大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于零基础学英语早教学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍零基础学英语早教学习的解答，让我们一起看看吧。
有哪些适合早教的英文阅读公众号值得推荐？
粉笔英语，还有斑马英语都不错，我女儿很喜欢。粉笔英语之前有活动，9.9元的课程包，包括学习课程和学习资料，很划算。斑马英语我花了1块钱，但是课程资料不一样。粉笔的又一个启蒙手帐，我自己很喜欢，可以做笔记本。
1-6岁孩子报早教班、英语班，跟没报班的孩子有什么区别，家长是如何考虑的呢？
关于早教和英语班的问题，很多家长都很疑惑，不上，怕耽误孩子上了，又觉得没什么用，作为一名普通的家长来说一说自己的看法：
早教一定要上，但却不一定是在早教中心
之前也回答过这个问题，孩子刚刚出生是一张白纸，他的各项能力都是在不断的学习，这个时期的孩子，是大脑发展的黄金期，如果在此时对孩子的各项发展能够给予足够的***，那么孩子，今后的学习生活也将会非常的顺利，反之，如果不重视早期教育，在孩子今后的学习生活中也会遇到很多的困难。
现在的早教中心，对于孩子的感知觉统合，音乐，空间等等方面进行***和指导，举例：上过早教的孩子专注力会比较好，对孩子今后的学习很帮助。这是说早教对于孩子还是有作用的，但并不是说所有的孩子都能够进入早教中心学习，可能因为地域经济等原因，无法在早教中心学习，在家中也是可以完成早教的工作。其实家长在平时的养育过程中也是在进行早期教育，只是我们没有把这个特指为早教。比如，孩子的爬行走路。
幼儿英语学与不学都纠结
相对于早教很多家长更纠结的是幼儿英语学习，到底有没有必要让孩子从小就开始学习英语？其实我也是其中纠结的一位，我的孩子现在不足五周岁，而周边的同龄的孩子从四岁左右就开始进入英语班学习，现在能简单地对一些绘本进行朗读，在不断的比较中，现在决定在孩子满五岁后也要进入专业的英语培训学校进行学习，在正式学习之前会在家中进行英语磨耳朵。让孩子多听一些儿歌和韵律比较强的绘本。
英语班的选择也是很多家长纠结的对象，在左思右想，多方考察之后，决定让孩子去一家以阅读为主的英语培训学校，是在培养孩子的英文阅读能力，阅读能力，提高了自然对英语的学习不费力，因为现在还没有正式学习，就不在多说了。
总结下来，不能说报班的孩子就一定多优秀，但是会接触到更多的知识层次，视野会更开放，所以我觉得在经济和精力允许的情况下，还是可以让孩子多多进行接触的。
孩子之前的区别多半来自父母，而不是有没有报班。
父母才是孩子最重要的老师，一般的早教班没节课40分钟左右，可能根据宝宝的年龄不太一样，这40分钟内学的东西对于学龄前的宝宝很难消化。所以其实很难要求宝宝在这么短的时间内有什么质的飞跃。更多的还是靠宝爸宝妈们的言传身教。
1-6岁这么小的小孩，主要任务是吃好睡好玩好。如果给他报早教班英语班的话，在小学1-3年级阶段的相关成绩会相对好于没有报班的小孩。但是，随着年级升高，这种成绩优势会逐渐稀释，以致慢慢和不报班的小孩接近、相同。
因此，小小孩就报早教班和英语班虽然有一点阶段性的"成果"，但是这是以"折磨"小孩为代价的，孩子童年自带的幸福和快乐就会在家长的善意或意淫式的"不让孩子输在起跑线上"的思想外衣下被残酷地剥夺了多半。这样做值不值，恐怕得家长自己再三思索。
中国幼儿园、小学的小孩，其数学能力都普遍高于美国的同龄小孩，甚至高中生的数理化能力，也是普遍优于美国的高中生的。对此，中国教师、家长都无比自豪，美国教师、家长则自叹不如，以致中国、美国两国的教师一般都认为中国基础教育完胜美国基础教育。他们始料不及而且深感困惑的是：为什么中国用这么少的钱（例如，中小学教师的工资很低、班级学生人数竟然超过50人[美国班级通常不超过20人]）能够轻松打败美国花大钱搞的基础教育。
可是，在大学阶段中国学生就不能轻松打败美国学生了。这又如何解释呢？
这只能是因为在学前教育、幼儿园教育和中小学教育方面，我们做的是揠苗助长式的教育，或者是杀鸡取卵式的教育。
所以，家长不必要在小孩1-6岁的阶段，就急着考虑给他们报这班那班，当心怀着善心去做毒害小孩身心健康的"虐孩"父母。关键是这样去做了，而最终对小孩的长远发展也没有什么好处，相当于白白残害小孩的童年。
到此，以上就是小编对于零基础学英语早教学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于零基础学英语早教学习的2点解答对大家有用。
