大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2岁左右亲子活动视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍2岁左右亲子活动***的解答，让我们一起看看吧。
女娃2岁3个月，在家怎么进行早教？
你好，谢谢邀请。女宝宝2岁3个月了，这个时期的宝宝是最可爱的，特别讨人喜欢。在家怎么进行早教呢？我想要先了解这个阶段幼儿的年龄特征。
这个时期的宝宝的独立意识逐渐增强，愿意去尝试自己不会的事物，如果阻止她，会用哭闹来表示***；对物体的所有权有强烈的占有欲，什么东西都是“我”的，如果去拿，会用行动表示愤怒；对所有的未知事物都表现出浓厚的兴趣。
那么，怎么对他们进行早教呢？我们可以在他们能力范围之内，给予孩子们尝试的机会。比如，在做家务的时候，可以让他们看看，告诉“我在做××”“宝宝能帮妈妈做××吗？”鼓励做一些力所能及的事，培养他们动作协调性和感受成功的快乐。提供操作材料，一起动手，家长不要过多干预，让他们自己摸索。
多带孩子外出和同龄人在一起玩耍，帮助她了解还有好多和她一样的宝宝，在玩耍中学会合作、谦让、互助、友好。可以提前带孩子到幼儿园去看看玩玩，了解幼儿园一起生活常规，家中对孩子吃饭、解便、午睡等行为习惯进行培养，以便孩子以后能很快适应新环境。
在知识学习方面，可以买一些绘本，和他们一起看书讲故事，请孩子先讲讲看到了什么？在做什么？是什么表情？发展他们的观察力、想象力、语言表达能力、记忆力等。
这就是我对宝宝在家早教的一些看法，希望能帮到你。
感谢邀请。
对于2岁左右的孩子（男孩或者女孩）都差不多，程老师认为可以从以下两个方面进行锻炼：
对于这个年龄段的孩子需要锻炼体脑的平衡性，尤其是部分运动神经。所以在这个年龄段的孩子需要做一些体脑平衡训练的运动。这里大致说几个有意思的训练：
青蛙跳：这个主要训练腿部肌肉以及平衡能力；
运输车：孩子用手平端着乒乓球拍，将乒乓球放在乒乓球拍上，快速从房间的一端走向另外一端。这个主要是锻炼孩子的平衡能力和手部的控制能力；
障碍跑：将凳子（最好是圆凳）在家中无规则摆放，然后让孩子试着在里面快速走动，尽量不要碰到凳子，这个主要是锻炼孩子的识别能力以及空间感知能力。
踮脚尖：踮着脚尖，保持平衡站立10次，每次保持3秒或3秒以上。这个主要锻炼腿部肌肉及平衡能力。
这个时候的孩子基本的语言功能是没有问题的，家长需要增强的是孩子的表达能力训练，在这个年龄需要家长在和孩子进行交流的过程中经常使用一些叠词，比如“红彤彤”、“绿油油”之类，同时引导孩子对一些颜色或者实物发表看法，最好用自己的语言能够将自己的看法表达出来。
但由于这个阶段孩子的表达能力还相对较弱，在进行过程中，家长需要有足够的耐心。同样，家长需要加强和孩子之间的沟通和交流，经常给孩子讲故事的家庭，孩子往往表达能力会比其他家庭的孩子会强一些。
最好的早教是言传身教，这个期间的宝宝处于语言爆发期，可以和宝宝尽可能多的引导交流，说尽可能长一些的句子，把宝宝当大人来交流，时间久了，宝宝也会说出很多你意想不到的话，如果想让孩子接触外语，最好是父母也一起参与，有互动，孩子才会有兴趣，可以接住***，卡片，声频，做互动游戏的方式让孩子加深印象，这个期间可以多带宝宝出门认识小盆友，对性格，认知，交流都有很大的帮助，还有一些益智类玩具，如积木，识字卡，贴图画，养成睡前给孩子讲故事的习惯，都是非常好的，其实培养宝宝的前提是父母得认可，并且帮助宝宝坚持下去，需要时间和耐心，以上是我自己总结的一些体会吧，希望对您有帮助，我家宝宝现在每天晚上会自己选读什么故事书，这是我非常欣慰的，成长不应该是拔苗助长，而应该是润物细无声，帮助宝宝自由生长
快2岁的宝宝，不知道怎么处理孩子玩闹的一个度，管的太严怕内向，不管又怕成熊孩子，怎么办？
这个问题其实很好解决，孩子天性好动，内向外向我觉得都是后天造成的，如果说长大了行走社会外向的性格肯定比内向性格的要好很多！
所以孩子时期，我们做家长需要做的就是掌握方向，只要方向不跑偏，其实爱动是比较好的，好动运动量大，吃饭多，身体就很健康！
总之，孩子时期不要管的太严，那样到成年了也会缺少自主的能力！
我家也有一个两岁的宝宝，天天上蹿下跳，一到床上就开始蹦蹦跳跳，一到沙发上就想往下跳，见了单杠就要把自己吊起来，每天晚上都要跟哥哥“赛跑”......
