大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿启蒙早教学习挖掘机的问题，于是小编就整理了2个相关介绍少儿启蒙早教学习挖掘机的解答，让我们一起看看吧。
幼儿英语启蒙第一节课，家长如何引导幼儿学英语？
谢谢邀请！
我通过孩子在上学期间对英语的学习过程，总结了一些不用上英语补习班但英语一直可以成为孩子的强势科目，并且发音非常标准的方法！
我孩子在初高中参加全国英语口语大赛中都取得过前三的好成绩！我觉得这些得益于每天的“特制闹铃”。你可以尝试尝试，不过这也确实考验家长的毅力！
学习语言最好方法就是环境！记得孩子上学后，我每天雷打不动的一件事就是孩子该起床了，我就把英语复读机打开，让英语朗读的声音叫醒他，而且一早上不间断地播放。孩子边洗漱边吃饭边听英语，效果出奇得好！
启蒙英语的学习家长千万不要急功近利，让孩子觉得好玩，有兴趣才行。
记得儿子在三四岁刚开始接触英语时，没有刻意去让他学，只是买了一些英语儿歌的磁带，每天就打开录音机让磁带唱着，放着放着，孩子就跟着唱开了，孩子觉得好玩，有意思。边唱边扭，我就跟着他一起唱，一起扭，一起疯。
有时我没有放英语磁带，儿子自己就去放，然后拽着我一起玩，一起疯。慢慢的，好多儿歌他都会了，字母歌，单词歌都随口就来，比刻意去教效果好太多了。
语言的学习，对于幼儿阶段的孩子是比较容易的。但一定是以游戏的的方式。不要做的过于严肃正统，那样孩子失去兴趣也就学不好了！
不仅仅是听读，书写英语也一样！在儿子上三年级的时候，刚刚有英语课，写英文字母是第一步！
我家有四岁半女孩一个，英语磨耳朵已经经历了将近两年了，来说说我的感受和经验。
很多家长说：“孩子还小，不能给他们学习太多东西。你别看现在记住了，等上了小学后就又忘记了。”“某某家孩子小的时候报了英语课外班，英语很好，会很多单词和对话，但是到后来成绩很一般了。”
在这里我想说几点：
1 英语启蒙绝对不是学单词量和背语句。
2孩子0-6岁属于重要的语言敏感期阶段，错过了就再也找不回来了。
3语言启蒙阶段不必注重孩子的知识量，而应该尽早建立语感。
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幼儿英语启蒙最主要的是语感的培养，语感的启蒙。何为语感？即我们说话时不***思索说出来，没有经过英译汉、汉译英这种经过大脑翻译后的思考。
想一下孩子为什么学习我们的母语那么轻松？一岁多的孩子即使我们不刻意教他说话，他也能自己学会说话。因为外界母语的环境。母语的环境是什么样的？孩子每天不管想听不想，在听还是根本没听，汉语一直充斥在耳边。时间长了，语句自然而然脱口而出，并且孩子对于每个词语的运用、语法的运用都很自如，根本不会出现语法错误、词语运用错误的现象。
因此，我认为幼儿英语启蒙的第一节课是磨耳朵。
磨耳朵的方法都有哪些？
英语作为一门语言，想要学好它，那么就要知道我们学好它的目的是什么？
作为一门语言他最重要的本质用途就是交流。这个相当于我们与他人沟通的技能！
所以真正的想要学好英语的前提就是大胆说出来！
年幼的孩子天生爱模仿学习，他们具有成人所不具有的超强的模仿性和可塑性！所以在幼儿阶段让孩子学习英语的核心问题就是锻炼孩子的口语能力！
建议让孩子把英语和中文都当作自己母语，双语同步学习！这样对孩子来说，他不会把学习英语当做一门课程对待，而是把英语看成自己生活的必备技能！孩子自己生活中点点滴滴都能听到、用到！这样孩子没有任何抗拒，对他而言这是他应该会的！
就跟孩子的方言一样，听得多、说得多自然而然的就会说了！
幼儿英语不妨把它当作一个特殊的“方言”去教给孩子！小时候基本交流没问题，进入学校再去基本认读单词孩子会觉着非常轻松和愉快！
幼儿英语启蒙第一节课，会遇到几个问题，需要妈妈和老师注意下：
1. 孩子怕生。
这个很正常，不要以为孩子怕生觉得丢人。成人到一个陌生环境都需要适应，何况孩子。针对这种情况，妈妈和老师要理解孩子，可以让妈妈陪一次课，后面要求孩子独立参加。
2. 融入游戏。
让孩子在游戏中，使用沉浸式英语教育方法，让孩子不知不觉中学习英语。
孩子的第一节课很重要，如果孩子抵触，就不要强求，换个时间，或者换个老师都好。如果不考虑孩子情绪，学习效果肯定不会好的。
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大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子，那他就很快会说普通话，如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大，那他必然也会讲普通话讲得很流利。
所以我认得最好的方法是让孩子的周围有语言的环境。
如果家长有一定的英语语言能力，完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样。“let's do it.”"let's go!""very good!""great job!""do you understand?"“where is you mouth?”……还给他起个英文名字，每天“dear JULY”之类的叫着，她会觉得交流就应该是这个样子。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然，也很容易接受。
除了这样做，还可以给他放英文动画片，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以***的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！
语言的学习其实并不是什么神奇的课程，也不用过于紧张，你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫，花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境，做到这些就已经很不错。另外千万不要用力过猛，语言进行潜移默化的影响在启蒙第一课里最为重要，千万不要因为过于追求结果而导致孩子失去学习另一门语言的兴趣。
孩子英语培训班每年上万块，都打水漂了，英语启蒙究竟怎么做才有效？
英语启蒙究竟怎么做才有效呢？英语是语言学科，跟学母语是同样的道理。我们每个人学母语都是从“听”开始的。那么英语学习应该从听力抓起。小孩子的模仿能力非常强，就听到的东西而言，只要听明白了，就会模仿的非常好，听故事如此 ，听英语也应该可以。
首先孩子要有一个好的学习习惯。和孩子一起制定一个学习***，比如说每天几点到几点是听英语的时间。平常没有事的时候，可以给孩子多放一些英语歌。还可以和孩子一起看一些纯英文的电影。
其实最主要的是坚持。我们做家长的和孩子一起坚持。所以我觉得不管做任何一件事情，不管是学英文也好，学语文也好，学数学也好，最主要的是要有个学习习惯。把这个学习习惯，一直坚持下去。那么我们就会有收获。
到此，以上就是小编对于少儿启蒙早教学习挖掘机的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿启蒙早教学习挖掘机的2点解答对大家有用。
