大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童早教学习机儿童跳舞视频的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童早教学习机儿童跳舞***的解答，让我们一起看看吧。
孩子的智能玩具有什么？
嗨嗨，大家好，我是一名一岁半宝贝的全职宝妈，平时也非常关注育儿方面的知识，如果大家有哪些好的育儿心得，可以关注我，我们互相学习学习。
我觉得每个孩子阶段不同，所需要的玩具也就不同，现在我就以我孩子一到两岁的经历来谈谈吧。
在我孩子三个月前，我给买了许多的摇摇乐玩具，就是像铃铛🔔那样的玩具，最开始的玩具还有触摸球，可以锻炼孩子的手脑反应能力，锻炼孩子的触感。
四个月的时候，买了拍拍鼓之类的玩具。可以进行的玩耍。还有买了一些可以不怕水的布书，卡片，洗澡玩具。发声玩具。
七个月的时候，孩子可以爬了，买了许多的球球。可以尽兴的扔，抛。木马也不错。最后一岁以上，我给买了益智类的玩具，拼图，积木之类。各种积木。还有串珠珠可以锻炼手指。
现阶段买了一堆车车，因为孩子喜欢。说实话我家玩具不多，书很多。我主要觉得孩子与其家里玩，不如去专门的游乐场，各种玩具都可以玩。家里有几个就可以啦。有那钱，不如多出去看看转转了。
市场上益智玩具很多，我觉得性价比比较合适的是一些儿童桌游游戏***包，直接打印出来就可以。
比如下面这套游戏棋，内容涵盖了学习、基础认知（地图、水果、动物）、生活认知（习惯养成、交通安全等），是无偿分享大家的，具体领取方式可以看文章
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家里有孩子应该买哪种游戏机呢？
我推荐买任天堂NS，虽然这个游戏机没有中文，但它也有这些不容忽视的优点：
1、机器自带双手柄。
2、很多互动派对游戏都有中文支持。而且独占派对游戏很适合家庭互动。
3、游戏设备支持家长控制，家长可远程通过app远程结束游戏。
这是一款免费的***，叫做““任天堂关怀Switch”（Nintendo みまもり Switch）”。
这是一款免费的***，拥有18岁以上任天堂账号的人方可使用。家长可以用手机设定每天游玩游戏的时间，当孩子专注于游戏而忘记时间的时候，Switch就会在角落提醒他们时间已经到了。
此外，家长还可以通过这套服务来得知孩子每天游玩游戏的时间，以及他们的兴趣和倾向。还可以设定限制画面开关确保孩子健康成长。
我是新手玩家！一个游戏领域的自媒体人，如果你想了解更多关于游戏的消息，有趣的游戏推荐，第一手游戏打折消息，不要犹豫直接关注我吧！
ps4也可以的，有很多游戏都可以联机，只不过同一台机器上两人玩的不多罢了，一些分屏游戏还是可以达到你要求的！
xbox上也有一些体感游戏可以双人一起玩，比如跳舞中心2，可以跳一些双人合作舞蹈。
不过说句良心话不建议孩子太早接触游戏，孩子玩心比较重，很容易沉迷在游戏中，建议孩子有自我认知能力以后再接触游戏，另外可以跟孩子一起玩一些解密智力类的游戏，有助于孩子成长！
首先要确定一个游戏受众的方向，是你想玩为主，还是想和孩子玩为主，这两个方向会影响到你的选择。
你在开头提到了你想买PS4，说明是你想玩为主，PS4的话，有挺多双人游戏啊，《小小大星球》、《煮糊了》、《舞力全开》、《传送门骑士》、《超级鸡马》、《体感嘉年华》、《乐高系列》、要是算上4399小游戏，那更多了。我推荐这些游戏都是不血腥暴力，孩子也能体验到乐趣的游戏，至于你自己，爱玩啥玩啥吧，PS4机能虽然一般吧，但是也能玩到挺多优秀的游戏。
