大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班好玩亲子活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大班好玩亲子活动的解答，让我们一起看看吧。
怎样看待幼儿园强制家长参加幼儿园亲子活动？
你好我是泉州老幺很高兴回答你的问题。
幼儿园亲子活动要求家长，到场配合练习或者彩排，对于有些上班族来说很犯难。
对我这开店的来说一样难，以下视频是我对亲子活动的合理安排，家长们可以参考
我是一个9岁孩子的宝妈同时也是一个幼儿园工作者，也是孩子家委会成员，虽然不是幼儿园老师，但是在幼儿园做保健医，天天跟孩子们打交道。其实作为我个人来说，我非常喜欢学校举办的各种活动，我觉得这是一个很好的促进亲子关系，了解孩子在学校的情况，以前自己开店，相对时间比较多，比较自由所以孩子只要有活动，我全部不落的参加了。记得，有一次孩子在大班的家长开放日的时候，突然发现老师上课提问问题，我们家孩子闷不吱声，怎么都不说话，把我吓坏了。后来问了一下老师说孩子最近一直这种状态，后来想了想可能前段时间跟我对象吵架的原因。后来给孩子沟通了一下，认识一个主持老师，主持老师的性格特别好，上了一段时间孩子真的变化好大。包括还有一次事情，对我触动也是很大的，前段时间幼儿园举办亲子运动会，一个家长因为二胎宝宝生病了，没有到，结果那个小朋友一看到其他父母都到了，彻底崩溃了，哭的稀里哗啦的。老师怎么哄都哄不好，忽然真的很理解她那种失落感。所以说孩子最好的教育是陪伴，如果时间容许的话还是要参加宝宝的活动，这样能更了解孩子在学校的表现和老师也是一个很好的沟通。
也许我们忙着赚钱，能给她提供更好的环境。但是希望我们能尽自己所能给孩子更多的陪伴，因为孩子真的转眼就长大了。
在幼儿教育中，老师与家长都是儿童教育的主体，可现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾及孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。
就有爸爸经常对老师这样说：“老师，你说了算”“老师，你看可以就行吧”，完全没有认识到自己的责任和义务，缺乏参与幼儿园教育的意识。参加幼儿园亲子活动可以让忙碌的家长建立主人翁意识，增进与孩子的感情。
保证家园一致
每位老师都希望与家长保持密切沟通，这对增进双方理解与信任至关重要。幼儿园活动作为一条纽带，自然也备受老师重视。通过各种亲子活动，家长可以了解教育教学成果，老师可借此机会建立与家长的对话，聆听广大家长的声音，征求和吸纳家长意见。同时，家长还可以通过活动深入理解幼儿园的教育理念、教育要求、教育重点，从思想上和行为上与幼儿园保持高度一致，从而保证家园共育效果。
美国研究人员调查了1500名男女后发现，父母对子女的态度会影响他们日后的性格、感情，乃至整个人生。母子关系主要影响孩子的情绪和情感表达方式，对孩子未来处理感情产生影响；父子关系决定着孩子扮演的社会角色，得不到父爱的孩子，长大后可能产生反社会倾向。
家庭中的亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就。由此可见，它的良好建立有多么重要。参加幼儿园组织的丰富多彩的亲子活动，有益于父母加深对孩子的了解，不少父母在参加完亲子活动后，会发出“原来我的孩子这么能干！”的感慨。同时，它更有利于亲子之间的情感交流，让孩子通过亲子互动，感受到来自爸爸妈妈的关爱，促使亲子关系健康发展。
很多家长在教育孩子的过程中如果遇到问题，会经常去学习、吸取好的教育知识和育儿经验。幼儿园亲子活动在家长与家长之间架起了一座沟通的桥梁，家长们可以借此机会互相交流、互相学习，共同探讨育儿经。
作为一名幼儿工作者，来说一说幼儿园组织亲子活动的初衷以及家长对活动的误解。
