本文目录一览：
- 1、剥花生大班活动教案
- 2、关于说板栗幼儿活动教案
- 3、托班亲子活动教案
剥花生大班活动教案
1、幼儿剥一剥、记一记 幼儿把花生剥开，数数里面有几颗花生米，并记录在纸上。注意观察每个幼儿剥与记的方法与步骤，了解幼儿解决问题的策略。
2、幼儿园大班数学教案《剥花生》1 目标 学习用数字、符号记录花生的数量。尝试有***、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。准备 花生果每人一盘（10粒左右，花生仁的数量为1―3不等）。
3、这节作文课紧紧围绕剥花生活动指导学生记叙作文。导入新课时，我选入了一个生动、有趣的谜语——麻屋子，红帐子，里面睡着个百胖子，学生兴趣高涨，热情第齐答出了谜底。
4、幼儿园大班教案 篇1 目标 学习用数字、符号记录花生的数量。 尝试有***、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 准备 花生果每人一盘（10粒左右，花生仁的数量为1―3不等）。
5、《花生》幼儿园小班教案1 生活活动：好吃的花生 设计意图： 花生是幼儿爱吃的食品，“好吃的花生”这一活动，可以幼儿亲自动手剥花生，体验劳动的乐趣，感受自己的能力，体会到一种自我发现的价值。
6、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 通过学习培养幼儿养成‘讲卫生，不挑食，不浪费’的好习惯，促进幼儿的健康成长。 通过阅读，理解故事情节。 大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。
关于说板栗幼儿活动教案
运用多种感官感知栗子的特征和用途，发展幼儿的形象思维能力。鼓励幼儿大胆尝试，探索剥栗子的各种方法，发展幼儿的动手操作能力。在探索过程中，鼓励幼儿互相协作，培养幼儿的合作意识。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 运用多种感官感知栗子的特征和用途，发展幼儿的形象思维能力。 鼓励幼儿大胆探索剥栗子的方法，发展幼儿的动手操作能力。 活动准备 课件：香甜的栗子 带毛刺的栗子，栗子食品，手套。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过活动激发幼儿探索***奥秘的兴趣。 引导幼儿在认识各种***的基础上，了解***的生长和作用。 鼓励幼儿大胆说出自己的观点，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
托班亲子活动教案
1、幼儿园亲子活动教案 篇1 画五官 游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。 游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
2、小班亲子游戏活动教案（篇1） 目标 认识、区别绿色、***，能一一对应找到相同的颜色。 体验妈妈和孩子的亲情。 准备 纸板胸饰一份（正面是绿树叶，反面是黄树叶）。 一筐树叶，有绿、黄两种颜色。 过程 树叶宝宝找朋友。
3、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。 用纸箱做游戏 告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。
4、为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。
5、下面是我给大家整理的小班亲子活动教案，希望大家喜欢！ 小班亲子活动教案精选篇1 活动目标： 理解作品中的事情和人物形象。 感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并体验到亲子间活动的乐趣。
6、托班亲子活动教案（精选篇1） 活动目标： 培养幼儿手部精细动作，黏贴的能力 让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。
