大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园英语启蒙早教学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园英语启蒙早教学习的解答，让我们一起看看吧。
早教英语启蒙有哪些学习建议？
我家孩子现在上中班，英语启蒙大概在1年前开始的吧，只能分享一些自己的经验吧，希望对家长有用。
首先，注意结合宝宝的语言发展时期，一般孩子2岁前后是语言学习的关键时期，但是我有1个邻居加的孩子是3岁多才会慢慢说的，也是在幼儿园上学之后，说的更好了，所以环境很重要，但是我们又不是土生土长的外国人，而且我英语口语感觉还行，但是发音还是不够标准，但是像孩子学习普通话一样，若是从学说话开始就被奶奶带着，虽然奶奶也会讲普通话，但是都是方言版的，经常出现“jiqi(鸡翅）”的情况（笑哭）。
所以，对于报线下课比较贵的我家来说，我们选择了线上英语学习，最近找到了个更便宜性价比更高的，不仅有英语动画还有安全，健康，文明礼仪知识的学习。
其次，要根据孩子喜欢的方式，去练习听和说，比方，听儿歌呀，看英文动画片呀，但是也有要注意的地方，比如，人的大脑处理视频的信息要比图片和文字更快，所以，若是儿歌有***的形式建议就不要用音频，若是能看着动画片学习，就不要用卡片和绘本，若是能边玩边学，那孩子坚持的时间就更长了，而且是孩子在语言情景里面学比只接触卡片和事物更好，因为语言就是应用在情景里面的。
总结：以上只是我的一些小看法，欢迎大家在评论区交流讨论哈，我现在用的是“豆豆鹿幼儿英语APP”，感觉既能看情景动画学英语还能学安全、文明、健康知识，真的很不错，也真是像我们这样的三线城市的大众家庭用得起的。
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从自己孩子身上我总结了一套非常独特的方法。孩子会非常有兴趣，而且短时间内就能培养很好的语感。最主要的就是让孩子从经典英文短文开始。我的大女儿从一岁半开始启蒙，3岁的时候已经可以自己讲英文故事。五六岁就可以原创英文脱口秀了。都是自己创作，不用构思，直接就用英文讲。
幼儿英语启蒙第一节课，家长如何引导幼儿学英语？
我家有四岁半女孩一个，英语磨耳朵已经经历了将近两年了，来说说我的感受和经验。
很多家长说：“孩子还小，不能给他们学习太多东西。你别看现在记住了，等上了小学后就又忘记了。”“某某家孩子小的时候报了英语课外班，英语很好，会很多单词和对话，但是到后来成绩很一般了。”
在这里我想说几点：
1 英语启蒙绝对不是学单词量和背语句。
2孩子0-6岁属于重要的语言敏感期阶段，错过了就再也找不回来了。
3语言启蒙阶段不必注重孩子的知识量，而应该尽早建立语感。
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幼儿英语启蒙最主要的是语感的培养，语感的启蒙。何为语感？即我们说话时不***思索说出来，没有经过英译汉、汉译英这种经过大脑翻译后的思考。
想一下孩子为什么学习我们的母语那么轻松？一岁多的孩子即使我们不刻意教他说话，他也能自己学会说话。因为外界母语的环境。母语的环境是什么样的？孩子每天不管想听不想，在听还是根本没听，汉语一直充斥在耳边。时间长了，语句自然而然脱口而出，并且孩子对于每个词语的运用、语法的运用都很自如，根本不会出现语法错误、词语运用错误的现象。
因此，我认为幼儿英语启蒙的第一节课是磨耳朵。
磨耳朵的方法都有哪些？
一、避免灌输式教育，以孩子理解和接受的方式启蒙。
很多父母认为，只要把孩子沐浴在英文歌曲、英文动画片中，孩子就能自然的消化吸收，培养听力和语感。
就拿三种英语等级的人和老外开会来说，他们会有不同的反应。第一种是一点不懂英文的人，一开始，他们强装认真听老外说话，可有心无力，因为听不懂，所以渐渐开始神游。第二种是能听懂一点英文的人，他们会竖起耳朵听，并特别想借此机会看看自己能听懂多少，并为自己能听懂几个句子，而开心，但是他们多半不敢开口，但偶尔会说几个YES或者NO，内心盘算，要加强英语学习。第三种是英语很溜的人，他们很兴奋，因为交流无障碍，他们主动和老外搭讪并表达自己的观点。
你会认为这个老外对着第一种人连续讲几天几夜，第一种人就能学会英语？显然不会，孩子也一样，也会经历从0到1的过程。语言的学习，必须建立在理解的基础上。
二、避免难度过大，急功近利。
有些家长或者机构，一开始就选择动画片来启蒙，殊不知，单词还不懂，怎么理解句子。文字和英文单词很多的绘本，宝宝就更提起兴趣。
哪怕一节课只教一个单词，围绕这个主题展开活动，加深他的理解和记忆，都是可以的。
三、从孩子最感兴趣的实物教起。
到此，以上就是小编对于幼儿园英语启蒙早教学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园英语启蒙早教学习的2点解答对大家有用。
