大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童英语早教学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童英语早教学习的解答，让我们一起看看吧。
如何能够做好幼儿英语早教？
幼儿英语早教应该怎么做？相信很多家长都会有这个疑惑，但也是可以理解的，毕竟我们绝大多数人都是第一次为人父为人母，在孩子教育问题上也是一知半解，也不希望自己教错了孩子。
其实，在孩子三岁到七岁这个年龄段，是孩子学习英语的最好时机，最适合给孩子们做幼儿英语早教，专业的幼儿英语早教，会引导孩子自然而然的爱上英语，学习英语对孩子来说也就并不是什么困难的事了。
幼儿英语早教应该怎么做？家长传授育儿经验
下面给各位家长分享我在从事幼儿英语早教行业这么多年总结的经验。
幼儿英语早教最先要解决的问题就是听力。就像孩子并不是一出生就会说话，而是孩子出生后就一直听身边的人在讲话，到了两三岁的时候已经开始会说了。这个过程难道家长们有教孩子拼音和文字吗？并没有，是孩子在脑海中储备了一定的声音，才能表他们的想法。
像我们这一代人就是很好的例子，我们学习英语过程中并没有经过大量的听力训练，而是杜晓旭的时候就直接开始接触音标、语法，过了学习语言黄金期不说，更是忽略了听力训练的的重要性，使我们在听到英语后无法做出快速把它转化为中文理解。
这也是很多人虽然在学校英语成绩很好，四六级也很高分，但是连简单的对话都很难完成，这就是缺失了幼儿英语早教的结果。
当给孩子做了足够量的听力训练后，孩子的脑海中已经有了一定量的词汇积累，再引导孩子们把它说出来就成为了很自然的事，比如给孩子看一些原音动画片，像狮子王，白雪公主公主等，孩子会根据动画中的场景结合语言去理解，并模仿。
当听说训练都做完之后我们该做什么？没错，就是读写，这是幼儿英语早教的后段了，才是经过幼儿英语早教孩子已经有了一定的英语基础，接下的读写训练也会水到渠成，像学习母语一样简单。
上面是我对幼儿英语早教的一些经验和理解，我认为这个过程中也是一个父母陪伴孩子成长的过程，如果实在担心自己教不好，可以给孩子报个幼儿英语早教班，在家陪孩子一起学习也是极好的。
幼儿英语启蒙第一节课，家长如何引导幼儿学英语？
我家有四岁半女孩一个，英语磨耳朵已经经历了将近两年了，来说说我的感受和经验。
很多家长说：“孩子还小，不能给他们学习太多东西。你别看现在记住了，等上了小学后就又忘记了。”“某某家孩子小的时候报了英语课外班，英语很好，会很多单词和对话，但是到后来成绩很一般了。”
在这里我想说几点：
1 英语启蒙绝对不是学单词量和背语句。
2孩子0-6岁属于重要的语言敏感期阶段，错过了就再也找不回来了。
3语言启蒙阶段不必注重孩子的知识量，而应该尽早建立语感。
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幼儿英语启蒙最主要的是语感的培养，语感的启蒙。何为语感？即我们说话时不***思索说出来，没有经过英译汉、汉译英这种经过大脑翻译后的思考。
想一下孩子为什么学习我们的母语那么轻松？一岁多的孩子即使我们不刻意教他说话，他也能自己学会说话。因为外界母语的环境。母语的环境是什么样的？孩子每天不管想听不想，在听还是根本没听，汉语一直充斥在耳边。时间长了，语句自然而然脱口而出，并且孩子对于每个词语的运用、语法的运用都很自如，根本不会出现语法错误、词语运用错误的现象。
因此，我认为幼儿英语启蒙的第一节课是磨耳朵。
磨耳朵的方法都有哪些？
英语作为一门语言，想要学好它，那么就要知道我们学好它的目的是什么？
作为一门语言他最重要的本质用途就是交流。这个相当于我们与他人沟通的技能！
所以真正的想要学好英语的前提就是大胆说出来！
年幼的孩子天生爱模仿学习，他们具有成人所不具有的超强的模仿性和可塑性！所以在幼儿阶段让孩子学习英语的核心问题就是锻炼孩子的口语能力！
建议让孩子把英语和中文都当作自己母语，双语同步学习！这样对孩子来说，他不会把学习英语当做一门课程对待，而是把英语看成自己生活的必备技能！孩子自己生活中点点滴滴都能听到、用到！这样孩子没有任何抗拒，对他而言这是他应该会的！
