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儿童用品总结,儿童用品总结怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于儿童用品总结问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童用品总结的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子不爱收拾玩具怎么办?
  2. 孩子小时候用的衣物、被子等用不上了,该怎么处理?

孩子不爱收拾玩具怎么办?

这个现象几乎每个孩子都有。我以我家孩子的经验给你些建议吧。刚开始我也很苦恼。觉得孩子怎么这么不听话,后来我找他谈。我首先问。玩具是谁的呢?他回答:“我的呀”,先让他知道,这是属于他个人的东西,然后我会再提问,都是谁在玩,他也回答自己。我给他举例:妈妈的东西,比如电脑手机是不是使用成都是妈妈收起来的?爸爸的剃须刀是不是使用完也自己收?这两个问题提完,他自己说了一句话:玩具是我的,那我也要自己收拾。虽然他这么说,可并不是每次都收拾,还是需要家长提醒。后来我给他提了一个建议,每次收玩具,一次一朵小花,收集好,满7朵(一个星期)可以有一个小奖励,奖励可以是吃自己喜欢的东西,买一个喜欢的玩具。后来呀。他每天都会主动收拾玩具,攒奖励。

您的问题将在今天晚上的直播间给您一个满意的答案。更多关于家庭教育儿童心理问题也将在直播间中给大家解答。

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图片来源网络,侵删)

2020年6月10日晚上9点,直播(逗 yin 号 d y u z s l q o 2 8 s a)中解答问题如下(用家庭教育解析图解答问题,让你对问题理解的更加透彻,方法更加简便):

1、3岁孩子还不会自己吃饭,老人说到幼儿园就自然会自己吃了,是真的吗?

2、面对挫折,孩子有时无法应对,表现出沮丧,该如何帮?

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3、孩子出生1个月,新手妈妈已经筋疲力尽,婴儿难带是因为方式不对,还是孩子天生难带?

4、有人说父母是孩子最好的玩具,如何理解?

5、孩子不爱收拾玩具怎么办?

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(图片来源网络,侵删)

6、学龄前儿童先学识字还是先学写字?

7、小孩一去玩具店就要玩具不给买就哭怎么办?

8、是家庭的健康更重要,还是家庭的完整更重要?

这个问题我相信很多家长都遇到过,也是困扰很多家长的一个难题。我的建议是不要只是简单的说教或者是命令,只是跟孩子说赶紧把玩具收拾好放回去,这样的做法可能还会适得其反。

我的孩子也遇到过这个问题,玩过的玩具弄的到处都是,我之前也是对孩子大叫,发现没有用之后,我也在反思,有什么更好的办法,后期我就这样对孩子说,比如孩子在玩滑板车🛴,

我:“宝宝,滑板车的家在哪里啊?”

孩子指着一个地方说:“这里啊”

我:“哦,原来它的家在这里啊,那待会我们玩过滑板车,要让它回家哦。”

孩子:“好啊,妈妈,我们待会一起送滑板车回家吧。”

这个对话过程,让孩子一起参与到这个过程中,并且建立了责任感。

当孩子建立了这种责任感以后,问题就解决了。

在回答这位家长问题前,特别希望家长回忆下,您是否通常用命令的口吻要求孩子在游戏结束后收拾玩具?

首先,其实孩子年龄越小,特别是婴幼儿,你跟孩子讲道理是行不通的。

其次,最好的结果永远是孩子愿意主动去做这件事情,所以从这两方面做突破口,我们要做的,是把这件事情通过游戏这种孩子乐于接受的方式,引导孩子主动去收拾,然后在孩子完成这件事情的时候,给予鼓励。

这么一波操作,目的就是希望孩子主动去养成好习惯。所以,家长要注意多肯定孩子好的地方,而不是去强化孩子不好的地方。不知道大家有没有发现,越是年龄小的孩子,当你越是要求孩子不要做什么事情的的时候,孩子反而越来劲跟你反着干?而当孩子看喜欢的动画片或者其他什么的时候,孩子反而在不经意间学会了很多我们不曾教给孩子的东西?

这些现象的背后,其实都在告诉我们,最好的***,最好的老师如果用在一个不肯主动学习的孩子身上,那也是一种浪费。只要孩子主动愿意学习,愿意建立好的习惯,这些我们给孩子准备的好的***,好的知识,才会在孩子心底生根开花。

所以,引导孩子开开心心去建立好习惯,敲开孩子主动学习之门很重要。

如果孩子不爱收拾玩具或者拒绝收拾玩具,父母可以尝试用其他方式来引导孩子,并且及时给予鼓励,具体如下:

一、用游戏的方式来引导孩子

孩子天性都是爱玩的,把收拾玩具变成一种游戏,那么孩子便会积极参与其中。比如,家长可以跟孩子一起将积木投入收纳箱里,看谁投得又快又准,或和孩子一起比赛看谁收拾得更快等。这样的亲子游戏既增进了亲子感情,也顺便将玩具收拾好了。

二、寻求孩子的帮助

父母适当地向孩子示弱,会让孩子产生同情心并意识到自己是能够帮父母做事的,是了不起的。比如,收拾玩具的时候告诉孩子有些玩具自己拿不了,要孩子才能收拾好,或直接寻求孩子的帮助等。

三、及时鼓励孩子的良好行为

当孩子愿意帮忙收拾或者主动收拾的时候,家长及时恰当的鼓励会让孩子更有成就感,也能让孩子保持收拾玩具的***。但这时候的鼓励并不是“宝贝真好、真棒”这些简单的语言,详细具体的描述可以让孩子明白为什么会得到表扬和鼓励。比如可以说“宝贝帮玩具找到了家并帮助它回家,做得真好,玩具也说谢谢你哦” 。

用具趣味性的方式引导孩子做事,不仅让孩子喜爱,也利于孩子逐渐形成规则意识和责任感。

孩子小时候用的衣物被子等用不上了,该怎么处理?

孩子小时候的衣服穿不上了,我都是把他整理好,给了能用得上,穿得上的亲戚朋友家的孩子穿了,这样自己觉得高兴,亲戚朋友也高兴,也给自己的衣柜腾出了一片空间,我觉得这样很好。

眼看季节更迭,年末将至,妈妈们也开始了对换季旧衣服的处理。孩子身形长得快,很多衣服穿一两季就不能穿了,送人的话,总是不好意思拿出去的。现在的孩子不比从前,大都养得娇贵,谁家都不想穿别家孩子穿过的。但是扔掉又太过浪费,毕竟都是干干净净的,想送去小区的旧衣箱,又担心衣服被坏人利用,比如说到市场上卖掉,这样就更让妈妈们感到不舒服了,于是旧衣服的处理就成了一个难题。所以,今天就来总结下看到的处理方式:孩子的旧衣服你是怎么处理的?这几种做法就很聪明,免得被人利用。


到此,以上就是小编对于儿童用品总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童用品总结的2点解答对大家有用。

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