如果是想和孩子玩，那都用不上买PS4，买PS3就行了，买个破解的机器，自己下游戏就完了，画质肯定是弱于PS4的。其实我推荐你买任天堂的wiiu，虽然有点老，但是是目前为止最适合孩子玩的游戏机，游戏质量非常之高，任天堂火爆的Switch身后有大量的wiiu游戏支持，因而才能那么受欢迎。家庭***就买wiiu，听我的准没错。
关于社会上，“孩子不要过早接触游戏”这个观点，我一直持有质疑的态度，外国的孩子从小就接触游戏，导致外国在人工智能和编程领域的创造力比我们高出太多。
游戏不是洪水猛兽，从小玩游戏的孩子不一定会学坏，死读书的孩子不一定会学好，现在国内不也流行儿童编程班了吗。在孩子的成长之路上，家庭教育是最重要的一部分，而不是这些外界的因素，如何让孩子正确掌握学习和***的尺度，是家庭教育的责任。
PS4没有两个人玩的？你怕不是对PS4有啥误解？
随便举几个哈！
一款以西游记为背景的横版闯关游戏，最多支持四人同屏。
横版动作闯关，最多4人。
横版益智游戏，最多4人。
横版解密游戏，最多2人。
横版射击游戏，最多4人。
上帝视角，2.5D动作解密冒险游戏，最多4人。
2.5D射击游戏，最多4人。
开放世界建造游戏，最多4人。
家里目前没有游戏机的话，建议ps4！
已经有ps4的前提下，考虑switch，最大的好处是便携性！
xbox体感游戏最好，但实在没什么独占***！
我猜测目前你家还没有ps4，所以！索尼***好！
小小大星球什么的也适合孩子玩，舞力全开可以跟媳妇一起玩！
幼儿英语启蒙第一节课，家长如何引导幼儿学英语？
英语这名功课对于我们家长来说是一名很难攻的功课。但要想孩子长大成为社会有用的人才，我们家长得加油和孩子站在一条线上。做家长要做好以下几条。
1亲子陪读
英语对于我来说认识不了几个，但我每天必须陪读半小时，我先让[_a***_]在学校所学的回家让他跟我重复一片，每天让他默写5至10个单词掌握运用，然后熟读课文。
2自己给自己充电
虽然自己不怎么懂，但自己也要加强学习。例如:查词点，手机录取自己反复练习等方法，先自己学懂一二，才能教孩子。
谢谢邀请！关注蒙氏育娃，给您专业的育儿方法，谢谢！
幼儿英语启蒙第一节课，会遇到几个问题，需要妈妈和老师注意下：
1. 孩子怕生。
这个很正常，不要以为孩子怕生觉得丢人。成人到一个陌生环境都需要适应，何况孩子。针对这种情况，妈妈和老师要理解孩子，可以让妈妈陪一次课，后面要求孩子独立参加。
2. 融入游戏。
让孩子在游戏中，使用沉浸式英语教育方法，让孩子不知不觉中学习英语。
孩子的第一节课很重要，如果孩子抵触，就不要强求，换个时间，或者换个老师都好。如果不考虑孩子情绪，学习效果肯定不会好的。
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谢谢邀请！
我通过孩子在上学期间对英语的学习过程，总结了一些不用上英语补习班但英语一直可以成为孩子的强势科目，并且发音非常标准的方法！
我孩子在初高中参加全国英语口语大赛中都取得过前三的好成绩！我觉得这些得益于每天的“特制闹铃”。你可以尝试尝试，不过这也确实考验家长的毅力！
学习语言最好方法就是环境！记得孩子上学后，我每天雷打不动的一件事就是孩子该起床了，我就把英语复读机打开，让英语朗读的声音叫醒他，而且一早上不间断地播放。孩子边洗漱边吃饭边听英语，效果出奇得好！
启蒙英语的学习家长千万不要急功近利，让孩子觉得好玩，有兴趣才行。
