大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中亲子活动案例范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中亲子活动案例范文的解答，让我们一起看看吧。
公司亲子关系讲堂策划方案？
在公司亲子关系讲谈我们策划方案，首先我们要讲的是亲子关系，那么我们的重点就以他为出发，我们讲一下在亲子之间的社会关系，他们的相处模式哪些最好，哪些不好，把它都理出来，然后让大家能够清楚的知道这节课的目标和重难点的哦。
有些家长经常会和孩子有冲突，你的家庭发生过吗？你是如何解决的？
谢邀。家长与孩子的冲突是任何一个有子女家庭中不可忽缺的交响乐，家长与子女不存在矛盾和意见分歧是绝对没有的乌托邦。如果没有这种亲情和谐中的杂音，反倒显得不正常。家长与子女之间的矛盾一般都可以在亲情的化解下得以圆满解决的。只有极少数矛盾因一方的态度坚持而被激化升级为冲突。这个"一方"既可能是家长，也可能是子女。具体情况千差万别，谁对谁非难以言说，正所谓"清官难断家务事“。
如果站在家长角度而言，就要从以有益于子女成长为目的来选择解决矛质冲突的方式方法。如孩子要看手机玩游戏因而耽误学业，并不听父母教导而发怒打闹，甚至玩"失踪""跳楼"来相逼。这时，父母不必动怒，用愤怒或棍棒己经解决不了任何问题。要冷静下来，分析子女变成这样的原因是什么?其中有无家长方面的问题(比如家长外出打土，孩子成留守儿童)。其实任何子女问题都有家长的责任，可是家长们很不愿意从自身检查做起。如果你愿意先从自身错误找原因，并当孩子面做自我批评，相信绝大部分当子女的都会受感动而软化原先的立场。并能反躬自问，反思自己对家长有何杵逆行为。如果这个方法仍不凑效，就请儿女最信任的其他家庭成员来调解，如祖父祖母，外祖父外祖母，舅舅或伯伯叔叔等。内部亲戚难以解决这种家庭冲突时，不得以请求外援帮忙。如请他们的老师来劝说，或请当地有威信的长者。一定注意这个顺序:先内后外。家丑不可外扬，可况外传对子女的成长也不利，反倒会激化矛质冲突，到了非诉诸法律不行的地步。
如从子女角度考虑，当子女的应从孝顺父母的大义出发，当子女的主张被家长拒绝后，可以暂时妥协，委屈求和。***如自己的主张可能影响一生前途(如找对像)时，就尽力说服父母。实在难以说服就只好放一段时间，这期间请几个重量级人物做家长的思想工作。
总之家庭矛盾与冲突中，主导方应是家长，做家长的要大事化小，小事化了。亲情是世间最珍贵的情感，只要你以亲情化解，顽石也会掉泪的。
我想家长与孩子有冲突是多方面的，也属正常，反之就有一方不正常了。原因可能与个人性格和爱好有关，如果经常有冲突，首先要检查父母本身有没有过失，再了解孩子为什么逆教，是孩子错还是父母方法错，要心平气和的和孩子勾通，解释好为什么这样做。我相信有孩子的家庭都有过与孩子起冲突时候，只要做父母的随时掌握孩子在成长中的各种动态，及时表扬与纠正，对孩子的教育态度在温和中带严肃和认真…。本人是在父辈严教中成长的，我的后辈也在严字中步入社会。谢邀！
有呀，过后看情况，如果是我太过极了，冷静下来后会马上道歉，如果是她的问题多一点，都冷静下来后会一同交流沟通，错在哪，然后说服并让她以后改掉，会利用学过的典故或故事事例，对孩子也得恩威并施呀
到此，以上就是小编对于初中亲子活动案例范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中亲子活动案例范文的2点解答对大家有用。
