大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小松鼠亲子活动中班的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小松鼠亲子活动中班的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园《五只小松鼠》教案？
目标： 1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 2、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。 3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准备： 布置好场地，磁带，请一名教师当大灰狼。 过程： 1、准备活动：听音乐做韵律操 2、游戏：快乐的小松鼠 （1）以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。 （2）带领小松鼠跳到“草地”上，练习向前跳。 （3）在“打蚊子”的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃。 （4）当听到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。 （5）游戏反复一遍，第二遍为摘苹果。 3、自选器械游戏，鼓励幼儿积极参与活动。 4、听音乐做放松动作，结束活动。
中班幼儿讲的简短的故事猴子和鹿？
猴子和鹿
有一天，猴子碰见了梅花鹿。他们俩呀，都说自己的本领大，说着，说着，吵起架来了。最后决定来个比赛。
他们看见松鼠在树上吃果子，就请松鼠当裁判员。松鼠说：“好哇，你们谁先摘到果子，就是谁的本领大。”
猴子听了，连忙爬上树去，从树上摘下一个果子，高兴得乱蹦乱跳，喊着：“胜利了，胜利了!”
梅花鹿不服气，说：“咱们再来比赛一次。”
他们看见野马在草地上吃草，就请野马当裁判员。野马说：“好哇，你们谁先跑到那边山脚下，就是谁的本领大。”
梅花鹿听了，撒开四条腿就跑，一会儿就跑到了。猴子一蹦一跳的，怎么赶得上啊。梅花鹿高兴地摇头晃脑喊着：“胜利了，胜利了!”
这回猴子又不服气了，他说：“第一次比赛我胜利，我的本领大。”梅花鹿说：“第二次比赛我胜利，我的本领大。”他们又吵起来了。
正好大象来了，想了一想说：“你们还是再比赛一次吧，我来当裁判员。你们瞧，小河对面有棵苹果树，谁先摘到苹果，就是谁的本领大。预备——起！”跑起路来，当然是梅花鹿来得快，“得，得，得……”一眨眼就把猴子扔在后面了。他一直跑到小河边，只一跳，就跳过了小河，向苹果树跑去。
猴子在后面紧紧追赶，跑呀，跑呀，好容易才跑到小河边。可是他跳不过去，心里干着急！
适合中班小朋友演讲的故事有哪些？
幼儿故事：小猴子拍照
小狐狸不知哪来一台照相机，整天拿着拍拍这个拍拍那个。
小狐狸的摄影技术挺不错的，拍到了很多有趣的镜头、小猴子用尾巴荡秋千、公鸡在湖边照镜子、蜜蜂们争着在蜂巢里产蜜、灰熊望着蜂蜜口水流成一条长长的线。
小猴子好羡慕小狐狸的照相机：“把你的照相机借我一天可以吗?”
小狐狸一撇嘴：“这可不行，你又不会拍照，被你弄坏了怎么办。”
借不到照相机，小猴子无聊得两只手搓来搓去，比划着拍照的样子。
小猴子用手指圈成一个圆，对准一朵鸡冠花，嘴巴里发出“咔嚓”声，“拍好喽。”小猴子很开心，好像自己也有一台照相机了。
小猴子看见松鼠在树洞里乘凉，说：“我给你拍照吧。”
松鼠说：“好啊，可是，你的照相机呢?”
小猴子用手一比划：“我的照相机可神奇了，拍出来的照片可漂亮了。”
到此，以上就是小编对于小松鼠亲子活动中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于小松鼠亲子活动中班的3点解答对大家有用。