记得儿子在三四岁刚开始接触英语时，没有刻意去让他学，只是买了一些英语儿歌的磁带，每天就打开录音机让磁带唱着，放着放着，孩子就跟着唱开了，孩子觉得好玩，有意思。边唱边扭，我就跟着他一起唱，一起扭，一起疯。
孩子都是爱玩的，尤其喜欢和妈妈爸爸一起玩。
有时我没有放英语磁带，儿子自己就去放，然后拽着我一起玩，一起疯。慢慢的，好多儿歌他都会了，字母歌，单词歌都随口就来，比刻意去教效果好太多了。
语言的学习，对于幼儿阶段的孩子是比较容易的。但一定是以游戏的的方式。不要做的过于严肃正统，那样孩子失去兴趣也就学不好了！
不仅仅是听读，书写英语也一样！在儿子上三年级的时候，刚刚有英语课，写英文字母是第一步！
大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子，那他就很快会说普通话，如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大，那他必然也会讲普通话讲得很流利。
所以我认得最好的方法是让孩子的周围有语言的环境。
如果家长有一定的英语语言能力，完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样。“let's do it.”"let's go!""very good!""great job!""do you understand?"“where is you mouth?”……还给他起个英文名字，每天“dear JULY”之类的叫着，她会觉得交流就应该是这个样子。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然，也很容易接受。
除了这样做，还可以给他放英文动画片，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以***的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！
语言的学习其实并不是什么神奇的课程，也不用过于紧张，你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫，花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境，做到这些就已经很不错。另外千万不要用力过猛，语言进行潜移默化的影响在启蒙第一课里最为重要，千万不要因为过于追求结果而导致孩子失去学习另一门语言的兴趣。
你好，很高兴回答你的问题，我是一名专注幼儿英语教育十年的从业人。
首先，要明确英语是一种语言，以国内目前情况，无论是应试教育，还是作为非母语的第二语言储备，英语都是不得不重视的语种。
其次，虽然对孩子们来讲，不过分追求孩子英语启蒙的年龄，但不可否分的是越早接触，日后对孩子们的英语应用熟练程度就会越高。只不过在幼儿英语启蒙阶段，要讲究一些科学的传授方式和方法。
总之一句话，越是日常生活中的内容，孩子们越容易吸收和理解。
幼儿英语启蒙也是如此，让英语学习变成和吃饭，喝水一样频繁和必需，真正地融入到孩子们的生活当中，边玩边学，自觉主动参与，这才是正确的启蒙教育方法，孩子们的大脑才会更容易最大化开发。
这里给各位家长一点小建议：孩子3岁之前，对于文字比较排斥，图画和声音反而是最好的教育载体，也更容易培养孩子主动学习英语的兴趣。这个时候家长们千万不要强硬逼迫孩子学习太多内容，好孩子永远不是逼出来的，性格培养比孩子的学习成绩更加重要，千万不要做得不偿失和本末倒置的事情。
