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幼儿认识数字5,怎么教他?
一个太阳（代表数字1）两位同学（代表数字2）三支铅笔（代表数字3）四个圆片（代表数字4）五个手指（代表数字5）本题考查幼儿期间数字的认识，只要表示出数字，且符合生活实际即可，答案不唯一，合理即可。
教幼儿学习5的乘法口诀，可以***用以下方法：使用实物教学。使用小棒、计数器等实物来演示乘法操作，让孩子更直观地理解乘法的概念。
复习认识数字1——5。 能按大小标记学习5以内的排序。 培养幼儿对数字的认识能力。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 经验准备：已经认识数字1——5。
通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。初步感受用不同方法来数数，并能按照一定的顺序来排列数。激发幼儿学习数学的兴趣，体验成功的喜悦，培养合作的意识。
2020幼儿园学前班数学数字5教案优秀范文
1、幼儿园学前班数学数字5教案范文一：学习5的组成 教学目标：学习5的组成，知道5分成两份有两种分法。能根据图片的特征记录物体的数量。能按要求边操作边讲述活动过程。
2、．幼儿每人手持5只瓶盖，在小盘里撒，看看瓶盖有几个朝上，几个朝下？（边撤边做记录）能力强：用铅笔写在记录纸上。能力弱：用数形小方块在记录纸上表示。2．幼儿操作，教师指导。
3、培养幼儿对数学活动的兴趣。锻炼幼儿的动手操作能力。学习5以内数的组成与分解，能用印章进行记录。培养幼儿对数字的认识能力。发展幼儿逻辑思维能力。
4、中班数学《数字5》教案 篇1 活动目标： 复习认识数字1——5。 能按大小标记学习5以内的排序。 培养幼儿对数字的认识能力。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习的兴趣。
5、《5的分解、组合》幼儿园大班数学游戏活动教案 篇1 活动目标： 体验将数量是5的物品分成两部分。 学习念读5的分合式及算式。 发展幼儿逻辑思维能力。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。
幼儿园小班《认识五》教案
幼儿分成4组，分别进入数字5家的客厅、书房、饭厅、玩具室。（2）寻找家中是5的物品，如5朵花、5个小碗、5条鱼、5个苹果、5个人的合影等。
小班数字5的教案篇1 活动目标： 通过在参观数字展览区的情景中，幼儿获得按照数字内容归类的经验。 体验到生活中各种数字的乐趣。 培养幼儿对数字的认识能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
《认识5》幼儿园中班数学教案含反思1 活动目标：通过操作让幼儿知道4添上1是5，并知道5所表示的含义。引导幼儿用语言描述出操作的结果。巩固幼儿良好的操作习惯。激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。
感知5以内的数量小班教案1 活动目标： 感知5以内的数量，能手口一致的点数，说出总数。 学习根据数字卡或点卡的多少，匹配相应数量的实物卡。
幼儿园小班数学教案《感知5以内的数》 活动目标 能不受物体排列形式的影响，正确判断5以内的数。 理解操作规则，给实物卡片匹配相应的数字卡片。 活动准备 课件：声音--小猫、小狗、小羊、小鸭、青蛙。
认识五官，初步了解五官的主要作用。知道要爱护五官，学习一些简单的保护方法活动重点：认识五官的主要作用。活动难点： 知道怎样爱护自己的五官。
