本文目录一览：
- 1、有趣的昆虫幼儿园主题教案
- 2、虫虫爬教案8篇
- 3、《捉害虫》幼儿园中班教案
有趣的昆虫幼儿园主题教案
情感教育：昆虫有很多的作用，比如说蜜蜂，他有什么作用？（请小朋友说说他们的作用）教育幼儿爱护益虫、爱护我们共同成长的环境——大自然。 请小朋友选择自己喜欢的昆虫头饰，并分类站好队，一块儿到外面玩一玩。
昆虫挂图一张。捕捉到的昆虫，或者是昆虫标本若干。 活动过程： 猜谜语，引出昆虫的活动主题。
在图书区投放相关图书、资料，让幼儿继续了解动物利用保护色进行自我保护的本领。 幼儿园教案：捉迷藏的昆虫3 活动目标： 了解花螳螂、枯叶蝶等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。 产生探究动物自我保护本领的兴趣。
画有螳螂、蟋蟀的记录板6块、表征圆点若干；课件、蟋蟀叫声音频、蟋蟀&螳螂生活习性的音频；展示板（空间准备）：幼儿围半圆&围桌坐 活动过程：以猜谜的方式导入活动，激发幼儿对昆虫的兴趣。
虫虫爬教案8篇
虫虫爬教案篇1 活动目标： 理解童谣大意，了解常德方言特点、能用自己喜欢的方式表达童谣。 感受说唱歌曲的特点、能说唱相结合、体验说唱歌曲带来的乐趣。 知道同伴间发生矛盾的正确解决方法、懂得同伴间要友好相处。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动背景： 儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣，每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格***，陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。***用了循环儿歌的形式，有很强的节奏感。
手膝着地爬。 手膝着地像小蚂蚁一个跟着一个在地上爬，要求手膝协调、爬行有序。 手脚伸直在地上进行高肢爬。
出示封面：今天小朋友们编了一首好听的儿歌，这首儿歌的名字叫做《虫虫虫虫爬》。逐页翻阅，按照从左到右的顺序梳理每页画面，一边说儿歌，一边用手在大书上划出每个小动物的行进路线。
出示读本封面，介绍名称《虫虫虫爬》。 教师逐页翻阅大书朗诵儿歌：虫虫虫虫爬，爬到蝴蝶家。蝴蝶蝴蝶飞，飞到青蛙家。青蛙青蛙跳，跳到鱼儿家。鱼儿鱼儿游，游到谁的家，小朋友跑呀跑，跑回自己家。
《捉害虫》幼儿园中班教案
1、通过活动让幼儿尝试用先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，培养幼儿目测群数的能力。激发幼儿热爱秋天小昆虫的情感。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
2、师：跳前要蹲下一点，双脚一起用力向上跳，跳起后用手捉害虫。4．教师请全体幼儿用正确的方法练习。教师巡视，请动作正确的幼儿帮助动作不正确的幼儿。
3、中班体育教案：青蛙捉害虫1 活动目标： 让幼儿练习双脚连续向前跳。 让幼儿乐意参加体育游戏。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。
4、蓝孩两队，妈妈发出口令后就可以到对面的田地里去捉害虫，妈妈说结束以后，那组捉的虫多，哪组获胜。幼儿游戏 放松身体，结束活动 师：小青蛙们可真棒，害虫都捉完了。我们也累了。放松一下，跟着妈妈回家吧。
