大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩启蒙早教学习加减法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小孩启蒙早教学习加减法的解答，让我们一起看看吧。
数字1-10加减法的启蒙教法？
结论：应该从简单逐步深入教授。
原因：数字1-10加减法是小学数学的基础，对于儿童来说是非常重要的。
教师应该从最简单的加减法开始教授，例如1+1=2，逐渐增加难度。
这样可以让学生在掌握基础知识的同时，逐步提升他们的数学能力。
内容延伸：教师还可以通过多种教学方法来启蒙儿童的加减法，例如使用教具、游戏等互动方式。
在教学过程中要重视激发学生的兴趣和培养他们的思维能力，让他们在愉悦的氛围中学好数学，打好基础。
用什么方法教小朋友加减法更好呢？
遇见＋就变多
遇见－就变少
一共多少就用＋
还剩多少就－
给他用积木演示，他会学的很认真，不要单纯上来就给他数字，有些书数字用图片代替的，他们非常喜欢，可以买来试试
我家孩子大班，已经开始进行幼升小衔接培训，其中20以内的加减法是必须要掌握的，孩子掌握得还不错，现在就和大家分享一下经验。
学习数字时可以***用游戏的方式，比如我刚开始***用的是翻牌比赛，谁先说出数字，谁就赢得积分卡，积分卡可以兑换玩具。
我和宝妈一般每天晚上睡觉前都会和孩子玩一会儿，然后第二天花10分钟的时间，让孩子写两遍前一天学习的数字。
如果发现孩子学习进度慢，也别着急，可以先从1-5开始学起，每次就玩5个数字。直到20个数字都熟悉后，再把20个数字一起打散玩。
当然，学习数字的同时别忘了每天让孩子从1数到20。可以先从1数到10，然后再到20，多练几遍，孩子就会了。
可以***用多种形式来让孩子匹配数字和数量，最简单的方式就是数手指。为了给孩子加深印象，还可以准备一些小木棍、小玩具等等，当学习数字后就形象地给孩子展示什么是1、2、3等等。
孩子在认知数字和数量时，宝爸宝妈们不用刻意去营造学习氛围，而是在日常生活中不断随时随地去强化。比如路上看到小花，就可以让小孩去数数看，买冰淇淋时就让小孩数数看要买几个……
生活的中的不断提醒再加上有针对性的强化学习，孩子对数字的掌握会很快，这也为之后的加减法创造了扎实的基础。
经历过之前的阶段，孩子已经掌握1-20这些数字以及对应的数量，对于加减法的学习就顺其自然了。
在教孩子加减法时，***用的是实物法，即拿十个玩具，左边一堆，右边一堆，然后展示加减法，比如：一个积木加上一个积木是几个？三个积木拿掉一个还有几个？等等。
加减运算的前提是数感启蒙。数感启蒙主要是唱数、点数和一一对应。孩子一岁以后，父母一般都会进行数感启蒙。小宝宝刚开始的时候会数1~10。接着，他们会把数量和实物一一对应。只有会一一对应的时候，孩子才真正的会数数了。
孩子会数数的以后，进行加法运算。加法运算相对于减法运算来说是比较简单的。从数数到加法运算，可能需要的时间不是很长。当孩子会数数以后，自然而然的，就会开始运用加法运算。但是还是不一定会进行减法运算。减法运算更考验孩子的逻辑思维能力。以下分享一些我的经验：
一、生活中的数学。
我家孩子目前两岁多，平时主要是靠生活中来进行数学启蒙。比如，孩子吃糖果的时候，数一数有几颗？一家人在一起的时候分糖果。再比如吃蛋糕的时候分蛋糕。主要是在生活中，让孩子学会数数和加减运算。我家孩子目前只会点数。他还不会加减运算。
二、阅读中的数学思维。
我买了一些数学启蒙的绘本，想要让孩子在阅读中建立数学思维。绘本里面的故事，能够让孩子更理解数学概念，以及学会加减运算。比如适合两岁左右孩子的婴儿数学玩具绘本。陈小花的我的第1本数学启蒙贴纸书。这些绘本能够让孩子更直观形象得理解数学概念。
三、利用儿歌来帮助孩子学习加减运算。
儿歌童谣是孩子很喜欢的。有很多数数的童谣，比如five little ducks5只鸭子，five little monkeys5只猴子等等。
到此，以上就是小编对于小孩启蒙早教学习加减法的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孩启蒙早教学习加减法的2点解答对大家有用。
