大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班夹豆子亲子活动教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小班夹豆子亲子活动教案的解答，让我们一起看看吧。
小班健康:甜甜的豆豆教案？
2、感受微笑的力量，愿意用微笑给别人带去快乐。活动准备：一组表情照片、微笑卡片、幻灯片活动过程： 一、体验生活中的快乐,感受微笑1、引导幼儿展露甜甜的笑容导语：小朋友们，今天你们过的开心吗? (开心) 那让老师看看你们甜甜的微笑吧！ 2、播放微笑的幻灯片：小朋友们来看看，这几位朋友他们怎么了?发生了什么开心的事情? (引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑)（幼儿回答老师的问题,老师倾听引导）幼儿讲述中的个别总结:和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑!收的朋友的礼物,送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一起旅游,真开心啊!所以会微笑!……小结：原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。那小朋友们，你们看到别人微笑时，你们有什么感觉呢？ 小结：你开心所以我开心,你快乐所以我快乐! 二、进一步体验,感受微笑能够带给他人快乐1、欣赏故事，理解故事内容，进一步体验微笑的魅力提问：看到你们这样开心的笑，我也感到很快乐。可是有一只小蜗牛，他心里有心事，这究竟是为什么呢？幼儿园装豆子教案？
1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。
3、探索、发现生活中的豆类。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验快乐。
您好，教学目标：
1.了解豆子的种类和形态。
3.认识豆子的营养价值。
教学准备：
教学过程：
一、导入：
1.教师出示豆子图片，让幼儿识别，引导幼儿谈论豆子的形态和种类。
2.教师出示豆子制成的食品图片，引导幼儿认识豆子的营养价值。
游戏目标：培养孩子双手的协调性。
游戏准备：黄豆，带小空的塑料瓶子，小奖品
游戏过程：现在是秋季，是一个收获的季节，农民伯伯们种的庄稼都丰收了，让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗？告诉孩子规则：在游戏过程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，从瓶子的小空中把豆子装进去。
注意事项：让家长看好孩子别把豆子放进嘴里，家长不要帮孩子装豆子。游戏结束，把小奖品发给孩子，并给予孩子鼓励。
幼儿园小班语言教案《小熊种豆子》是什么？
《小熊种豆子》讲述的是一只小熊种豆子结果种的是一粒扣子的故事。本课配合故事内容安排了三幅图片，让幼儿按情节发展顺序看图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿做事要认真，不能粗心大意，不要向小猴学习。 根据学前班幼儿语言发展的水平，我认为这一活动应达到以下目标：
1、能根据画面讲述故事内容。
2、发展幼儿的语言表达能力，丰富词汇：急急忙忙、绿油油、纳闷。
3、懂得做事不能粗心，要认真的道理。
4、发展幼儿的想象力，口语表达能力，培养幼儿初步的判断、推理能力。 重点： 让幼儿按情节发展顺序看图并用连贯地语言讲述一个完整地故事。 难点： 理解故事中的道理。
到此，以上就是小编对于小班夹豆子亲子活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班夹豆子亲子活动教案的3点解答对大家有用。
