大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生居家隔离亲子活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生居家隔离亲子活动的解答，让我们一起看看吧。
***肺炎疫情下，一个4岁和一个1岁的女儿，大家支招怎么带？
就是不习惯吧，我没有公婆，我妈妈脑出血全瘫在床，我爸爸照顾我妈妈。我女儿四岁，儿子一岁半，从二胎坐月子就一个人带两个，大概我也是习惯了，老公必须出门上班，不能天天在家帮忙照顾，一年多都是我自己带两个，现在女儿不上学，儿子有伴玩，也不闹着出门，就是偶尔吵吵闹闹抢抢东西，我都随他们去，不能偏向任何一个
自己在家带呀，小孩子好带的很，两个孩子都在自己的视线之内，大人带孩子玩玩具，他们两看，小的孩子可以抱抱，抱着小的孩子陪那个4岁的玩，主要精力放到4岁孩子身上，4岁孩子知道淘气了，要护他安全。做饭的时候，把1岁的放到婴儿床上，4岁的孩子安排在厨房门口，坐凳子上，盯着他别跑。忙肯定是忙，能带过来。孩子不能离开大人视线。
要是自己带的话要有一个人专门负责才可以，另外一个人协助帮忙，4岁的宝宝认知各方面应该已经很厉害了，可以安排她帮你做一些事情，比如说讲自己的玩具整理好，讲地上的垃圾收拾干净，跟她做一些积木，贴画，再加一些运动小游戏，跳格子，跑跳这些都可以😊
一岁的可能正是粘人的时候，很多东西都不明白，在你给她吃饱的情况下，可以偶尔把任务分给大宝来干，一定要进行鼓励跟奖励
我孙女儿4岁了，她非常抗拒戴口罩。唯一的办法就是不出门。我为她在阳台上吊了秋千，客厅的有电子琴，房间飘窗台上有小鼓、积木。有小人书。她自己爱怎么玩就怎么玩，有时她带领我们大人唱歌做游戏。她可以写字，背诵古诗。小孩子靠大人们的精心安排。只要让她不闲着，让她感到快乐，就不会想着要出去了。
我说说我这的情况吧。我家闺女青岛沙子口于哥庄幼儿园这上学，学校前两天统计家里是否有孩子因为家里人工作没法照顾，是否需要雇人的信息。每天都会给孩子推荐一些小游戏，小故事和一些卫生类的知识，每天孩子的生活都丰富多彩的，每天也会统计孩子的健康情况，包括家人是否有外出等等之类的信息，非常细致，周到。
爆料，疫情隔离居家，你家的宝贝姑娘、小伙有何趣事？
我的一家是幸福的，也是快乐的，我们每天都发生着奇妙有趣的事情，接下来，你们就来听我讲我觉得最有趣的，印象最深的一件趣事吧。
一天晚上，我们一家人吃过晚饭，抢着想看电视，可是大家想看的内容都不一样，所以就引起了一次抢“遥控”大战。
大战开始了，我最先拿着遥控，连忙换到了少儿频道，我紧紧地握住遥控，生怕被他们拿去，可能是我太专注电视内容了，遥控竟然到了哥哥手中，换成了体育频道，我心中充满了疑问：“难道遥控长脚跑了吗？”原来哥哥趁我不注意时，夺来遥控，以迅雷不及掩耳的速度换到了体育频道，幸灾乐祸地朝着我笑呢。我嘴里嘟囔着：“这次让你得逞了，这次我绝对不会让给你了，我一定要好好想个办法才行呀。”
过了好一会，大战还没有结束，目前占上风的是妈妈，她说她把遥控藏起来了，我们都在寻找，这时爸爸看破了妈妈的诡计，从妈妈的口袋里拿了出来，换了频道，把遥控放到了最高的位置，连最强壮最高大的哥哥都无计于失，我上跳下跳，还是够不到，爸爸脸上露出胜利的喜悦，我们也只能眼睁睁地看着爸爸看着节目。
这就是我家的趣事，好玩吧。
先来回答下自打疫情小区一天封的比一天严，我们这是内蒙古阿拉善盟，到目前还没有出现一例确诊，刚开始的时候我家七岁的神兽还能在小区健身广场玩耍，初三后到现在就没出过门了，神兽就天天在家拆家，操磨我家老人，把毛毛玩具拆了拿里面的填充物掏出来玩，趁大人们都睡了学抖音***剪了一堆香皂泡水里把家里的家具电器都擦了一遍，这天天的就有用不完的精力。希望疫情赶紧过去，把神兽送回学校去
