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向日葵花朵的钩织方法
钩制向日葵的花瓣 首先，我们要用***的毛线开始钩制向日葵的花瓣。首先，我们先钩制一个环，然后在环内钩制6个链针。
我们准备好毛线和钩针，钩向日葵的中间部分，我们用粗点的驼色线来钩。把毛线在手指上缠两圈，然后钩针从线圈里钩出2个辫子针。接着再继续从线圈里钩出一个短针。然后继续在线圈里钩出6个短针。
准备材料：毛线，选择适合的毛线颜色和质地，以***和橙色为主要色调，根据需要准备适量。钩针，选择合适大小的钩针，以便于钩织出合适的向日葵大小。剪刀、线、填充物，用于修剪线头、缝合和填充向日葵。
钩3个辫子针，然后在同一个洞里依次钩2个长针，一个辫子针，2个长针，一个短针。接着再移到前面的辫子里钩一个短针，然后重复前面的钩法把这一圈钩完。
步骤1：首先熟悉向日葵钩编图解，了解每个环节的针数。步骤2：准备好工具钩针，***、绿色、棕色，填充棉花，以及线。步骤3：将花杆***缝制好的花托里。步骤4：把花蕊和花托缝制到一起，开始缝制花瓣。
首先熟悉向日葵钩编图解，了解每个环节的针数。准备好工具钩针，***、绿色、棕色，填充棉花，以及线。将花杆***缝制好的花托里。把花蕊和花托缝制到一起，开始缝制花瓣。开始钩至花瓣的边缘。
小班科学教案美丽的向日葵
1、幼儿园向日葵教案篇一 活动名称：美术欣赏《向日葵》 活动目标： 激发幼儿欣赏美好事物的情感。 培养幼儿审美能力和习惯，初步从自我审美的角度进行评价。 引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩，并大胆说出自己的感受。
2、过程 出示向日葵，让幼儿观察、触摸和闻一闻，建议使用放大镜，以便观察得更仔细。 请幼儿说说发现了什么，例如向日葵的形状、颜色和特点等。
3、向日葵——这朵花是什么颜色的？它的四周有什么？中间有一个大大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。
4、幼儿园《向日葵》美术教案【篇1】 活动目标： 知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵。 敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。 在作画时能保持画面和衣服整洁。
益智早教系列:向日葵的花为什么总是朝着太阳开?
1、向日葵向着太阳转动，最主要的原因就是光线的影响。向日葵的生长素分布在茎尖之上，并不断的向下运输，它会受到光照的影响。
2、这可能是自然选择的结果，对向日葵的繁衍有益处。向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30摄氏度，就会被灼伤，因此固定朝向东方，可以避免正午阳光的直射，减少辐射量。
3、向日葵总是向着太阳主要是因为受到光线的影响。一遇到光线，它就会随着太阳转动。不过一般在植株发芽到开花这一段时期内，它的叶子和花盆才会随着太阳转动。在花盘盛开后，就会固定的朝向东方。
4、因为受到光线的影响。一遇到光线，它就会随着太阳转动。不过一般在植株发芽到开花这一段时期内，它的叶子和花盆才会随着太阳转动。在花盘盛开后，就会固定的朝向东方。
石家庄向日葵学习成长中心怎么样
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大班《向日葵》美术教案
幼儿园《向日葵》美术教案【篇1】 活动目标： 知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵。 敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。 在作画时能保持画面和衣服整洁。 引导幼儿能用***材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
大班《向日葵》美术教案（精选篇1） 活动目标 欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。 创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。
幼儿园向日葵教案篇一 活动名称：美术欣赏《向日葵》 活动目标： 激发幼儿欣赏美好事物的情感。 培养幼儿审美能力和习惯，初步从自我审美的角度进行评价。 引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩，并大胆说出自己的感受。
