大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情期间亲子活动策划表的问题，于是小编就整理了1个相关介绍疫情期间亲子活动策划表的解答，让我们一起看看吧。
由于疫情影响，你和孩子在一起，玩得最有意思的亲子游戏是什么？
捏粘土，这个主要我喜欢，才能特别投入的陪大宝玩，我俩还会因为都想要某一种颜色的粘土吵架。
所以我感觉家长在孩子还不太能完全决定买啥玩具的时候，这一时期多买自己喜欢孩子也能玩的一起和孩子玩，你真的玩进去了，孩子是能感受到那个开心的氛围的。
这段时间，我用宝宝喝剩的奶粉瓶给宝宝做了个罐子，锻炼宝宝的精细动作[赞][赞]
宝宝的大动作已经没有太大问题，就是一些精细动作要多锻炼[呲牙][呲牙]
宝宝一开始成功不了，做多几次，宝宝就成功了，鼓励她，她还特别开心。[耶][耶]
哟觉得这是10个月到1岁半宝宝非常好的亲子游戏[机智][机智]
“”互当老师”的游戏
我会像真正的老师一样每天给他讲解，提问。但从来不批评他，因为我也害怕他当老师时会批评我。所以他觉得我这个老师很温柔很新鲜。
他会的东西，我会比较笨，学得很慢，他可有成就感了，我实在学不好的地方，让他头疼，但也很耐心的引导。
不仅树立了他的成就感，还让他学会了“以其人之道还治其人之身”
我的宝贝是个男孩，五岁，疫情在家一个多月的时间，确实和孩子一起做了几个游戏，其中两个游戏对我和孩子都有教育意义，分享给大家。
第一个，“你说我猜”
这个游戏从宝贝三岁多的时候就开始了，那时候出门，走在路上就会开始游戏，孩子看到东西，描述一下我来猜，锻炼孩子的语言组织和认知能力。有些孩子不认识的事物通过他的描述我猜出来告诉他这个事物的名字，日积月累，孩子的认知能力得到了很大的提升。现在五岁，我们的难度也有所增加并划分了类别。五岁孩子的思维和语言组织能力已经相当不错了，这时候猜的东西就比较深奥或者难以捉摸。锻炼孩子口语表述、思维能、 想象力与理解能力，这些能力都是孩子步入小学后的重要能力。游戏前要做好分类，要不然涉及面比较广，孩子难度比较大。比如：蔬菜类、水果类、交通工具类等。有时候孩子真的答不出来，可适当增加惩罚，可以做俯卧撑、深蹲、仰卧起坐，游戏锻炼两不误。这个游戏如果你不喊停，孩子能玩一上午。
这个游戏增加了我和孩子的交流，让一个特别忙的父亲有时间听听孩子的心声，是一件特别棒，也特别让我感到羞愧的事情。让我明白，孩子特别特别需要陪伴。
第二个，“骑虎难下”
因为是疫情期间，不能下楼活动，孩子饭后的消化问题需要解决，我也需要!
在家里客厅（铺设垫子）或床上，孩子骑在我的背上，我要想尽办法把孩子弄下来，但是我的四肢不能离开地面，身体可以向两边倾斜，但是不能躺下，违规算输。孩子可以手脚并用，落地就算输。开始做这个游戏的时候我可以很轻松的将孩子弄下来，孩子也会气馁，但是我很严肃的告诉孩子，当你遇到挑战的时候，要学会思考，蛮力解决不了的时候需要智慧和技巧。我能明显感到孩子的进步：先是学会双脚缠绕，后来学会双手抱我的脖子（开始是抱我的胸）。当孩子双脚缠绕在我的肚子上，双手缠住我的肩膀，他的身体紧贴我的身体的时候，我知道他已经完全找到了技巧，我也不能够将他打败了。
这个游戏的精髓就是让孩子面对挑战，不要放弃，自我提升，客服困难。特别是孩子一连茫然不知道怎么办的时候，你要告诉他：“你还没有发挥你的潜力，你还没有用出你的全力，你还没有使用你的智慧”。激发孩子去思考，去探索！一次次的将他甩下来，就是正面的打击他的士气和决心，让孩子在一次次的失败中发掘自我。失败，是因为你没有全力以赴！当孩子紧紧的抱住我，紧紧的贴在我的背上，那一刻，我就是孩子的全世界，我要成为一座大山，保护这个孩子健康茁壮的成长，要更努力才能给他更好的未来。
做游戏的意义在于增进家长与孩子的感情，教育孩子。有时间的话，还是要多陪孩子，多和孩子互动，玩游戏，游戏的过程中会发现孩子很多的闪光点，更深的了解孩子，对以后教育孩子有非常积极的意义。
每天和孩子在一起我觉得我们玩的每个游戏都特别有意义，孩子会让我陪她一起搭积木，一起做手工，最有意思的游戏就是我们一起扮演白雪公主的舞台剧了，孩子的世界充满色彩，很有意义！
到此，以上就是小编对于疫情期间亲子活动策划表的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情期间亲子活动策划表的1点解答对大家有用。
