大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教学习机会影响孩子视力吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍早教学习机会影响孩子视力吗的解答，让我们一起看看吧。
早教机和电视哪个伤眼？小孩子一天看多长时间合适？
肯定是电视伤眼睛啊，至少在90后宝妈们眼里是这样认为的。早教机可以买那种不带屏幕的，直接播放听的，就不会对眼睛造成伤害，比如牛听听小水牛早教机，体积小，方便携带，随便放在家里的任何一个地方都可以播放给宝宝听，这个就不用看，宝宝听就可以了，所以不存在看多长时间的问题。
不知你指的早教机是什么类型的，类似于手机，ipad啥的，只要有屏幕就算吧。
之前中山大学做过一个实验，看手机一个小时相当于***性近视一百度，啥叫***性近视，就是调节痉挛，简单点说就是眼睛太累，睫状肌受不了了，类似抽筋吧，那是你眼睛感觉不太强烈，长时间看手机的后果，***性近视到真性近视可能只需要一个月的时间，很多家长根本就没有意识到，孩子就一百多度真性近视了。
电视对于早教机来说会好一些，毕竟距离的原因也有影响，时间长了肯定也会大声调节痉挛。
建议时间早教机控制在二十分钟左右，电视三十分钟左右，定期带孩子检查视力，早发现，早应对，我们做这个的，经常看到有很多孩子第一次三四百度的，这个真的感觉太痛心了，希望家长们多关注自己的孩子的视力健康。
市面上哪些早教机对孩子的视力有伤害吗？
不知道你说的是哪些早教机，就一般的有屏幕的电子产品，像我们平时的手机，平板看的时间长了，肯定是对视力有危害的。我亲戚家给孩子刚买了一款牛听听防水版儿童智能熏教机，不用看屏幕只需要播放，孩子听就行了，所以对孩子的视力是没有伤害的，
作为家长您是否愿意牺牲孩子童年玩耍的时间和视力来换取优异的学习成绩？
我的回答是当然不愿意，幼儿园小学阶段是启蒙阶段，成绩不要看得太重，主要是要培养好她的学习习惯，学习习惯包括做好作业再玩、条理性、做事注意力集中等等，基础打好了初中高中才有力气去拼搏。中国的学生普遍缺乏创造力，创造力其实就是从小时候瞎玩中来的，自已定规则，带领小伙伴按照规则来玩，并玩出乐趣，这比天天抢着上补习班更有意义，去提前学今后要学的知识纯粹是在浪费孩子们有限的玩耍时间。我的建议是宁愿去上兴趣班，也不要去提前学语文、数学、英语等主课，学画画、书法、舞蹈、吉他等等，可以增加自己的艺术修养，对人的一生有极大的帮助。
至于视力，不管什么情况视力都需要保护好。我建议可以在学习之余打打乒乓球，让眼晴可以多放松。另外要注意用眼卫生，眼疲劳后做做眼保健操，让眼睛多休息休息。不要安排过多的学习任务，让孩子有一个快乐幸福的童年生活，今后才能热爱学习，保持好的学习节奏，毕竟读书是长跑，不是冲刺，培养对学习的兴趣最重要。
作为家长，你是否愿意牺牲童年孩子玩耍的时间和视力来换取优异的成绩？
谢谢邀请。
逆推题主的这一问题，会得出以下两个伪命题：
1.孩子不玩耍或少玩耍就能换来优异的成绩。
2.孩子视力降低是因为优异的学习成绩。
显然，这是把玩耍、视力降低和学习成绩优异置于对立的状态。
从现实看来，玩耍的时间和学习成绩是有一定关系的，学习成绩不好的孩子多是贪玩的。注意是“贪玩”的，意即玩耍的时间太多了，超过了一定的“度”和“量”。换句话说，是玩耍的时间占据了应该学习的时间，自然就不应该了。
