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幼儿园早教学习笔记,早教教学笔记

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于幼儿园早教学习笔记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园早教学习笔记的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子太好动怎么办?好动的孩子该如何教育?
  2. 你读过的哪本书令你终身难忘,醍醐灌顶?

孩子好动怎么办?好动的孩子该如何教育

这得看是多大的孩子,如果是特别小的孩子爱动是正常的吧,因为他对任何事物都好奇呀,但是太大的宝宝的话建议看下医生,小孩子太静或过于爱动都应该看下医生,这是个人观点。

好动在医学上俗称多动症,是注意缺陷多动障碍,也是一种心理障碍,一般儿童期表现明显。而我们常见的就是孩子没有自控能力,好奇心强,行为多过,导致影响了正常的生活学习,甚至对外界有一定的威胁性。

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图片来源网络,侵删)

对于这类问题的解决方式有三:

一是进行心理思想辅导,改善孩子心理压力,提高认知观念。孩子好动是因为没有约束意识,也是因为自控能力差,再加上好奇心的驱动,导致孩子产生行为的冲动。所以通过语言的传输给孩子进行教导,灌输良好的认知度和好坏观念,培养孩子自我分析能力与约束观念。

二是***取措施控制孩子行为举动,阻止好动行为,淡化孩子的冲动想法。这种方式需要先进行第一种方式再进行,不然直接***取措施会让孩子产生恐惧心理,也有可能不接受突如其来的做法。这种措施基本上是强制控制的,需要把握适度,并且需要耐心和坚强的意志力,不然很容易半途而废。

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三是如果言行措施不行也只能***取药物结合,但不能依赖!一般这种问题医学用药就是控制患者神经的活跃度,可能会用到精神方面的药物,所以需要谨慎。药物只是临时性的神经控制,不没有根治药物,所以在使用药物搭配的同时也需要***取第一二种方式进行矫正,只有思想和行为得到改变了才能有效的治疗!

1.与孩子就好动的问题深入沟通

我们可以跟他谈一次,首先认同他的优势,说我们很爱运动,非常有活力,很多孩子还不爱动呢。但同时我们也要全面发展,也要锻炼自己能坐得住。

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2.给足孩子运动的机会和时间

对于这样的孩子想让他坐得住,首先你要给足他运动的机会,让他把体内需要运动的这种需求给满足了,带他去学习一些运动,或者去淘气堡玩,给孩子足够的运动时间。

3.带孩子玩安静、专注游戏

孩子运动够了,家长应该再带孩子去玩一些需要静下来、需要专注的游戏,比如:一些智力游戏,学一些棋类、魔方,或做一些拼图游戏,另外有一些体育项目也可以锻炼专注力,比如跆拳道等。家长需要多带他去尝试几种,最后总会找到他喜欢的。带孩子去做这样的运动、游戏,能使孩子有内在的动机、真心喜欢去学。希望我的回答可以帮助你。

活泼好动,是孩子的天性!

所以不要过多参与,顺其自然就好!

可以适当的引导一下,比如孩子写字的时候老是坐不住,东张西望到处跑!就是坐不住!

可以这样说:“宝贝,我看到你今天写字的时候比昨天好多了!你今天已经能坚持坐到10

分钟了,相比昨天的5分钟进步已经很快了!只要你能再努力一点,相信你会变得更加优秀!……”

先看事情的好的一面,并且万鼓励表扬!

因为“好孩子是〈夸〉出来的!”

但是“夸”孩子也是一种艺术

首先要明确一个问题,孩子爱动是一件坏事吗?再来看解决办法。

如果只是比较活泼好动的性格,那就不算问题,也不是您能教育好的。如果是对任何事都无法专心那种,那就是专注力不够,这也没必要教育,因为这不是讲道理就能改善的。而是需要大人在生活中去慢慢培养的。所以,这里需要教育的是大人,不是小孩。

大多数孩子一定程度上存在注意力不集中的问题,所以您不用太担心。现在很多家长为了提高孩子的专注力,甚至花费不菲,把孩子送到专门的培训机构进行训练

其实培养孩子专注力的最佳时期是在3岁前。与其等到孩子五六岁问题严重了再矫正,不如未雨绸缪,从小就有意识地培养孩子的专注力。有几点可以着手改善的:

减少电子产品的干扰。电视和电子游戏的画面都非常鲜艳,转换的频率也很快,孩子很容易被吸引。要注意,这种“专注”是无意注意,没有办法引导孩子主动思考和学习。久而久之,就会阻碍孩子的有意注意力形成,丧失自主思考的过程。


孩子专注时不要打扰。有些家长,尤其是老人,特别喜欢在孩子专注玩耍的时候插一杆子。正搭着积木呢,一块苹果塞到嘴里了;正玩着过家家呢,有点冷加件衣服吧……

陪孩子玩一些训练专注力的游戏。每天5~10分钟,带着孩子玩几个游戏,就可以潜移默化地提升孩子的专注力。

精细动作类游戏,如穿珠子、挑豆子,可以训练注意力的稳定性。

复述、接龙类游戏,口、耳、心并用,可以训练注意力的广度。

需要视觉追踪的户外运动,如飞碟、风筝、羽毛球,可以训练视知觉能力。

你读过的哪本书令你终身难忘,醍醐灌顶?

谢邀!

《名贤集》能让我茅塞顿开!醍醐灌顶!

《名贤集》是我国古代对儿童进行***道德教育的蒙学教材之一,具体作者不详,从内容上分析,是南宋以后儒家学者撰辑。 它汇集了孔、孟以来历代名人贤士的嘉言善行,以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语,有些还渗透了佛、道两教的因果报应等思想,其中不乏洞察世事、启人心智之句。 如“人无远虑,必有近忧”,让人凡事应从长计议;“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,劝人言语之间要相互尊重;而“贫居闹市无人问,富在深山有远亲”则道尽了人间的世态炎凉。

到此,以上就是小编对于幼儿园早教学习笔记的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园早教学习笔记的2点解答对大家有用。

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