我苦恼于她一个女孩子如此好动，未来是不是无法成为一位淑女。但是看到她每天那么健康，那么活跃，怎么忍心让她因为安静下来而哭啼。
现在我对她的要求就是，在安全的情况下，她可以自由地玩耍。比如，必须在有大人的情况下才能在床上跳，坚决不能从沙发上往下跳，有大人陪伴时才可以使用单杠......
老话儿说，“好动的孩子聪明”，是有一定道理的。
因为孩子的成长是需要身体和智力同步进行的，多运动对孩子的智力发育是有很大作用的。
因此，适当的管教就是在孩子安全的情况下，尽情的玩耍。如果是在跟其他小朋友玩的话，那么就应该是给孩子传授安全的知识，让孩子知道什么样的东西是安全的，什么是不安全的。
比如，告诉孩子尖锐的东西扎到小朋友是很疼的，然后用带尖的东西轻轻的扎孩子的小手或者胳膊，让他自己体会到被尖锐的东西扎到是什么样的感觉。比如抢走他手上的玩具，然后问他的心情，告诉他抢走别的小朋友的玩具，别的小朋友也会有这样的感觉，也会伤心。
两岁的孩子，其实很难做到自制的，所以大人要紧密看护，时刻提醒孩子，阻止孩子，让孩子自己体会他的动作带来的后果，让他感受各种感觉，既能丰富他的表达，又能让他体验到各种感觉。
快2岁的宝宝，解放了双腿和双手，开始探索这个世界。这个时候，是大人最费心的时候，时时刻刻跟着，生怕一不留神，孩子摔着碰到，孩子拿什么危险的东西。让大人最头疼的是，宝宝常常拿起东西又扔掉，常常是打碎了玻璃杯、花瓶。
别说快2岁的宝宝，即使3、4岁的孩子，你和他讲道理，一样听不进去。想要如何管孩子，首先得了解孩子。
2岁左右的宝宝正处于什么敏感期呢？
1、空间敏感期。表现为拿起东西又扔掉；把抽屉里的东西拿出来，再把不是抽屉里的东西塞进去；攀爬楼梯；喜欢爬高的地方如桌子凳子窗台；喜欢从高的地方往下跳。
2、自我意识敏感期。所有的东西都是“我的”；喜欢说“不”；对于别人的侵犯出现咬人、***表现。
同时还有其他敏感期，如模仿敏感期、完美敏感期、语言敏感期、秩序敏感期。因为这几个敏感期不涉及宝宝玩闹，所以不在此说明了。
父母只有了解了孩子成长阶段发展的特征，才能理解孩子，进一步站在孩子的角度看问题。
1、妈妈在厨房忙碌，2岁半的[_a***_]也在厨房里和妈妈一起“忙碌”:只见她不断的拿起锅盖盖在钢锅上、铁锅上、小奶锅上，拿起炒铲在锅里学着妈妈的样子在空锅里翻炒。
妈妈认为孩子在厨房里玩的不亦乐乎，其实也在学习和认知，用她自己的方式认识厨房里的一切工具。而奶奶却认为:厨房是做饭的地方，不是玩的地方。应该教会孩子懂规矩，不能在厨房里玩。
在明白孩子敏感期后，家长能清楚的知道:孩子在厨房里的一切“忙碌”，其实是在模仿妈妈做饭，而盖锅盖的动作则是空间感的体验。
2岁的孩子的理解能力还弱，可以通过讲故事的方法，让孩子懂一些道理。因为很多时候我们阻止孩子不要做这不要做那，反而没什么效果。
千万不要以为孩子还小，根本不懂我们讲的道理，其实多说多表现，他们还是会潜移默化地学习到该怎么做一个好孩子。
例如你可以通过绘本的故事中呈现熊孩子的一些不好习惯，在看绘本时，家长可以通过行为来表现出来，来告诉他们这些行为是不对的，这样也好比我们单纯的对孩子说你不要这么做好些。
有时候我们该站在孩子的角度，来看为什么他有时候会做出熊孩子的行为，是因为我们的榜样没做好，还是最近给他看了一些暴力的动画片，还是因为其他的原因，我们都要从他角度来看问题，才能更好地把他引到到正确的教育方式上。
1、作为家长不可以太迁就；有人会问为什么呢？因为如果什么事都迁就孩子，比如吃饭的时候你迁就他或者睡觉的时候迁就他，那么他将会越来越叛逆，总和你说不字，然后你再讲道理，一般小孩是不会听进去的。所以不能过度迁就，该强硬的一面一定要有，让小孩明白什么时候可以撒娇，什么场合不允许这样。