另外，让孩子们能够把日常学习的内容，最大限度地应用到日常生活当中，也就是我们所说的构造语言环境，比如今天学的是水果，那么课后生活中，家长就可以适当引导孩子说出来。
现在的孩子都太聪明了，只要有两三回，他们就能记得牢牢的，加上孩子也有自豪感，久而久之，他们就会把学到的内容，主动与他人分享，养成爱学爱说的习惯，家长们也会更加轻松。
你是如何教孩子诵读古诗并培养孩子主动品读古诗的习惯的？
古诗词的音律之美和诗句美感让人流连忘返，对于提升孩子的艺术美感和诗词韵律感知力具有重要作用。作为父母，我们需要教会孩子欣赏古诗词，有事没事就为孩子朗读。
将古诗词的朗诵融入日常生活中，可以同孩子一起做游戏，你说上句，让孩子对下句；你和孩子一起围绕古诗词的意境表演节目；你也可以和孩子共同观看古诗词的简介***，了解词句分析和诗人情感……总之，习得方式还是五花八门的，只要你善于学习并探索，也可以总结出更多适合孩子年龄特点和接受程度的古诗词研学新方式。
诵读故事可以培养孩子的学习兴趣，同时还可以丰富孩子的想象力，扩展他们的思维空间，作为家长，怎样在一点一滴中培养孩子诵读古诗的兴趣呢？
一是每天朗读给孩子听。当然选的古诗要由浅入深，先选朗朗上口，意思有趣的，比如《鹅》这首诗，很简单，家长可以给孩子介绍，这是骆宾王7岁的时候做的诗。然后家长可以和孩子一起朗读，多读几遍，就会熟读成誦。孩子会背了，要及时表扬，增强孩子学习的信心。
二是购买一些适合儿童阅读的古诗图书。最好是图书上描绘和古诗相关的故事，颜色比较鲜艳，故事有一定的情节。把图书放在孩子能拿到的地方，让孩子随时可以拿起来阅读。
三是父母的榜样作用。父母是孩子的第一任老师，看到父母经常诵读古诗，孩子自然会模仿。家长可以安排一个固定的时间，和孩子一起诵读古诗，比如每天晚上睡觉前，读完还可以和孩子交流读诗的感受。逢年过节，家长可以购买古诗图书作为礼物送给孩子。相信经过一段时间的学习和培养，孩子肯定会爱上古诗学习的。
我家孩子一岁半的时候，给他买了个可以唱歌、讲故事、读唐诗宋词、说笑话的小熊，这小熊还带了内存卡，可以自己装内容进去，名家朗读诗歌、故事、孩子喜欢听的儿童歌曲等都可以装进去。
孩子两岁多能说完整的句子时，听得多的古诗词还能完整的背出来。至于带孩子朗读古诗词是在孩子五岁的时候，每天带着他读两至三首古诗，读到四五遍孩子就会背了，至于他认不认识那些字？不大清楚，应该大部分都认识。
孩子真正喜欢，自己主动去品读古诗是董卿主持中国诗词大会后，这档节目不但让全国人民重燃学习古诗词的热情，也点燃我家孩子对古诗词的热爱。不过现在上学了，刚学拼音，读课文比较多了。周末会读读翻翻给他买的唐诗宋词。
很早就意识到国学对孩子们的重要性，所以，也总是想着办法来培养孩子诵读古诗的爱好。
我家大儿子上六年级，我从书店给他买了一本《小学必背古诗词》。每晚睡觉前，会让他背上一首。其中有很多他在书本上学到过，所以轻而易举地就掌握了。
最最受益的是我的小儿子，他总是听哥哥背古诗，耳濡目染，时不时地也能接上几句。我看他也有兴趣，所以专门抽睡觉前那20分钟的时间，专门教他们背古诗。我读一遍，儿子们跟着读一遍，我还特意指着字体，让小儿子认字，总是在读上几遍后，他就能背下来了。
在学完一首古诗后，我们三个还通过玩石头剪刀布的方式，决定背古诗的顺序，每每这时候，小儿子因为不是第一名背古诗而闹情绪，我们总是让着他，故意输给他，他背古诗的样子，真的很美，很令人欣慰。
我还给儿子们买了一台听读机，每次吃饭或在他玩玩具的时候，就打开放在他身旁，他无意识地重复听上很多遍，也能跟着读下来。个别发音不太准确，我就从书上找到他刚听会的那首诗，指着让他再读两遍，他基本上就能掌握了。
