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大班秋季亲子活动反思总结,大班秋季亲子活动反思总结怎么写

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  1. 亲子游戏夹豆豆反思?
  2. 心疼!今早刷屏的青岛16岁失联女孩,走了,现在的孩子为什么有自杀的情况?

亲子游戏豆豆反思?

1.通过夹豆豆的动作锻炼手部力量和手眼的协调能力

  2.通过夹豆豆比赛,引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣,提高幼儿的生活自理能力。

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  3.活动中能遵守游戏规则,愉快地游戏。

心疼!今早刷屏的青岛16岁失联女孩,走了,现在孩子什么有***的情况?

想说说自己的感受。我家孩子二年级,课外英语班有个同年级的女孩,目前在班级里前三名的样子(从她班同学家长那了解的),我们每周三有节英语课8点结束,她家刚好在这个学校的楼上住,每次上完课还要回家再学习一小时睡觉,一年级时候就听闻这个女孩周末不到7点已经自己起床在班级群里打卡阅读。别的孩子去她家玩她说要等她先学习完。她妈妈对她要求也很严格,一年级的月考95分被她妈妈一顿揍,但对我们说她已经想开了不能要求太高。她妈妈说她家孩子数学不行,理解力差,她妈妈可以把所有的题型都找出来给她做只要做过的题目她孩子可以背过。反观我们的孩子(男孩)不管孩子还是妈都没有她们母女的勤奋和自制力。我不知道这么下去女孩能否一直保持这么好的成绩,或者不知道这么拼搏但随着年龄的增长当别的孩子也开始全程发力时,她的孩子若不能继续保持这个状态她的妈妈是否会继续这么高压?也可能是我闲操心。我觉得人的性格的改变很难,有时候是难以抑制的,明明不想对孩子大吼大叫可怎么关键时刻就是忍不住?孩子到青春期时,旁人只关注到她存在的问题,不堪一击?抗挫能力差?实际可能远没有我们旁观者看到的那么简单明了。不轻易指责别人,多审视自己和对待自己孩子的过程,愿我们的孩子都安好度过青春期

一个花季少女就这样陨落了,留给父母伤心欲绝的伤痛,留给人们痛定思痛的思考。

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青岛16岁的女孩,给父母留一张字条“不要找我”,就离家出走了。父母发现字条后,发动亲属和三个救援队竭力寻找,19小时后,找到已经没有了生命体征永远的去了。

据说孩子是个成绩不错的高中女生,是什么让她抛下一切走上了不归路?

真的让人受不了,我的内心都痛的发抖,她的父母怎么过了。

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我同事亲属家孩子,因为谈恋爱,父母不同意,说了几句,就跳楼***了,现在她的妈妈还神情恍惚,出去还得用人领着,见一般大的女孩子就叫自家孩子小名,拉着手哭舍不得放手。

要我说,这不是孩子,是孽障,是要账鬼。

母亲亲苦苦把我们养大,有什么事能比生命还重要,你觉得走了,解脱了,父母怎么办?你是家里的天,你不知道吗!你走了,天塌了。

要我说,这不是儿女,是牲畜,是索命郎。

哪一个父母不是含在嘴里怕化了,放在头顶怕吓着,都把最好的留给孩子,你是他们的全部希望,他们正憧憬着未来,高中完事,上大学,终于要出头了,可你让他们的希望戛然而止,一句安慰的话都没有就走了,让他们情可以堪,还怎么活?

现在的小祖宗们,真的要给家长折磨疯了。

10月6日下午三点半左右,青岛西海岸16岁高一女生薛某萍,给家人留下一张“不要找我”的纸条后,离家出走。

家人看到纸条后,迅速发动亲戚朋友和当地的三个救援组织展开寻找,监控显示,孩子乘坐公交车从家门口到隐珠下车,漫无目的的转了一圈后,又乘车向西而去。在他们发出寻人启事后,很多热心市民提供线索。

然而,10月7日上午10时,距女孩离家出走还不到19个小时,女孩已经永远地离开了这个世界。据知情人介绍,女孩是当地新区一中的学生,而能进新区一中的孩子,其学习成绩的优秀程度无可置疑,然而就是这样一个学习成绩优秀的孩子却选择决绝地离开人世,为什么?

小徐老师从教20年以来,眼看着教育的竞争越来越白热化,孩子们的学业负担越来越重,每个家庭都有一个望子成龙的梦,而这个梦对有的孩子来说,却并非美梦。

小徐老师曾有一个学生,曾在初中担任我的课代表,是那种性格内向,为人善良,心思细腻的女孩子,上初中时就特别勤奋好学,资质并不很突出的她,中考后顺利考入当地重点一中,然而进入一中后,这孩子并没有片刻的轻松和开心,她就像一颗石子被卷入更激烈的竞争大潮中去。

高一下半年,她的成绩在班上倒数20名左右,她拼命的努力想把成绩搞上去,但是好像自己就是不入门,她变得越来越沉默,越来越郁郁寡欢,直到痛苦到用刀子去割自己的手腕,她说:“老师,这样,我身上的疼总比心里的痛更好受一些。像我这么笨的孩子活着有什么用?”这是她妈打电话让我去劝劝她时,她对我说的原话。

现在很多孩子,从小除了学习,还是学习,家里的任何事都不用孩子操心,不用孩子参与浪费时间,而所有的时间都被家长安排为学习时间,而能认可孩子价值的也只有学习,学习成绩好,家长喜笑颜开,为孩子骄傲自豪,而学习成绩不好,孩子存在的价值就自然低了很多,在这种价值观引导下,很多学习成绩不好的孩子就陷入了无限自卑的低自我价值之中。

著名心理学专家,人民公安大学教授陈玫瑾曾说过,一个人每天要做三件不同的事,他的身心才会健康,而一个人要从不同的多个方面来评价他的价值 ,他的心胸和眼界才会变得开阔。然而,一个除了学习,没有其他体现个人价值的事可做,一个除了学习成绩,找不到体现个人价值的孩子,他拿什么来认清个人生命的可贵。

或许,学校教育,我们一时无法改变,然而,作为家长,我们一定要告诉孩子几句话:

人们总有青春美好,其实小徐老师回忆自己的青春时代,并不快乐,我多年来教的学生中也没有几个快乐的,一方面面对枯燥的学习和永远无法达到的高度,另一方面面对来自家长、老师的压力以及对人生的迷茫,这一切形成的低自我价值感,经常会使自己陷入绝望。因此,家长应该鼓励孩子,引导孩子去看到人生更广阔的选择,而不要仅仅以学习成绩来打压孩子,这会让孩子在学习失利的情况下,走向绝望。

到此,以上就是小编对于大班秋季亲子活动反思总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班秋季亲子活动反思总结的2点解答对大家有用。

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