大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏东坡主题亲子活动方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍苏东坡主题亲子活动方案的解答，让我们一起看看吧。
怎样与孩子一起读古诗？
中国的诗词文化璀璨耀眼，古人作诗，讲究平仄押韵，读起来朗朗上口，诗篇短小，是孩子语言启蒙的最佳载体。
怎样与孩子一起读古诗？我没有刻意去品读，而是在随意之中进行解读。
我给儿子买了一个可以听诗的小音频器物，里面收囊了99首各种类型的古诗，每首诗只播放一遍，时间则不过半分钟。儿子边听诗边玩玩具，听诗成为背景音乐。在众多的古诗中，孩子会自己甄选出自己喜欢的反复去听，我印象比较深刻的是一首西楚项羽所作的《垓下歌》，全诗如下：
先简单来解释下这首诗的意思吧，大概就是：
因为问题描述的不够清楚，我就我的理解来说一说：我陪孩子读古诗的经历。
最早我家老大只有几个月大时，我是一遍又一遍地给她读古诗。当时只是单纯地想给她磨磨耳朵。再后来，除了有时间时给她读古诗，就是给她播放童声唱古诗。
等到她1岁多开始学说话时，我们就开始玩接龙的游戏，经常是我说前半句，她接后面一个词。这样的游戏方式，她非常喜欢，每次接词接的不亦乐乎。
再后来，她会说话后，就会跟着我一起大声朗读古诗。读的多了，她也会背下来。常常一边玩游戏一边朗诵起来。
总之，我和孩子读古诗的过程就是先给孩子多读、多听，再和孩子一起读、一起玩，然后再到孩子自己独立读的过程。在这个过程中，孩子一方面学会了古诗，另一方面也增进了我们之间的亲子关系。
自从诗词大会开播，我的古诗情结又燃了起来。我是老了，自己就不指望修炼成诗仙了，但是我把梦想寄托在女儿身上了！
女儿三岁就能背几首诗了，这对现在的孩子来说不难，难的是能够坚持背下去。我尝试过跟孩子一起背诗，但是因为孩子知识有限，对诗词的意义不能正确理解，基本都是死记硬背，孩子兴趣不大，这一点让我很苦恼。
为了让孩子背诗不那么枯燥，我新买了一套《写给儿童的古诗游戏书》，有望解决我的烦恼。
这套书收录了100首古诗，都是名作，很多是我们小时候背过的。每首诗配一幅插画，一个专注力训练游戏。插画和游戏都是与所选诗句相关的，可以帮助孩子理解诗词的大概意思。游戏的种类也很多，有数字的，迷宫的，找规律的，拼图的，观察的，等等。
这套书封面上写着适合3-8岁孩子阅读，我想是根据诗词内容来推荐的年龄。这一年龄段的孩子记忆力非常好，但是因为学识有限，理解力会差一些，这就需要选择一些通俗易懂又意义深远的名诗来朗读背诵。
关于这一点，这套书做得不错，选录了很多朗朗上口又脍炙人口的名诗佳作。《咏鹅》，《静夜思》，《山行》，《春晓》，《回乡偶书》等作品都收录在了第一册里。
全书总共四册，诗的难度递增，让孩子能够很好地适应诗的节奏，培养背诵的兴趣。
为了让小学生能够独立阅读，诗词部分很贴心地加了拼音。为了让家长更好地***孩子阅读，每首诗都加了注释，让小时候学习不好的家长也不害怕噢！
虽然我大学毕业，读书时候成绩也不算很坏，但是有的诗句我确实不能正确理解，所以我很看重书中的注解。毕竟，陪孩子读诗，一边读一边百度翻译，总不是很方便，一不小心就孩子连同家长一起被手机带走了！
我没有特意教过孩子古诗。只是跟孩子上学的路上，等车的间歇，散步的同时随口就念上了。我觉得这种方式孩子不抗拒，就像唱歌一样。有时我忘记在走路的过程当中读古诗了，孩子还会提醒我念一首。我读古诗的方法，先跟孩子解释一遍意思，然后再给她念，如果再有不懂的提出来随时问，随时解答。
这个我有经验，我上学时就喜欢唐诗宋词之类的，所以有了孩子以后，也希望他能和妈妈一样。我家大宝四周岁，常见的古诗都能诵读出来，我是这样做的：
1,先从简单的五言律诗学起，慢慢再学七言绝句。如果家长对内容不熟悉，可以买一本《唐诗三百首》，从中选择相应的内容诵读就可以了。我对孩子诵读时的要求是：古诗名称――（朝代）作者――内容 的顺序。
2,随时都可读的。所选内容最好应时应景，应节应季。如：写季节的、节日的、风景的等。前提是需要家长提前熟悉古诗内容。
3,年龄越小的孩子学的快，忘的也快，需要过段时间复习复习。
4,小学阶段的孩子，学校除语文课本内的古诗学习外，还有专门的要求，各年级学生都有相应要背诵理解的古诗词。家长也可陪同孩子共读。
5,孩子熟悉的古诗，会进行点读识字、圈字练习。其实我没想让孩子有什么样的结果，我喜欢孩子也喜欢，就顺其自然的学起来了。
父母怎样做才能帮助孩子提高自信心？
首先，应该了解一下孩子的自信心大多数来自于爸爸妈妈的肯定。当孩子做一件事时，如果最后得到的是否定的结果，那么孩子就会失去一点自信心，觉得自己没有把一件事情做成功，得不到肯定。下次再遇到同样的事时，孩子就会觉得自己依然会做失败，失去自信心，然后不敢再次大胆去尝试。
所以，要让孩子做到自己的事情自己做，允许他们自己做自己的事。当孩子在做自己的事情时，父母切记不要插手。
如果爸爸妈妈什么事情都帮孩子做好的话，那可能会让孩子觉得自己是没有能力做好自己的事的，这就等于间接的告诉了孩子“你不行”，这样也会打击到孩子的自信心和自尊心，不利于对于孩子自信心的培养。
父母应该多让孩子自己去完成一些事，并给予他们肯定。可以夸一夸他们，表扬一下他们，这样孩子有了成就感，才可以增强他们的自信心。
其次，父母要知道孩子有孩子的世界，他们有自己的认识，当孩子做错事时，不要去大声的责怪他们，甚至打骂他们。
父母应该多些耐心的引导孩子，告诉孩子做错事并不可怕，并不是他们不行，而胡思他们现在还小，还没有经验，还不懂得如何去正确的做这件事。这一次做错没关系，下一次啊改正就好了。这样，也会让孩子的自信心增加。
到此，以上就是小编对于苏东坡主题亲子活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏东坡主题亲子活动方案的2点解答对大家有用。
