”如果你经常说他就会跟天气好出去玩联系在一起，三岁孩子模仿能力很强，妈妈在读书之前拿着一本书晃一晃说let's read the book together! 家里的柜子，电视等等都可以贴上标签，教他说英文单词，妈妈最好学学英文儿歌，然后教宝宝一句一句唱，宝宝特别喜欢和妈妈学习说话唱歌，从生活中点滴渗透，这样在以后学习英语的时候会融入生活，不容易学成哑巴英语，英语学习越早越好，越自然越好，慢慢的就可以给孩子看一些英语的动画片了，听英文歌磨耳朵了，最好妈妈都学学，孩子还是喜欢妈妈唱的歌，这样让孩子觉得妈妈都会我也要学会！！
感谢邀请分享，英语的早期教育要以培养乐趣为主，我们先人们，在儿童几岁的时候让背诵圣人经典，其实因为那个时候的孩子可以将背诵内容刻在脑子里，不是为了能够理解，只是为了种下***。早期的英语教育不是为了能够说着流利，而是为了能够听着舒心，记的扎实
如何玩出最快乐的亲子英语游戏？
这个谁知道啊，玩游戏多无聊啊，还不如看看电影放松放松一下比较好，最新的电影在网上找不到的，我都是带孩子去电***看的，而且有那个气氛，最近打算去看1月27号上映的麦兵兵之夺宝联“萌”，三个小动物的电影，应该比较好玩
首先我建议先和几个家庭联合起来，两个到五个家庭，每次四个到十个人都可以，人多一点更有学习的热情，游戏也更好玩。
我现身说法一下，每周末我们有四个家庭一起组织英语活动。活动内容是每个家庭轮流设计的。
经过大概半年多的摸索，现在形成了一个比较受小朋友们欢迎的模式。流程大概如下：
1. 歌曲热身 ： 在喜马拉雅之类的电台上找找super simple songs专辑，里面有很多合适的歌，不少歌都是带动作的，譬如hello song，pinocchio，hokey pokey等等。在视频网站上找找动作，很简单，小朋友很容易跟上，可以熟悉一些常用单词。
一首歌可以固定一段时间，让孩子们完全掌握后，再适当调换其他。先从音频入手，磨炼孩子们的小耳朵，而且，最好原声输入，孩子们的模仿能力都很棒的。
2. 用字母机器人或其他吸引孩子们的字母玩具来认识新字母， 听听字母歌曲，譬如网上有一套号称最rap的字母歌，小朋友很喜欢。***音频都有。包括字母形态，发音，常见词等。还有不少字母手工盒子，譬如蓝鱼手工字母变变变，里面每个字母都有相应手工可以做。
3. 熟悉单词。最好依托一本绘本，让小朋友先熟悉绘本里的单词，单词先熟悉了，再读绘本小朋友会很有成就感。
到此，以上就是小编对于少儿英语亲子活动策划的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿英语亲子活动策划的2点解答对大家有用。