所以，正确的做法是：该玩则玩，要玩就玩个痛快；该学习就必须学习，原则的底线不允许触碰。家长必须培养孩子的时间观念和原则观念。
我觉得二者更不能划等号。这中间应该有个第三者“时间”来“插足”，二者才能关联。学习时间持续得太长，再加上读书写字姿势的不正确，势必影响视力。解决这一矛盾的关键是培养孩子良好学习行为的习惯：家长从孩子读书写字起就要严格培养孩子的正确姿势，切记不可将之完全推卸给学校、老师。
在繁重的学习任务中学会调节，让眼睛得到适当的休息，就能很好地保护视力。同时，也可让大脑得到一个喘息的机会。家长们必须知晓这样一个事实，既学习用功又成绩优异同时视力还好的学生在现实生活中是存在的。虽然为数不多，但影响孩子视力的真正元凶不是时间，不是成绩，应该是它们：
好怀念我自己的童年，阳光，小溪，小伙伴，田野里，到处都是我们的足迹，没有忧愁……现在的孩子从出生就被父母压上太多的期待，还不会说话就送去早教，期望他能超越所有的孩子成为神童。去了幼儿园各种特长班就开始了，最近我也给我家4周岁的宝宝报了一个陶艺班，不是因为他喜欢，也不是因为我喜欢，是因为班里的小朋友都报了各种班，舞蹈，美术，主持人……就剩他没有了，我怕他孤独，给他找个玩泥巴的地方，我希望他开心，有哪个父母不希望成龙成凤呢，但我更想让他开心快乐健康！谢谢邀请，第一次在头天回答，大家见笑啦
首先谢谢您的诚邀。在此略表个人的一点看法，不当之处也请多多谅解。
作为家长没有一个不希望自己的孩子一切都能——如父母所想，一切都能——如父母所愿，最终各项达成——功成名就。
可是，教育孩子、培养孩子真的不是一件易事（特别是现在）。它是一项复杂的系统工程，它是一项坚持不懈、持之以恒的长期工程，更是一项正确的启发、诱导、培养、教育、监管、督促、跟进的过程。
对于孩子的教育，只要您的方法正确，科学，有规，有据。相信孩子各个方面不致于如问题中所说：孩子没有了玩耍的时间、甚至因为学习而造成了孩子视力的严重下降，甚至还有其它不利的层面。只要您的方法得当，得体，正确，相信孩子一切都会养成良好的习惯（生活习惯、学习习惯、作息习惯）。只要孩子有了这些良好的习惯，良好的养成，相信孩子一切都会学的轻松，学的快乐。
对于孩子，起初他们（她们）是没有什么方向性的，也没有什么目的或目标，更不知道如何做是对的，如何做是错的。所以对她们来说，一切都带有很大的盲目性或不确定性。这时就需要家长或老师及时去引导，去启发，去纠错，去监管，去督促，去跟进。只有这样，才能让孩子有一个正确的所作所为，知道该怎么做，不该怎么做（当然这不是一般的学生家长所能做到的，所能做好的）。
教育孩子，培养孩子，真的是一门学问，也是一门艺术。只有在教育孩子，培养孩子上，各方面都做好了，做优了，才能让孩子有一个正确的、健康的、良好的成长和发展。
孩子有孩子的天性，这是所有大人都经历过的，孩子玩耍固然重要，但无论任何事都要有一个度，只要把握好这个度就可学习玩耍不但互不影响且有相互促进作用，学习任务完成好了，玩得痛快，玩得痛快，学习起来就愉悦、精神、有信心，这是一个循环的过程，也就是孩子成长的过程。视力问题同样道理，它有先天的也有后天的，先天的不说就说后天的吧，它与生活、学习的环境、条件有关，也与学习时的坐姿、视矩、时间有关，那么也就有我们的关爱指导有关，不是所有问题都归结于学习成绩上。
到此，以上就是小编对于早教学习机会影响孩子视力吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教学习机会影响孩子视力吗的3点解答对大家有用。
