大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中疫情期间亲子活动***的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中疫情期间亲子活动***的解答，让我们一起看看吧。
受***肺炎疫情影响，家长该如何和孩子共度亲子时光？
耐心些细致些。享受这难得的时光 。现在的家长 ，因为种种原因 ，把孩子更多的托付给了学校和培训机构 ，其实 ，对于小学生来说 ，亲子陪伴是很重要的 。培养他们的动手能力 ，和谐的亲子氛围 ，正确的三观都很有好处 。
今年受到***肺炎病毒的影响，导致了孩子们不能及时地去上学，那么孩子们将和家长一起度过了史上最长的三个月寒假，我相信呢，家长最头疼的是该如何和孩子相处。
我来说一说我的观点，主要有三点：
第一，要相信孩子。
可以说，从孩子诞生起一直到长大成人，父母都是孩子最相信的人，无论什么时候，父母都能给予孩子安全感，所以孩子对于父母的信任是十分看重的。
我们要尽可能多的相信孩子，去引导孩子，给予孩子一定的自信心，要多用信任的语气去和孩子沟通，千万不要怀疑孩子，那样容易伤害孩子的自尊心。
第二，学会尊重孩子
孩子在成长的过程中，自己的自尊心会逐步地加强，特别是在青春期，容易出现叛逆心理，和父母顶着作对，这个时候孩子会有自己的想法，尽管可能不对。
我们作为家长要意识到这也是孩子的一种成长，我们要尽可能地去尊重和理解孩子，要懂得去与孩子沟通，如果孩子的想法和家长之间有冲突的话，那就可以中和一下双方的想法，父母把握正确的方向，剩下的细节可以让孩子自己去做，这是的做法既满足了孩子的自信心，又让家长正确引导了孩子。
第三，多和孩子交流
随着年龄的成长，孩子可能自我意识越来越严重，可能与父母交流地越来越少，有很多东西都不会与父母去沟通，父母也不了解孩子的想法。久而久之，孩子和父母之间就会产生隔阂。
如何处理疫情期间亲子关系？
我们该怎么和自己的孩子相处呢？他因为你来到这世界上，并不完全属于你。
你教给他正义、善良、对一切充满好奇和爱。
但是他喜欢什么？会成为什么样的人？你只能引导，不能干涉。
很多人会把自己未达成的心愿强加给孩子，会限制孩子各个方面，用自己并不成功的经验，去告诉孩子你要怎么做？我是为你好。
但你真的是为他好吗？
最初大家想要的不都是一个健康的孩子，后面需要他聪明、懂事、学习好等等。这些如果自己都做不到，自己都因为一些小事情无法控制情绪，不懂社会规则，自以为是，只能简单粗暴的对待家人，因为在外面什么都不是。
你凭什么要求孩子聪明、懂事呢？
因为他的父母都不懂事，别说正确的引导，那些家暴、游戏、出轨、混吃等死的的父母，孩子要脱离你的恶劣影响，已经很辛苦了。
所以，亲子关系首先要尊重他，告诉他什么是正义、善良，教会他爱这个世界，对一切保持好奇。如果自己都做不来，不要强求他。如果自己做不好，请告诉他，不要迷信父母和权威，寻找自己的路。
那不叫征求，应该是增进。把平常的误会解释清楚。指出他她的错误，也作自我批评。如果他她有啥要求，合理合法的要支持满足他她。如果不能，要讲出不能的道理（家庭经济不允许）...
受疫情的影响，本该返回校园的孩子们不得不“宅”在家中，开始居家学习时光。于是，不少孩子反应，放***在家，父母变成了形影不离的“教导主任”，一逮着机会就问：“作业写完没?学习了吗?怎么又在看手机?怎么又在打游戏?” 家里天天上演亲子大战！家长们也很苦恼，本想趁着***期好好休息，没想到不仅要居家办公，还要做家务，督促孩子学习。***期一延再延，眼见亲子关系从最初的亲密无间到冲突不断，无论是家长还是孩子，心理防线都开始预警。
首先，给予孩子信任和独处空间。家长要理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。遇到争吵，要按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。对于大一点的孩子，尤其是青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，给予孩子一定的独处空间。
其次，培养孩子的自主管理能力。家长可以把这场疫情变成孩子自我成长的契机，让孩子学会自己制定学习***、独立安排时间、进行自我管理等。每天抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，让孩子做自己学习的主人。鼓励孩子通过网络与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活中的收获。
最后，作为父母应多给予孩子尊重和宽容。亲子矛盾的产生很多时候源于家长对孩子的控制欲，以及在这个过程中暴露出的情绪管理和情绪控制能力的缺陷。家长要多和孩子聊天，让孩子主动表达自己的想法，适度宽容孩子的错误，创造能够让他们表达真实自我的家庭氛围。
到此，以上就是小编对于初中疫情期间亲子活动***的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中疫情期间亲子活动***的2点解答对大家有用。