就跟孩子的方言一样，听得多、说得多自然而然的就会说了！
幼儿英语不妨把它当作一个特殊的“方言”去教给孩子！小时候基本交流没问题，进入学校再去基本认读单词孩子会觉着非常轻松和愉快！
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幼儿英语启蒙第一节课，会遇到几个问题，需要妈妈和老师注意下：
1. 孩子怕生。
这个很正常，不要以为孩子怕生觉得丢人。成人到一个陌生环境都需要适应，何况孩子。针对这种情况，妈妈和老师要理解孩子，可以让妈妈陪一次课，后面要求孩子独立参加。
2. 融入游戏。
让孩子在游戏中，使用沉浸式英语教育方法，让孩子不知不觉中学习英语。
孩子的第一节课很重要，如果孩子抵触，就不要强求，换个时间，或者换个老师都好。如果不考虑孩子情绪，学习效果肯定不会好的。
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英语我是外行，但见过不少外教和小朋友互动上课。孩子们很好奇活泼像看稀有动物一样(请原谅比喻不当)，上课效果普遍比内教好。若有机会的话带孩子会会老外，简单交流几句常用礼貌语(比划也可)，小玩一会，拍个照，事后再多引导相联一下，我想比干巴巴教单词要好。若能交个小老外朋友一块玩一会并拍录下来，有空就放一下也不错哦！来中国的老外一般都能说几句华语，他们也很好客爱中国小朋友。
英语这名功课对于我们家长来说是一名很难攻的功课。但要想孩子长大成为社会有用的人才，我们家长得加油和孩子站在一条线上。做家长要做好以下几条。
1亲子陪读
英语对于我来说认识不了几个，但我每天必须陪读半小时，我先让小孩在学校所学的回家让他跟我重复一片，每天让他默写5至10个单词掌握运用，然后熟读课文。
2自己给自己充电
虽然自己不怎么懂，但自己也要加强学习。例如:查词点，手机录取自己反复练习等方法，先自己学懂一二，才能教孩子。
早教英语启蒙有哪些学习建议？
从自己孩子身上我总结了一套非常独特的方法。孩子会非常有兴趣，而且短时间内就能培养很好的语感。最主要的就是让孩子从经典英文短文开始。我的大女儿从一岁半开始启蒙，3岁的时候已经可以自己讲英文故事。五六岁就可以原创英文脱口秀了。都是自己创作，不用构思，直接就用英文讲。
我家孩子现在上中班，英语启蒙大概在1年前开始的吧，只能分享一些自己的经验吧，希望对家长有用。
首先，注意结合宝宝的语言发展时期，一般孩子2岁前后是语言学习的关键时期，但是我有1个邻居加的孩子是3岁多才会慢慢说的，也是在幼儿园上学之后，说的更好了，所以环境很重要，但是我们又不是土生土长的外国人，而且我英语口语感觉还行，但是发音还是不够[_a***_]，但是像孩子学习普通话一样，若是从学说话开始就被奶奶带着，虽然奶奶也会讲普通话，但是都是方言版的，经常出现“jiqi(鸡翅）”的情况（笑哭）。
所以，对于报线下课比较贵的我家来说，我们选择了线上英语学习，最近找到了个更便宜性价比更高的，不仅有英语动画还有安全，健康，文明礼仪知识的学习。
其次，要根据孩子喜欢的方式，去练习听和说，比方，听儿歌呀，看英文动画片呀，但是也有要注意的地方，比如，人的大脑处理视频的信息要比图片和文字更快，所以，若是儿歌有***的形式建议就不要用音频，若是能看着动画片学习，就不要用卡片和绘本，若是能边玩边学，那孩子坚持的时间就更长了，而且是孩子在语言情景里面学比只接触卡片和事物更好，因为语言就是应用在情景里面的。
总结：以上只是我的一些小看法，欢迎大家在评论区交流讨论哈，我现在用的是“豆豆鹿幼儿英语APP”，感觉既能看情景动画学英语还能学安全、文明、健康知识，真的很不错，也真是像我们这样的三线城市的大众家庭用得起的。
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到此，以上就是小编对于学前儿童英语早教学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童英语早教学习的3点解答对大家有用。