利用古诗词认识语文，获得大量的语文知识，对孩子学习语文好处特别大，如，《江雪》这是景物与人物，事的诗。里面有大量的大量的语文知识，景物，人物，事的描写，夸张，对比，对仗，……。有内容，有思想，有情感。联想，想像空间大。学习难度不大，读诗找出事物，题目有江雪，第一行有山鸟，第二行有路和人，第三行有舟与翁，第四行有翁与在江雪中钓鱼。找到事物了，用“千万孤独”四个字，轻松背下一首诗，孩子感受到的语文知识是极深的，同时产生对语文的极大的兴趣。
你们是如何控制孩子看手机电视的呢？
在回答如何抑制孩子看电视之前，我们得先想想孩子为什么那么容易迷上看电视，玩儿手机呢？现如今网络发达，很多宝宝小时候对手机的操控就十分熟练了。有一次佳裕和爸爸在篮球场玩篮球，我在旁边观看。不远处有一个三岁左右的小男孩儿，他坐在地上玩儿手机，玩儿着玩儿着，突然哭了起来。在旁边打篮球的爸爸赶忙跑过来问怎么啦？小男孩儿边哭边说帮我打他，快帮我打他，原来那个孩子在玩王者荣耀，因为打不过，所以着急的就哭了。为啥小朋友的功力都如此深厚呢！究其根本原因，其实就是孩子缺少家长的质量陪伴。因为没人陪。所以他们只好沉迷于电子产品。
那么到底该不该禁止孩子玩儿手机看电视呢？实际上对孩子影响最大的并不是对视力的影响，而是手机电视可能会扼杀了孩子的创造力和想象力。有研究表明，孩子大脑的生长发育在出生后的头几年尤为重要，应该多鼓励孩子学着和他人交流玩耍，进行积极的互动。一旦看电视，玩手机这些互动的时间就会被侵占，孩子的思想也会被固化，并且呢，孩子在玩手机看电视的时候，经常保持一个姿势也不利于身体的发育。但是，现在是一个网络社会，完全禁止孩子去看电视，玩手机几乎是不可能，而且我个人认为也没必要完全禁止，毕竟这些电子产品也是孩子接受新知识的方式之一。
不去禁止孩子看电视，玩手机。我们又不能让孩子沉迷于电视手机。那么我们应该怎么做才能兼顾于两者之间呢？结合我实际的育儿经验，提出几点看法，希望能帮助到你。
1、言传身教给孩子做好榜样。如果父母天天的看手机看电视，那么在孩子眼中，看手机看电视就是每天必做的事情。所以我们要以身作则。在没有工作上的需要，我们作为家长不要去看手机看电视。家长可以陪孩子做一些亲子游戏。或者是家长在一旁看书，孩子看到家长在看书，孩子也会去模仿家长自己看书。
2、和孩子约定时间并养成习惯。现代社会让孩子完全杜绝电子产品几乎不可能，但是我们可以控制孩子使用电子产品的时间，从而降低影响，在孩子要求想看电视玩手机的时候，我都会告诉他，我们只看一小会儿，不能超过20分钟。过了一会儿到时间了，就提醒孩子不要再看电子产品了。因为我从小就这么要求我的孩子，所以佳玉从小就理解这一段话，每次在想看电视和玩手机之前都自己会先说就看一会儿，到时间就关电视。刚开始孩子可能不太接受，如果哭闹要继续看，家长不要心软，一定要坚决的关掉电视或收走手机形成习惯之后，孩子大多时候会非常配合，说停就停转身就去玩别的东西了。还有一点，在吃饭之前必须关掉电视。所以在准备吃饭的时候，说吃饭啦，孩子就会主动把电视关掉。其实大小孩儿主动关掉喜欢看的电视。并不是自控力有多好，而是习惯。
3、上面提到言传身教，其实我觉得高质量的陪伴也很重要。如果家长很忙，小编还是要建议家长抽出时间陪陪孩子。可以陪孩子读绘本，玩玩具或者角色扮演的游戏。即使只是和孩子打打闹闹，也是非常快乐的亲子时光。如果家长只是想省事儿，不想让孩子烦自己把孩子交给电视或手机平板儿这样的电子保姆，那就不要怪孩子上瘾喽。