疫情期间我家的孩孑大门没出 今年女儿2岁8个月了 在家早睡睡到自然醒也就是7点左右 很活泼可爱 很精神从下睡午觉 也没有困的时候 早上起来她妈妈帮她洗洗 就吃饭 然后就开始找***要给我打牌 虽然不咋认识但也有模有样的出牌 轮到我出牌了你不出她还催着让你出 很是好玩 半小时过后她又要下橡棋就配着下橡棋 字也认不全 也不会走步只是会摆 也是有模有样的你来我往 很有意思 通过这些天的接触我也好象回到了童年 下午她再玩些杂七杂八的玩具 好的一点玩了的玩具她都给收拾的很干净 放回原地方 然右看一会动画片 基本上一天就快快乐乐的过去了 孩也现在也很懂事 从不闹人 皮皮的 摔倒了也不哭 孩子很讨人喜欢 也听话 还勤快 我的孩子就这样过的每一天 能让我们美美的享受天伦之乐
对比我国和外国应对疫情的措施，可以对学生起到什么样的教育呢？
简单来说，只要拿中国与西方资本主义国家比较一下，就会知道，到底是哪种社会制度优越，到底是什么样的领导人，才是真正为广大人民群众服务的。只要好好宣传一下，拿中西方领导人在面对疫情时截然不同的态度、截然不同的应对方法中，就会让那些被西方***的或正在被***的”鲜肉们”，能从被洗得浑浑噩噩的迷糊境界中清醒过来。
个人认为应该从更加宏大的视角来与学生交流。第一，病毒是全人类的敌人，也是全人类面临的共同的挑战，充满人文的关怀，抱有慈善之心，是一个受过良好教育的人应该具有的品质。第二，清醒的看到科学的局限与人类的渺小，我们不断的在改造世界，曾经自大的以为我们可以掌控很多东西，但这次***的流行，让我们看到了自己的无知与渺小，未知的世界未知的领域还太多太多。第三，在纷繁复杂的信息中养成独立思考的能力，一个真正受过良好教育的人是应该拥有自己想法和判断力的人[赞]
听党的号召，团结一致，上下同心，没有克服不了的困难，没有过不去的坎儿！同样学好科学文化，更不可或缺传统文化教育，发誓为国誓死效忠的伟大而壮严的宣誓活动，让豪言壮语铭刻在心，即便出国留学，也不忘初心，勿忘炎黄子孙本来面目。为国家强大增砖加瓦，使中国立于世界不败地位，看宵小国家何敢欺我，蔑我，谤我也！
在全国人民的共同努力下，我国的疫情基本得到了控制，我们逐渐开始了复工复学，逐渐恢复正常的生活秩序。可反观外国，特别是欧美，疫情正呈爆发式增长。
面对同样的疫情，我国***和人民都积极应对；而外国***和人民却用不同的方式对待。没有比较就没有鉴别，把我国和外国的抗疫进行鲜明的对比和鉴别，可以让我们对学生的教育有了很强的说服力。
我个人认为，通过我国和外国应对疫情的不同措施，我要对学生进行爱国爱民教育，还要对他们进行人生观价值观世界观的教育。
一、让我们的学生爱我们的国家，爱我们的民族，爱我们的文化。
当疫情爆发后，我国***把人民的生命放在第一位，以壮士断腕的决心，根据疫情特点，***取果断措施，封城、禁足。很快便遏制住了疫情的相对快速蔓延。再看看西方，特别是美国 ，我们发生疫情，他们不急，也不帮忙，反倒看我们笑话，对我们冷嘲热讽；当疫情来临时，隐瞒病情欺骗民众；当疫情爆发不可收拾时，不考虑怎么救治应急，反而还甩锅给我国。
看看吧，连民众的生命都漠视 ，请问，美国的月亮圆吗？西方的空气甜吧？一目了然，谁才是真正为民的***，谁才是为民谋***的国家。人民的利益、人民的生命高于一切，这就是是我们的国家，这就是我们的***。我们有什么理由不爱呢？我们有什么理由不为生长在这个国度而自豪呢？
我们的民族在疫情面前团结一致，众志成城，遵守规则，尊重他人。第一线冲锋陷阵的医务工作者***志愿者，我们不说了，就是普通的民众许多都能献出自己的爱心，为抗疫出力；即使没法出力，也愿意呆在家不给国家添麻烦。这是何等的境界！这，难我们的民族不值得尊重吗？
我们的国家、民族在这次疫情中有着这样优秀的表现，恰是我们几千年文明文化的氤氲而成、潜移默化而致，那么，我们又有什么理由不尊重、不爱、不传承我们如此优秀的文化呢？
二、我们要[_a***_]学生正确的人生观、价值观和世界观。
到此，以上就是小编对于学生居家隔离亲子活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生居家隔离亲子活动的3点解答对大家有用。