作为幼儿园一方，家园共育，其本质特点就是一个“共”字，强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园需要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平。
在现在生活中确实有些来也匆匆，去也匆匆的父母，父母们为了工作生活，顾了自己，又顾不了孩子，有的认为孩子年龄小，来幼儿园只是为了玩，为了让父母安心工作，还有的认为孩子送到幼儿园，就是老师的事……
所以，家园共育是非常重要的，有了家和园的共同教育，对孩子的健康成长，博学多才和将来的人生道路是非常重要的。
一般情况下幼儿园最多一个月会组织一次亲子活动，因为家园共育对孩子教育的重要性，老师一般希望家长可以参加。
所以老师会尽量的说服家长参加，一是为了通过亲子活动让孩子得到幼儿园和家庭更好的教育。二是，怕孩子看别的家长参加，自己家长不参加，会有心里负担。
这并不是在强制家长必须参加的。如果家长实在不想参加幼儿园组织的活动，也可以不参加，主要是，给孩子做好思想工作。
最近闺女学校也要办，我们家买了四套亲子装，每次感觉参加这活动一点意义没，就是让学校又能赚一笔的感觉，这次一家花了140，回来想想早知道就不报名参加了，还不如带孩子去景点玩，感觉真的没意思
幼儿大班课余时间如何安排？
我家孩子也在上大班，一直在公立幼儿园，也不像小幼儿园那样，学很多小学的加减法或者拼音，汉字得知识。但是我感觉有必要引导一下，写写数字，算算加减法什么的。所以十一之后我和孩子制定了一个***。这是一个简易的***图，如下：
这是每天去幼儿园晚上回家要做的事，做完一项就在相应***后边画对号，执行了一个星期了，效果不错。并不一定每项都完成，但是孩子对自己要做什么心里会有准备。有时候不知道干什么了，自己就会说：“我的***表呢，我接下来要干点什么呢”
制定这些***，是因为我家宝贝在学舞蹈会有练习，下棋是想锻炼她的思维能力，画画是她自己喜欢的，您也可以根据你想培养孩子的方向，加入其他类别。写数字，算题是因为她在幼儿园从来没写过字，如果上小学肯定赶不上经常练习写字的孩子，所以现在开始，每天练习写几行，也不是太多。看书是每晚睡前必做的事，有时我给她讲，有时她给我讲，不仅养成阅读习惯，还可以增加孩子的识字量。
最后，我睡前还和孩子进行想象力练习，就是拿随处可见的东西来想象，比如笔啊，书啊都行，想象这些东西像什么，看谁想的多，很有意思。
希望回答对你有所帮助
我家刚上一年级，对于幼儿园大班的时候还是有点印象的，正好可以说说我家当时的情况。
幼儿园阶段相对来说是比较轻松的阶段，然而由于即将升入一年级，尤其孩子各个方面都在成长，我个人认为还是应该在一些方面打些基础的。我主要是从以下几个方面来做的。
一是阅读。阅读作为重中之重，同时也是非常容易的一项，只要父母每天晚上留出30分钟左右的时间进行亲子共读就可以了。这段时间不仅可以培养孩子的阅读兴趣，同时也是非常好的亲子时光。
二是学习乐高。我家是个女孩，一般来说女孩子的空间思维感觉相对比较弱的，我本身也不知道如何引导，而这种空间想象对于孩子以后学习数学和几何方面有很大的帮助。基于这些方面的考虑，我在大班的时候给她报了乐高，从基础做起，为以后的空间学习奠定基础。
三是英语。且不说英语在以后的考试中越来越重要，就是要出国[_a***_]都是蛮有必要的。我在大班下学期给她找了一个纯外教的培训机构，主要是练习她的口语，同时他们的游戏学习方式也给孩子很多英语的兴趣。在一年级的时候学校的英语课是很基础的，正好她兴趣班弥补了口语上的不足。这也是一种不一样的基础了。
四是体育运动。我们都知道健康的身体是革命工作的基础，所以为了以后学习的顺利进行，拥有健康的身体实在是太有必要了。在一年级之后学习强度突然加大，身体吃不消一定会影响学习成绩，所以这个时候多多锻炼身体，增强体魄也是很有必要的。
到此，以上就是小编对于大班好玩亲子活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班好玩亲子活动的2点解答对大家有用。
