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新年亲子活动托班教案,新年亲子活动托班教案及反思

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于新年亲子活动托班教案问题,于是小编就整理了3个相关介绍新年亲子活动托班教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿托班教案快乐的假日故事?
  2. 小班的复习教案有哪些?
  3. 如何写托班小袋鼠过马路社会的教案?

幼儿托班教案快乐的***日故事

 活动设计背景  新年到来了,小朋友们也都进入了新年的气氛之中,以下就让我们一起来看看幼儿园所开展的有关迎新年的幼儿园活动教案,可以小孩子们更深刻的感受到新年的气氛!  活动目标  1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。  2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。  教学重点、难点  活动重点:愿意大胆地说说讲讲  活动难点:能与其他班级朋友老是一起活动  活动准备  经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年  材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟  活动过程  一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。  二、新年好  1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?  2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,  因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:  新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 (一人一句)  三、互相拜年:  1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?  想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?  2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)  四、聊新年  1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)  2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。  五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。  教学反思  1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年.  2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容.

小班的复习教案有哪些?

小班的复习教案有很多,首先要回顾一期来幼师所教的内容,分门别类订出总体规范,动手、动脑,动囗,动笔……的多种类型,然后幼师根据小班实际情况,写出复习教案。

新年亲子活动托班教案,新年亲子活动托班教案及反思
图片来源网络,侵删)

在教案中写出复习内容,重点,难点,教学过程,再次根据复习过程一一对幼儿进行所学知识的巩固加深……

如何写托班小袋鼠过马路社会的教案?

教案,教学方案

1、教学目标:知识内容,情感,价值观。

新年亲子活动托班教案,新年亲子活动托班教案及反思
(图片来源网络,侵删)

2、教学步骤:按课程内容,顺序教学。

3、注意结合学生情况安排训练

4、质疑,总结

新年亲子活动托班教案,新年亲子活动托班教案及反思
(图片来源网络,侵删)

  具体到拖班的课《小袋鼠过马路》也是一样的,这是一节社会方面的课。所以不仅要套上上面的步骤,还要在课堂中多关注师幼之间的互动,以及幼儿间的互动。

教案说明:本教案的目标是通过教授托班小朋友小袋鼠如何过马路来培养他们安全意识和自我保护能力。通过故事、游戏和实际操作等活动,帮助他们理解过马路的基本规则,并能够在实际生活中运用这些知识。
主题:小袋鼠过马路
时间:1个教学时段(30分钟)
目标:
1. 了解过马路的基本规则,包括等待绿灯、寻找安全通道等。
2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
3. 理解和应用过马路的知识和技能。
教学准备:
1. 小袋鼠的图片或玩具
2. 红、黄、绿三个信号灯的图片或手势。
3. 带路边标志和斑马线的玩具或装饰品。
4. 路面图。
教学步骤:
一、教学导入(5分钟)
1. 通过展示小袋鼠的图片或玩具,引起学生的兴趣并介绍今天的主题。
2. 提问:“小袋鼠为什么要过马路?”引导学生思考并了解小袋鼠过马路时的困难和危险。
二、教学讲解(10分钟)
1. 展示红、黄、绿三个信号灯的图片或手势,解释每个灯色的含义。
2. 解释过马路时需要遵守的基本规则,如等待绿灯、寻找安全通道等。
3. 通过路面图或实地举例引导学生理解和应用这些规则。
三、教学活动(15分钟)
1. 故事时间:讲述一个小袋鼠如何过马路的故事,强调遵守交通规则的重要性和保护自己的安全意识。
2. 游戏时间:模拟过马路的游戏。设置红、黄、绿三个信号灯的图片或手势,要求学生根据信号灯的变化做出正确的行动,例如等待绿灯才能过马路。
3. 角色扮演时间:让学生分成小组,扮演小袋鼠和司机,通过模拟过马路的情景来演练正确的行为和应对危险的技巧。
四、教学总结(5分钟)
1. 回顾今天的教学内容,强调过马路的基本规则和安全意识的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中坚持遵守交通规则,保护自己的安全。
五、教学延伸
1. 在课后,教师家长可以共同制定过马路的游戏规则,鼓励学生在家里进行实践。
2. 鼓励学生观察并讨论现实生活中过马路的情况,增强他们的观察力和判断能力。
教学评价:
1. 观察学生参与教学活动的积极性和合作性。
2. 学生对过马路基本规则的理解和运用情况。
3. 学生对教学内容的反馈和提问情况。

到此,以上就是小编对于新年亲子活动托班教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于新年亲子活动托班教案的3点解答对大家有用。

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