4、 选择高质量的节目。孩子看的节目应该是积极向上健康的。比如一些经典绘本或者经典童话改编而成的动画片，或者一些认知类的动画片等。比如，汪汪队系列，海底小纵队系列等等。大人最好能陪着看，这样在看的过程中还能有互动，能加深理解。
关注我每天分享育儿心得。@煜妈妈
一直在做幼儿教育，一直都在学习，孩子早期看电视会影响孩子的专注力、思考力、想象力等，因此婚后装修房子时，我坚持没有买电视。
孩子一直生活在没有电视的环境里，也没有觉得必须要电视。
在家里，我会给孩子买很多的绘本，放在他能拿的到的地方，有时候一起读书，偶尔忙了，他自己都拿书读起来了。
孩子小，给他什么环境，他就怎么生活。
身边也有上五六年级或初中的孩子，家中有电视，但是有父母的引导，孩子的生活中也没有非电视不可。
习惯养成，环境管理好，做好引导教育，问题就解决了！
越来越多的家长认识到孩子过多的接触手机电视会带来多方面的危害，这是一件非常值得庆幸的事情。
1.手机电视中的暴力内容容易导致儿童反社会行为的发展。
在儿童电视节目中有2/3的电视暴力镜头是通过幽默的方式表现的。儿童电视节目中的暴力内容平均超过39%，而大多数的电影暴力镜头出现在卡通片中。
例如某些广告喜欢将儿童表现为贪吃贪喝贪财的形象，当孩子在生活中遇到挫折时，有的广告利用食品饮料等以由孩子们逃避现实，你吃下这个或喝下那个，你就没有烦恼了。
3.手机电视改变了儿童的生活方式，造成儿童社会卷入度和心理健康水平的下降。
一名学者对加拿大一个小镇上的居民进行了研究，这个小镇的居民以前没有收看过电视节目，也有者让他们收看两年的电视，然后和以前的情况进行对比，结果发现儿童在收看电视两年以后表现出了阅读能力和创造性思维能力的衰退，而且性别意思以及游戏中语言和身体上的攻击现象则有所上升，过量的观看电视也占用了儿童从事其他一些要求高度注意力和积极思维的活动和时间，如阅读游戏以及成年人和同龄人的交流。
身边的一位家长，平时很喜欢玩手机，在观看手机花费的时间上面远大于陪伴孩子的时间。自然而然的她的两个孩子也喜欢上了玩手机，看动画、打游戏，甚是着迷！孩子的每次作业，都要她吼上无数次，孩子才慢慢悠悠的去写。甚至孩子在写作业时，她看见手机上的某个搞笑***时，哈哈大笑，孩子一边心不在焉的写作业，一边在心里埋怨家长！
家长对孩子的教育是润物细无声的，从孩子开始呀呀学语时，他就开始模仿大人。我们有时感到惊奇和感动的地方：孩子开始走路之后，在家长并没有教导的情况下，孩子自己把吃过的果皮、使用过的手纸扔进了垃圾桶；看见桌子脏了，自己拿手纸去擦；看见小朋友哭了，跑过去抱着他拍拍！这些都是家长无声教育的成果！
在《为何家会伤人》中有一句：世间的万事万物，都是我们的镜子。你看着它们时，你也在它们的镜面上留下了镜像，由此你也可以看到自己。
我小孙子刚刚二十个月，也非常喜欢看手机和电视，一看起电视来坐那儿一动不动。手机基本不给看（画面小且近），每天只是在我们吃饭的时候给他看不超过半小时的电视。看着正来劲儿直接关掉肯定不行，只好把那动画片调到剩几分钟停，这个时候分散注意力把他引到别的房间，然后再关掉电视。不然会闹的。
1.控制制宝宝看手机的时间。和宝宝讲好规矩，每看三集就休息。
2.家长起榜样的作用。父母是孩子的第一任老师，俗话说已所不欲勿施于人，首先控制好自己以身作则才有说服力。
3.多跟宝宝做游戏。在宝宝看电视休息片刻父母一起参与和宝宝做游戏，培养爱好，能使宝宝的注意力吸引到游戏中，看电视休息也有动力。
到此，以上就是小编对于儿童早教学习机儿童跳舞***的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童早教学习机儿童跳舞***的5点解答对大家有用。
