大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五角星英语早教学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍五角星英语早教学习的解答，让我们一起看看吧。
星星点灯早教创始人？
这家洗衣店的店长商玉龙，同时也是这所学校的创始人。
商玉龙说，2005年，他参与创办了这所学校，主要面向社会招收自闭症学生。
商玉龙于2017年办起这家洗衣店，谈及为何招收自闭症员工，他说，经常有自闭症患者家属提到孩子就业难，想在学校进行托管，一来二去，就有了这个想法。
自闭症是怎么回事？
自闭症是先天性的，是先天神经发育障碍的问题，病因不明，除去行为问题情绪问题智力问题等等，其核心问题就是社交障碍。自闭症有时会伴发癫痫。早发现早干预（康复治疗训练）。自闭症无法完全康复，早些做康复训练，可以适当减轻程度（重度-中度-轻度）。
自闭症是一种精神类疾病，有人单从字面上理解自闭症，以为不爱说话不爱与人打交道就是自闭症，其实自闭症患者，不是不爱说话，也不是不爱与人相处，而是不会说，不懂如何表达，不具备语言表达能力，用大白话说就是主管语言的神经没发育好，使得他们无法自如的语言表达，或者有的根本就没有语言。
同时也不具备与人相处的技巧能力，即使教了方法，也就一直用那一两种方法来进行社交，很刻板的，不会举一反三，同时面对情境的变化没有应变能力。
虽然他们看见了一件事情的始末，可是却不能把前因后果描述出来，只注重其中一个细节，比如人们在争吵的时候，说了句滚出去，他们也许就只意会了要出去的意思而不明白为什么要出去，至于其他信息更不会整合起来，然后去判断分析这是怎么回事。他们没有整合信息的能力，也没有大脑收到信息之后的正常回馈反应。
自闭症伴随着智力低下，百分比为40%甚至50%（为智力低下的）10%或者更少为高功能自闭症（某一方面能力优胜于正常人）但社交障碍仍是核心问题，剩下的也就是智力约等同于正常孩子的，但这并不代表他们就没多少问题，刻板、重复、社交障碍、语言障碍仍伴随一生，只是程度不同。
所以那些只要一碰上挫折就忧郁几天，不爱说话的人，或者性格内向不爱与人交流的人不要再以为自己是自闭症了，完全两码事，你们是有那个能力而不想说，不爱说，他们是不会表达，不懂怎么说，但内心却渴望与人接触。
内容仍不够详尽，以上是概述一两点。
儿童孤独症又称自闭症。被称为星星的孩子，最近10年越来越引发社会关注，上海有一个咖啡馆，只要客人愿意陪这些孩子聊天，就可以免去咖啡的费用。专业上来说，自闭症是一种广泛性的发育障碍，广泛意味着涉及到人的心理发展水平的方方面面，发育则指的是该成长的没有办法成长，一般从婴幼儿期就起病，多见于男孩子。但是一般会在比较大的时候才发现，到了幼儿阶段，如果明显落后于同龄的孩子，才会慢慢引发家长的注意。主要体现在与周围环境的互动能力弱、兴趣缺乏、行为方式非常刻板。
d***-5的标准：第一个标准是在各种场合下的社交活动均存在持久性缺陷。首先是互动方面的缺陷，没有办法对社交互动做出回应，不能正常对话；其次是非言语信息的使用障碍，程度从轻到重，从言语和非言语的整合困难、难以与人进行眼神沟通到非言语信息的完全缺失。第三是人际关系方面的障碍，不能调整自己的行为去适应不同的社交情景，对身边存在的同伴无动于衷。第二条标准是一直重复相同的行为兴趣和活动。
根据自闭症儿童社交水平受损程度的不同分为三个不同的水平，受损害稍微轻一点的儿童是水平1，受损害特别严重的儿童则是水平3，需要非常多的支持，家长会非常的操心和痛苦，治疗师也需要付出更多的精力和时间，才有可能逐步、慢慢的有所改善。
正是因为我同学的小孩患有这种疾病，所以我才对“自闭症”有所了解。
“自闭”顾名思义自己我封闭，生活在自己的空间、思维里，与外界的交流、接触极少。从医学上来讲，又称孤独症或孤独性障碍，它是身体广泛性的发育障碍性疾病。主要表现有：与人的沟通能力缺乏、几乎没有社交能力、对大部分事物无明显喜好、对强光或***性声音表现焦虑不安等等。
自闭症的病因根本目前还不太明确，可能导致自闭症的主要因素有：
1.先天遗传因素：如染色体的异常，单卵双生子患病概率更大一些。
2.病原体感染因素：主要的病毒有风疹***、******、巨细胞***；其他还有梅毒螺旋体、弓形虫等。
3.孕期因素：孕妇吸烟、熏酒；窘迫性流产，宫内感染等。
自闭症的早发现早诊断很重要，一般小孩在三岁以前逐渐出现语言发育或社会交往障碍，兴趣范围狭窄等临床表现时就应及时就诊明确病因。我同学的小孩就是因为发现迟了，现在的治疗和训练对他很难有所帮助。
自闭症的治疗最主要最有效的方法就是训练和教育，有条件的能跟正常儿童一起上学、生活是最为完美的。主要目的是促进自闭症患儿有普通的社交能力、掌握最起码的生活技能、促进基本的语言交流。特别提醒：如果患儿有情绪不稳定、易冲动、有攻击行为的应该给予药物配合治疗。
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