2、作为家长，应适当的出一些选择题给孩子；有人会问该出些什么样的选择题呢？比如要吃饭了，家长们应该先自己想出两个合适的选择，然后再问孩子，比如今天你说我们是吃饭呢？还是吃面呢？又或者我们是现在去吃饭？还是过几分钟（自己看情况定时间）吃呢？（而且你说只能在这两个选），一般小孩都会在你给的选项选，选了后就很好办了，你懂的。
3、家长不应该总是用命令的口气和孩子说话；为啥呢？如果你总是那么粗暴的对待他，会有两种情况：一个是会给孩子产生阴影，害怕。二是孩子会学你，一样的口气回你的话；如此循环下去肯定不行。比如：你说不许躺着看电视。应该改为宝宝最乖，坐着看电视才对啊。
4、家长们在对孩子说话时应该在话语中体现出一种含义：给孩子们一些准备和反映的时间；也许有些人看不懂这个意思，通俗一点来讲就是：今天你们可能要带着孩子出去，所以我们应该尽早提醒孩子，比如：宝宝，还有5分钟我们就要出门了。而不是直接说走。
5、教育孩子不能是一个人的事；在生活中不能只是爷爷，奶奶或者妈妈这样单个带着孩子，即使我们再忙，也要抽空出来陪一陪孩子。为什么呢？如果是一个人，一手将孩子带大，孩子肯定早就摸清楚了你的底细和脾气，轻而易举的可以和你的“对抗”中取胜。
12岁孩子陪他玩什么？
12岁的孩子玩的话，要看是男宝宝还是女宝宝，如果是男孩子的话可以和他出去打打蓝球或者是踢踢足球之类的运动，或者是带他去爬爬山，去游泳厂游泳，女孩子的话可以带她画画，看着跳舞***教孩子跳跳舞啦唱唱歌之类的，还可以练她们学习各种自卫反击
12岁孩子陪她玩什么？
12岁已经是小学六年级的学生了，有的可能已经上初中了，这时候的孩子需要大量的阅读，来增加他们的阅读能力和理解能力，这是必须的，还要给孩子一个良好的学习环境，让他们在情绪上不要有太大的波动，家长要跟孩子进行多的沟通，周末休息，可以陪孩子出去玩，让孩子有一个好的心情，也给孩子一个放松的机会。
十二岁的孩子已具备一定的身体素质，也有属于自己的想法，普通的小游戏可能会让他们觉得无聊，男生的话，可以学下简单的物理知识，培养动手能力，比如制作小小机器人；
女生的话，可以参加些绘画或者舞蹈活动，去玩了亲子网站有类似的活动，反响不错，可去看看哦~打球，羽毛球，郊游等等
4岁半的儿子微信***电话怒吼我和老婆滚，我该怎么办？
很认真地看完你的陈述，首先为你点赞，一个很有爱、很有温度的爸爸，你爱孩子老婆，爱家庭，以家庭为中心去经营人生，并且肯化时间、金钱去陪伴和养育。
先心疼你一秒。
从你的陈述来看，你和你老婆都是品行端正、善良有爱的人，一般品行端正的父母，他们的孩子基本都错不了，对于你来说，也许你的这个孩子就是个例外。
不考虑父母的因素，单单从孩子的类型来分，孩子可以分三个类类别:报恩性、好养性、讨债性。
报恩性（孩子懂事，自觉，聪明等等拥有很多好品质和优秀特质，父母基本不用操太多心）
好养性（孩子的个性和特质一般都很好，及时有些行为上的问题，很容易引导和教育。）
讨债性（孩子具有很多行为问题，不容易管教，引导，破坏性极强，个性脾性怪，情绪大，行为上有很多问题，不容易引导和管教，令家长比较头疼）
你家的孩子应该只有4－5岁左右，目前他典型的问题主要是:爆出口、不尊重长辈和父母、在和同伴相处的问题上欺软怕硬、做错事情会撒娇、抵赖求原谅，过后不见改过，屡教不改，故伎重演。
到此，以上就是小编对于2岁左右亲子活动***的问题就介绍到这了，希望介绍关于2岁左右亲子活动***的4点解答对大家有用。
