大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于啥时候搞亲子活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍啥时候搞亲子活动的解答，让我们一起看看吧。
七到十岁亲子互动的时间和机会？
7~10岁亲子互动的时间和机会。
我认为做父母的。在孩子7~10岁这个时间段儿。尽量多参加学校组织的亲子活动，抓住节***日的机会多陪孩子一起互动。让孩子感觉到家庭的重视温暖和关爱。有机会发现孩子内心的活动。发现问题及时请教老师。给予孩子指导。使孩子健康成长。。
大家都搞过什么样的亲子活动呢？
孩子还没上幼儿园，孩子所有的亲子活动只是我们个人组织的，参与者只有我们我和孩子他爹，和我家姑娘！
在我家最常见的亲子游戏就是亲子阅读，其实我很喜欢与姑娘阅读的瞬间，有时我给姑娘读，姑娘听，有时我们一起看，也有时候姑娘看书说话！
捉迷藏，在捉迷藏游戏中姑娘学会了数数每次我都会让她数1-10然后再说藏好了没？呵呵！这样的互动游戏，姑娘很快学会了数数
我是亲子游学社王老师，现在在石家庄，专门组织亲子活动，班级活动有三年时间了，现在把我的经验与大家分享一下：
当今孩子们学业压力比较大，不仅在学校的作业，还有课外辅导班上的学习任务，所以孩子们周末玩的时间真是太少了。针对此，我们开展的亲子活动大多数以半天时间为主，并且让孩子走进户外，走进大自然，走进工厂，走进博物馆，在玩的过程中学，在学的过程中玩，孩子们玩的尽兴，乐于参与，家长们在一起也促进了亲子关系，家长之间也加强了沟通，形成一股正能量。
现在主要是讲一讲亲子活动的类型：
一是工业游学。我们开展的活动有中车石家庄工业游学，带孩子们走进工厂，去亲眼见证地铁是如何生产出来的，看看工厂的生产线等，为以后的职业埋下一颗***。
二是博物馆游学。通过在博物馆分组比赛寻宝的方式，去学习历史、学习文物的内涵，增长见识。
三是农事体验。带领孩子们走进大自然，走进农村，去体验农事种植的乐趣，认识花花草草，DIY手工等。
四是亲子儿童剧。带孩子们走进剧场，全家人一起观看儿童剧，看完之后可以一起讨论其中的故事情节，培养孩子的文艺修养和情商。
总之，要根据孩子年龄、性格和时间，家长们可以有多种选择，并且珍惜与孩子相处的时间，因为孩子成长得很快，一眨眼就长大了。
这类的亲子活动说句实在话没搞过。如果要搞也是可以的，但至少要等孩子五岁左右在搞，而且孩子已经认识一些字了。你可以拿一些汉字卡片放在孩子面前，你说一个字，让孩子找出来，或者你当学生，让孩子教你认字，这样孩子的识字兴趣更浓，你们的识字亲子活动也能更好的进行下去。
没有特意教过孩子识字，但是一直坚持跟孩子亲子共读，孩子慢慢就认识了许多字。个人认为这种方式还算比较好的，不用刻意去教孩子记住某个字，在亲子共读的过程中孩子既看绘本学习了某些知识又自然而然的认识了里面的字，一举两得。当然现在还有很多学认字的视频和相关app，可以在网络上搜索相关信息。
我来说说我家的孩子是怎么学识字的。首先，妹妹两岁多了在她一岁左右的时候我就开始在屋顶帖字了，目的是每天姐俩躺在床上时就可以看到字，让字印到脑海中，这样当孩子在别的地方看到字，会问这是什么字！这个必须说一下孩子超过两岁后效果就不好了。两岁的孩子就开始看绘本了。家里的家具也都贴上字了！让字在孩子脑中混个脸熟。
然后就是指读绘本，字一定要大的，推荐幼儿画报。我家妹妹很喜欢看，指读的时候要跟孩子同一个方向，最好是抱着。现在妹妹两岁多了一次就看15-30分钟左右，保证一天三次以上。孩子小就看一次就好。
最后我给妹妹一些自己打印的识字图画，让妹妹图色，虽然现在每次都图的乱七八糟，但是当我把小儿歌读给妹妹听后，问她“大”字在哪，就会自己指出来。一张上也就认识几个字。我认为就够了不要贪多，也不要强制孩子去记。只有孩子在快乐的时候才会学到东西！
到此，以上就是小编对于啥时候搞亲子活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于啥时候搞亲子活动的2点解答对大家有用。
